Även om Na Ta-skolan i Thuong Giao-kommunen i Ba Be-distriktet bara har två lärare som "bor i byn", är den lilla skolgården alltid snygg, ren och full av färgglada blommor. Studiehörnan, lekhörnan, upplevelsehörnan... är vackert utformade och säkerställer att de uppfyller rätt kriterier för modern utbildning .
Skolan har 30 barn, uppdelade i två klasser, där 100 % av barnen är etniska minoriteter, varav 1/3 är barn från fattiga hushåll, nära fattiga hushåll i extremt svåra byar. Fru Pham Thi Bach delade: Klassrummen här är gamla eftersom de byggdes för länge sedan, och läromaterialet är begränsat, så lärarna försöker alltid skapa fler leksaker och undervisningsutrustning från tillgängligt material för att hjälpa barnen att ta till sig lektionerna bättre.
Hon ägnade också tid åt att undersöka många ämnen och initiativ från den dagliga undervisningen, såsom: Initiativet "Åtgärder för att hjälpa etniska minoritetsbarn i förskoleklasser 5-6 år att vara djärva och säkra i kommunikationen"; Initiativet "Förbättra effektiviteten i att organisera lekaktiviteter i hörn för förskolebarn 5-6 år i förskolor"... vilka uppskattades mycket av distriktets och provinsernas vetenskapsråd .
”Som lärare hoppas jag att barn alltid lär sig i en miljö med tillräckliga materiella och andliga resurser för att utvecklas på bästa sätt. För att göra det förbättrar jag själv ständigt mina kunskaper och föreslår djärvt nya undervisningsmetoder för styrelsen, anpassade till klassens särdrag och den lokala situationen. Jag förstår särskilt barns psykologi för att stimulera deras kreativitet, nyfikenhet och intresse”, delade Ms. Bach.
Under sina 12 år inom utbildningssektorn har Ms. Bach haft kontakt med tusentals elever som är barn till etniska minoriteter. Ms. Bach berättade att för mer än tio år sedan, när hon började arbeta på Na Pha-skolan (Dong Phuc kommun), var klassrummen bara gjorda av plankor och hade ett cementtak. De flesta eleverna på skolan var av etnisk bakgrund, Dao och Mong. Byn hade ingen elektricitet, vägarna var guppiga och branta, och när det regnade var leran hal, "var tredje steg framåt måste man ta ett steg tillbaka", många lektioner, både lärare och elever, var smutsiga...
Svårigheterna vid den tiden fick många unga lärare att tveka, men Ms. Bach höll ändå ut och ägnade all sin kärlek till sina fattiga elever. Vissa barn hade inte pengar att betala för internat, Ms. Bach och andra lärare i skolan bidrog frivilligt med pengar för att försörja dem och tog inte emot lunchavgifter. Hon mobiliserade också och donerade fler kläder, filtar, stövlar och sandaler för att hjälpa barnen att minska sina svårigheter.
Fru Nong Thi Trang, förälder till en elev, sa: ”Fru Bach är en entusiastisk lärare som älskar sitt jobb, så jag känner mig väldigt trygg och säker på att mitt barn ska studera här. Efter att ha studerat med fru Bach ser jag att mitt barn är gladare och friskare. Hon uppmuntrar alltid min familj och vägleder mig i hur jag ska ta hand om mitt barn i kallt väder och hur jag ska undervisa mitt barn vetenskapligt, så jag känner mig väldigt trygg…”
Med sin kärlek till barn har läraren Pham Thi Bach tillämpat undervisningsämnen i riktning mot innovation och kreativitet. Under de fem åren från 2019 till idag har Ms. Bach fått fyra initiativ erkända av District Science Council och två initiativ erkända av Provincial Science Council; fem år i rad har hon uppnått titeln Emulation Fighter på gräsrotsnivå, och många Certificates of Merit och Certificates of Merit på alla nivåer. Nyligen fick Ms. Pham Thi Bach äran att vara en av 251 framstående lärare i hela landet år 2024 som lovordades och belönades av utbildningsministeriet .
Fru Nguyen Mai Hien, rektor för Thuong Giao-förskolan i Ba Be-distriktet i Bac Kan-provinsen, kommenterade: ”Fru Bach är en ung, energisk och kreativ lärare i sina uppgifter och alltid en pionjär inom skolans aktiviteter och efterföljarrörelser. Aktiv, entusiastisk och har många idéer, kreativitet och bra lösningar för att effektivt ta hand om barn i skolan och i klassgrupper…”
Mer än 10 års arbete i särskilt svåra skolor har hjälpt Ms. Pham Thi Bach att få mer erfarenhet och odla mer kärlek till byarna. Ms. Bach sa att för lärare "i byarna" är den mest meningsfulla gåvan i livet glädjen att se barn i svåra områden ha utsökta måltider, varma kläder och skor att gå till lektionerna och framför allt att lärarna har erkännande, respekt och kärlek från kollegor och andra bybor. Det är också motivationen för lärare att övervinna svårigheter och ägna all sin kärlek till de unga eleverna i höglandet.
[annons_2]
Källa: https://vov.vn/xa-hoi/co-giao-cam-ban-duoc-vinh-danh-giao-vien-tieu-bieu-toan-quoc-post1136586.vov






Kommentar (0)