Med över 70 % nöjda akademiker uppfyller det nya universitetet standarderna.

Det är ett av innehållen i utkastet till cirkulär som reglerar standarder för universitetsutbildningsinstitutioner och som nyligen utfärdats av utbildningsministeriet för att inhämta kommentarer.

Enligt utbildningsministeriet är standarder för universitetsutbildningsinstitutioner en uppsättning standarder som anger minimikraven för kvalitetssäkringsvillkor eller prestationsresultat som en utbildningsinstitution måste uppfylla, och bedöms enligt motsvarande kriterier och indikatorer.

Mer specifikt fastställer utbildningsministeriet sex standarder, inklusive organisation och administration, lärare, undervisnings- och lärandeförhållanden, ekonomi, inskrivning och utbildning samt forskning, innovation och kreativitet.

Andelen akademiker som är nöjda med föreläsarna och inlärningsprocessen är ett av kriterierna för att utvärdera standarden på universitetsutbildningsinstitutioner.

Det är värt att notera att utbildningsministeriet, när det gäller standarder för lärare, kräver att antalet lärare med doktorsexamen i förhållande till antalet heltidslärare måste överstiga 20 % och från och med 2025 överstiga 25 % för institutioner som inte utbildar doktorander; över 10 % för specialiserade skolor; över 40 % och från och med 2025 överstiga 50 % för institutioner som utbildar doktorander; och över 20 % för skolor som specialiserar sig på konst eller idrott och som utbildar doktorander.

Andelen heltidslärare med doktorsexamen som säger upp sig eller byter jobb inom ett år, beräknat på det totala antalet heltidslärare, är högst 5 % och andelen studenter som är nöjda med föreläsarnas undervisningskvalitet och effektivitet är över 70 %.

När det gäller inskrivnings- och utbildningsstandarder måste antalet nyinskrivna studenter överstiga 50 % av det planerade inskrivningsmålet, och den genomsnittliga fluktuationskoefficienten för inskrivning under de senaste 3 åren får inte vara lägre än -10 %.

Dessutom får andelen elever som hoppar av skolan varje år utan examen inte överstiga 10 % för hela utbildningsanstalten och 15 % för elever efter det första året.

Examensfrekvensen (inom en tidsram som inte överstiger 1,5 år enligt standardstudieplanen) får inte vara lägre än 70 %, varav andelen examen i tid inte får vara lägre än 50 %.

Andelen utexaminerade som har jobb, skapar jobb som passar deras utbildningsnivå eller fortsätter studier på en högre nivå inom 12 månader (18 månader för det medicinska området) får inte vara lägre än 70 % och andelen utexaminerade som är nöjda med den övergripande inlärningsprocessen och erfarenheten vid skolan måste vara över 70 %.

Jämfört med utbildningsministerns cirkulär nr 24/2015 som reglerar nationella standarder för högre utbildningsinstitutioner, har detta utkast omorganiserat och ändrat standarderna, så att det inte längre krävs någon bedömning av utbildningskvaliteten, rangordning av resultat och tillägg av antagningsstandarder.

För att inte tala om att föreläsarstandarder inte längre är specifikt reglerade för forskningsinriktade universitet och praktikinriktade universitet.

Källänk: https://thanhnien.vn/co-tren-70-sinh-vien-tot-nghiep-hai-long-truong-dh-moi-dat-chuan-185230601174900596.htm