En 25-årig vietnamesisk kvinna får antagningsbesked från både Harvard och Oxford.

Dang Thanh Huong fick erbjudanden om masterprogram från Harvard och Oxford vid 25 års ålder och imponerade med sin resa från 20 misslyckade försök till att säkra en plats vid några av världens mest prestigefyllda universitet.

Vid 25 års ålder fick Dang Thanh Huong, en tidigare student vid University of Foreign Languages ​​- Vietnam National University i Hanoi, erbjudanden om att studera på forskarnivå från två prestigefyllda universitet: Harvard University i USA och Oxford University i Storbritannien.

Från grundskolan till universitetet studerade Thanh Huong vid offentliga utbildningsinstitutioner i Vietnam. Hon fick först veta om studier utomlands vid 10 års ålder, när hennes mamma tog hem artiklar om vietnamesiska studenter som fick fulla stipendier vid Harvard.

”Från det ögonblicket visste jag att Harvard var ett av de mest prestigefyllda universiteten i världen . Om jag ville studera utomlands var det enda sättet att arbeta hårt och vinna ett stipendium”, mindes hon. Denna barndomsdröm blev motivationen för henne att fortsätta med sina studier i många år efteråt.

Dang Thanh Huong. (Foto: Tillhandahållen av intervjupersonen)

Efter att ha tagit examen från gymnasiet antogs Thanh Huong direkt till programmet för engelskundervisning vid University of Foreign Languages ​​– Vietnam National University i Hanoi. Under sina första år på universitetet sökte hon aktivt internationella utbytesprogram. Huong sa dock att hon under de första två åren sökte till cirka 20 olika program men misslyckades med något av dem.

En avgörande vändpunkt inträffade när hon gick med i Hyundai Jump Schools stipendieprogram och undervisade i tio månader på ett socialt välfärdscenter. Lärarerfarenheten hjälpte Huong att inse skillnaderna i utbildningsmöjligheter mellan olika elevgrupper.

”Vid den tiden förstod jag att det var ett slags privilegium att ha möjligheten att gå i skolan och ha min familjs stöd för min utbildning”, berättade Huong. Denna erfarenhet fick henne att ställa en större fråga: hur kan vi utöka utbildningsmöjligheterna för fler unga människor?

För att hitta svaret började Huong söka efter internationella stipendiemöjligheter för att direkt observera hur utbildning fungerar i olika länder. År 2023 fick hon ett stipendium för UGRAD Global Exchange Program från den amerikanska regeringen och studerade pedagogik under en termin vid California State University San Marcos.

Under sina ungefär fem månaders studier i USA upplevde Huong en lärorik miljö som betonade studentinitiativ. Undervisningen uppmuntrade ofta studenterna att debattera, ställa frågor och delta direkt i undervisningsprocessen. Medan hon var där genomförde hon också sin TESOL-certifiering för att förbättra sina engelskundervisningsfärdigheter.

Thanh Huong väntar på resultaten av skolornas ansökningar om ekonomiskt stöd innan han fattar ett slutgiltigt beslut.

Efter att ha avslutat sitt program i USA fick Huong ett TEEP-lärarpraktikstipendium från Taiwan vid National Kaohsiung Normal University i fem månader. Forskningsresurserna och stödet från professorer vid de universitet hon upplevde stärkte hennes beslutsamhet att satsa på en forskarkarriär inom högre utbildning.

Baserat på sin forskning och personliga erfarenhet grundade Huong år 2024 det ideella projektet Vietnam School of Global Opportunities (VSGO) för att stödja vietnamesiska studenters tillgång till internationella utbytesprogram. Projektet organiserar ett flertal workshops, delar erfarenheter och kopplar samman studenter med stipendieinformation, vilket lockar över 50 volontärer under flera säsonger. Dessutom samarbetar projektet med internationella organisationer som Taiwan-Asia Exchange Foundation och ASEAN Foundation för att utöka akademiska utbytesmöjligheter för vietnamesiska studenter.

År 2025 valdes detta initiativ ut för att delta i evenemanget för ungdomsinitiativ för hållbara utvecklingsmål som organiserats av FN i Vietnam.

Hennes ansökan till masterexamen innehöll totalt fyra rekommendationsbrev från fakultetsmedlemmar, inklusive professor Do Tuan Minh, ordförande för universitetsrådet vid University of Foreign Languages ​​​​- Vietnam National University, Hanoi, tillsammans med fakultetsmedlemmar som hade handlett hennes forskning och examensarbete, och en amerikansk fakultetsmedlem.

Tack vare en kombination av akademiska prestationer, internationell erfarenhet och samhällsengagemang fick Huong ett erbjudande om att studera till en magisterexamen i pedagogik vid University of Oxford och blev samtidigt antagen till ett masterprogram i pedagogik vid Harvard University.

Thanh Huong (hållande blommor) vägleder ungdomar i att förbereda stipendieansökningar på en workshop.

Baserat på sin personliga erfarenhet anser Thanh Huong att vietnamesiska studenter bör förbereda sina stipendieansökningar tidigt, redan under sitt första universitetsår. Enligt henne kräver färdigheter som uppsatsskrivning, CV-byggande och intervjuförberedelser tid och övning. Inledande misslyckanden är oundvikliga.

"Ingen kan göra den här resan ensam. Att nå ut till samhället och lära av dem som har gått före kommer att förkorta tiden avsevärt", delade den vietnamesiska flickan.

Le Thu

Källa: https://vtcnews.vn/co-gai-viet-25-tuoi-nhan-thu-moi-tu-ca-harvard-va-oxford-ar1008995.html