ISSP-skolkurator: "Många föräldrar vet inte att de är likgiltiga inför sina barn"

Att lämna barn i andras vård, köpa presenter istället för att vara närvarande, ignorera disciplin... visar likgiltighet och får dåliga konsekvenser om det förlängs, enligt Jennifer Hodgson.

Under de sista dagarna av andra terminen organiserade Jennifer Hodgson, rådgivare och chef för skolsäkerhetskommittén på Saigon Pearl International School (ISSP), ett möte med föräldrarna. Under mötet ställde hon proaktivt frågor om boendemiljön, hur föräldrar interagerar och tar hand om sina barn i både handling och ord. Hon analyserade tillsammans med föräldrarna: deras frekventa frånvaro, att använda attraktiva presenter för att kompensera och att inte disciplinera sina barn när de uppfört sig illa hemma ... vilket av misstag skapade många negativa konsekvenser för deras barn.

"Det är sorgligt att föräldrar tror att dessa handlingar kommer att ge deras barn det bästa, men i verkligheten är de ett uttryck för likgiltighet och kyla gentemot sina barn i familjer med ekonomiska svårigheter", delade Jennifer.

Ovanstående historia är det första fallet som inträffat i skolan, men enligt kurator Jennifer är detta inte ett nytt eller ovanligt fenomen. Många studier har visat att likgiltighet mot barn oftast förekommer i familjer med ekonomiska svårigheter. Om denna situation inte löses och fortsätter, kommer föräldrar oavsiktligt att ha negativa effekter på sina barns utveckling och personlighetsbyggande.

Förutom att förmedla kunskap och färdigheter är elevernas psykiska hälsa också en viktig faktor som lärarkåren på ISSP alltid bryr sig om och fokuserar på. För att skapa de bästa förutsättningarna för barns omfattande utveckling organiserar skolan därför ofta rådgivningssessioner specifikt för föräldrar, som stödjer processen att ta hand om barnen hemma. Jennifer följer också med eleverna för att upptäcka psykologiska manifestationer och ger snabbt emotionellt och socialt stöd.

Fru Jennifer Hodgson i ISSP:s mottagningsrum. Foto: Figuren tillhandahålls.

Jennifer förklarar vidare att psykologin delar in de typer av skada som små barn kan drabbas av i fyra grupper: fysisk, emotionell, sexuell och vanvård.

Vanligtvis är barn som försummas och inte får uppmärksamhet och omsorg ofta relaterat till barn i svåra omständigheter. Det innebär att deras grundläggande behov ofta inte tillgodoses, såsom mat, tak över huvudet, säkerhet, sjukvård ... Internationella barnskyddsorganisationer har dock nyligen insett att likgiltighet också existerar i många familjer med ekonomiska svårigheter. Detta fenomen kallas "välbärande försummelse" - kort sagt, barns grundläggande behov tillgodoses men "känslomässiga och psykologiska behov" tillgodoses inte.

Tecken på detta fenomen återfinns ofta i följande aspekter: barn blir övergivna, bor ensamma under långa perioder, ofta på grund av att deras föräldrar är upptagna med att arbeta långa timmar eller är på affärsresor. Förutom att föräldrar är frånvarande och geografiskt långt borta från sina barn, finns det också tillfällen då de är närvarande i huset men bara fokuserar på matlagning, städning, arbete, motion, att titta på sina telefoner... och återigen känner sig barnen ensamma.

"Tyvärr är detta ganska vanligt i familjer med ekonomiska förutsättningar: barn kompenseras med gåvor, deltagande i nyttiga aktiviteter eller överdådiga semestrar. Alla gillar sådana saker, men det finns ett känt talesätt inom barnpsykologin: 'Det är bättre att vara närvarande än att få gåvor'", förklarar Jennifer.

Jennifer talade om skadan genom Maslows behovshierarki. I pyramiden rankas relationer och känslor som nummer tre bland mänskliga behov. När denna faktor ignoreras kommer barn därför att växa upp i en miljö som är avlägsen, saknar emotionell omsorg och kan ha svårt att uttrycka och hantera sina känslor.

Enligt ISSP:s skolrådgivare finns det dessutom en studie som visar att föräldrar med ekonomiska svårigheter ofta inte straffar sina barn för dåligt uppförande. Som ett resultat har barn ofta svårigheter i skolan – där regler och straff tillämpas om elever uppför sig dåligt.

Den andra potentiella konsekvensen som kan uppstå när barn inte har tillräcklig föräldraövervakning är att olyckor är mer benägna att inträffa. Dessutom kan barn spela våldsamma tv-spel eller få tillgång till material på internet som inte är åldersanpassat, vilket leder till många oväntade och eventuellt långsiktiga konsekvenser.

Om vi ​​går tillbaka till Maslows behovshierarki, växer barn upp med behov av kärlek och acceptans. Om de inte finner detta i sina familjer kan de uppföra sig illa i skolan. Och för dem ses detta som ett sätt att söka och attrahera uppmärksamhet från människor runt omkring dem. Dessutom, enligt psykologen Sigmund Freud: "Det barn saknar i barndomen, kommer de att söka i vuxen ålder." Därför kommer föräldrar som älskar och ser till att alla deras barns behov tillgodoses att lägga grunden för framtida utveckling.

Föräldrar kan känna igen tecken på emotionell försummelse genom: negativa handlingar för att dra till sig uppmärksamhet, upplever många emotionella störningar - ångest, depression, ilska, fientlighet, istället för att skaffa vänner genom normal kommunikation kan barn försöka "köpa" vänskap (som hur barn får presenter från föräldrar).

Enligt Jennifer är föräldrar ofta inte medvetna om att vissa av deras handlingar (eller brist på handlingar) kan skada deras barn. Det är därför ISSP har många rådgivningsprogram med föräldrar, som ger dem praktisk information så att de kan göra justeringar i tid. Precis som i fallet som nämndes i början av artikeln, gjorde föräldrarna till den här eleven efter mötet i skolan justeringar av atmosfären och livsmiljön i familjen. De är ofta närvarande hemma och utför enkla handlingar av kamratskap, omsorg och omtanke, såsom att äta med sina barn, ta hand om sina barn själva istället för att be om en barnflicka, läsa böcker och göra läxor med sina barn.

"Och resultaten var fantastiska. Barnets känslor förändrades positivt. Eleven slutade också med dåliga beteenden och gjorde bättre val", betonade ISSP-skolans kurator. Således, oavsett om barnet har visat tecken på att bli försummat eller inte, behöver föräldrar fortfarande lägga tid på att följa med och göra de saker deras barn vill; diskutera och utforska psykisk hälsa med sitt barn för att hjälpa dem att lära sig hur de ska anpassa sig.

"Barn behöver kärlek lika mycket som de behöver mat, kläder och tak över huvudet. Så krama, kyss och ge ditt barn så mycket tillgivenhet som möjligt. Detta kommer att hjälpa ditt barn att skapa ett tryggare band nu och i framtiden", sa Jennifer.

Några andra regler som Ms. Jennifer också nämnde: "var en förälder, inte en vän" - för att hjälpa barn att förstå att hemmet också är en plats där det råder ordning och barn måste respektera sina föräldrar, liksom reglerna i huset.

Jennifer noterar också att föräldrar behöver komma ihåg kvalitet framför kvantitet. Det betyder att livet alltid är hektiskt, alla måste arbeta, men föräldrar bör ändå försöka spendera minst trettio minuter om dagen på att skapa kvalitetsstunder med sina barn. "Trettio minuter kan göra en enorm skillnad i ett barns liv", betonar hon.

ISSP-skolkurator: "Många föräldrar vet inte att de är likgiltiga inför sina barn"

Fru Jennifer Hodgson förklarar fenomenet likgiltighet gentemot barn. Video: Hoang Thanh

Minh Tu

International School Saigon Pearl (ISSP) är en internationell förskola och grundskola för barn från 18 månader till 11 år, belägen i Binh Thanh-distriktet i Ho Chi Minh-staden. Skolan är dubbelackrediterad av Council of International Schools (CIS) och New England Association of Schools and Colleges (NEASC). Skolan är också en kandidat för International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP) med en balanserad läroplan som syftar till en omfattande utveckling av små barn. Eleverna utvecklas med internationellt tänkande parallellt med att de läser och skriver flytande på vietnamesiska och bevarar vietnamesisk kultur. För att förstå den pedagogiska metoden vid ISSP och de attraktiva incitamenten för läsåret 2023-2024 kan föräldrar se information och boka en skolvisning här.

Källänk: https://vnexpress.net/co-van-truong-issp-nhieu-cha-me-khong-biet-ho-tho-o-voi-con-4605432.html