IELTS-feber och kampen om att komma in på universitetet

Redaktörens anmärkning: Under senare år har IELTS-certifikatet gjort intåg på den inhemska universitetsantagningsarenan och blivit en populär väg för elever i årskurs 12 som hoppas få en biljett till universitetet.

Vid många universitet har antalet kandidater som använder IELTS för antagning ökat mångfaldigt jämfört med tidigare år och är alltmer explosivt, vilket gör att många studenter och föräldrar har hamnat i en ny och unik tävling. Särskilt när årets examen i engelska anses vara svår och antagning baserad på IELTS-certifikat anses vara fördelaktig, betraktas IELTS-certifikatet som en "gyllene biljett" för att skydda kandidater från att öppna dörren till universitetet.

Med artikelserien "IELTS-poäng - Rättvisa eller fördel för de med tillstånd?" kommer vi att hitta lösningar på IELTS-febern och kampen för att komma in på universitetet; analysera den sociala rättviseaspekten, jämföra möjligheterna att få tillgång till IELTS mellan studentgrupper; dissekera de möjliga konsekvenserna om vi fortsätter att behålla nuvarande IELTS-poäng; gräva djupt för att hitta de viktigaste orsakerna, och därifrån föreslå policyer och riktningar för att balansera elevernas intressen.

"Hundra blommor blommar"

Enligt många engelsklärare och experter har antalet IELTS-deltagare i Vietnam under terminen 2023–2024 ökat med minst 35 % jämfört med förra året.

Enligt en rapport från Vietnam Institute of Educational Sciences befriades mer än 35 000 kandidater från språkprovet i gymnasiet enbart under 2022 tack vare IELTS-certifikatet (eller motsvarande), vilket ökade till nästan 47 000 elever under 2023. Detta är endast antalet personer som använder IELTS-resultat för att bli befriade från provet, inte det totala antalet personer som tar IELTS-provet.

Dr. Sai Cong Hong, föreningen för vietnamesiska universitet och högskolor, sade att det uppskattas att det år 2025 kommer att finnas cirka 300 000 IELTS-tester, motsvarande 1 500 miljarder VND i avgifter, varav cirka 85 % eller cirka 1 275 miljarder VND kommer att gå utomlands. Om antalet tester ökar med 12 % varje år kan denna siffra år 2029 överstiga 2 000 miljarder VND.

Även under årets antagningssäsong var det inte bara ett fåtal skolor som ansökte, utan år 2025 kommer många stora universitet över hela landet att fortsätta att utöka användningen av internationella språkcertifikat som IELTS, TOEFL eller PTE i antagningsmetoder.

Aldrig tidigare har antalet kandidater som använder certifikat i främmande språk, vanligtvis IELTS, för att konvertera till engelska poäng eller få prioritetspoäng ökat markant vid många toppuniversitet som i år.

Många skolor accepterar IELTS 4.0, motsvarande engelska konverteringspoäng är från 6 till 8 poäng, beroende på skolan. De flesta av de återstående skolorna kräver IELTS 5.0 eller högre, den vanliga konverteringspoängen i engelska är 7–8,5 poäng.

I synnerhet, med metoden att beakta internationella certifikat, accepterar University of Commerce IELTS från 5.0 eller motsvarande. Kandidater kan konvertera sina certifikatpoäng på en skala från 10 och få ytterligare 0,5-3 bonuspoäng. Till exempel konverteras en kandidat med 5.0 IELTS till 10 poäng och ytterligare 0,5 bonuspoäng. Kandidater med 7.0 eller mer konverteras också till 10 poäng och får 3 bonuspoäng.

Kandidater med IELTS-certifikat har fördelen att deras poäng räknas två gånger när de ansöker till National Economics University. För det första lägger skolan till 0,75 poäng till alla kandidater med internationella engelskcertifikat, oavsett deras poäng. Till exempel kommer kandidater med IELTS 5,5 eller 9,0 att få samma 0,75 poäng.

Samtidigt beräknar National Economic University den omvandlade poängen till en 10-poängsskala för engelska certifikat. En lägsta poäng på 5,5 IELTS räknas som 8 poäng; 6,5 IELTS räknas som 9 poäng; från 7,5 IELTS och högre räknas som 10 poäng.

På grund av sådana fördelar har antalet kandidater med internationella certifikat som IELTS och SAT som registrerar sig för skolor blomstrat som svampar i regnet, vilket överraskar med de skyhöga siffrorna.

Till exempel uppgav National Economics University att i år registrerade sig cirka 25 000 kandidater med internationella certifikat som IELTS och SAT vid National Economics University, en ökning med 1,5 gånger jämfört med förra året. Samtidigt, för 8 år sedan, när skolan först använde IELTS med ett krav på 6,5 eller högre eller motsvarande för antagning, fick den bara emot cirka 50 ansökningar. Denna siffra nådde cirka 2 000 år 2019 och 11 000 år 2023.

Av de cirka 40 000 kandidater som önskade komma in på Bankakademin i år använde fler än 13 000 certifikat i främmande språk, mer än dubbelt så många som förra året. Skolan uppgav att certifikatresultaten totalt sett var bättre än tidigare år.

Vid Hanois universitet för vetenskap och teknik sa docent Dr. Vu Duy Hai, chef för avdelningen för antagning och karriärvägledning, att 13 000 kandidater använde IELTS för att registrera sig för antagning till skolan, en ökning med 1,5 gånger.

I de södra skolorna registrerade University of Economics and Law (VNU-HCM) år 2025 fler än 8 800 kandidater som lämnade in IELTS-certifikat för antagning – 3,7 gånger fler än föregående år.

På liknande sätt registrerade Ho Chi Minh City University of Economics (UEH) ett antal ansökningar 2-3 gånger högre än kvoten för många "heta" huvudämnen, särskilt huvudämnen som kombinerar block D01 och internationell engelska (IELTS från 5.5 och högre); Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy har också mer än 2 000 kandidater som använder engelska certifikat och får poäng tack vare dessa certifikat...

IELTS-poängbonus: Rättvist eller orättvist?

Enligt Mästare Nguyen Quang Trung finns det i verkligheten mycket höga krav på praktiska aspekter och internationell integration för ekonomiska skolor idag, och främmande språk är också relaterade till studenternas prestationsnivå och är också ett verktyg för studenter efter examen för att kunna arbeta i företag i en internationell miljö.

Därför vill skolan verkligen rekrytera kandidater med internationella certifikat.

Mästare Nguyen Quang Trung uttryckte att han inte stöder uppfattningen att "alla tävlar om att studera till internationella certifikat", men det är uppenbart att om man har bättre kunskaper i främmande språk finns det många gynnsamma förutsättningar att studera bättre i universitetsmiljön.

Enligt Master Pham Thai Son - chef för Admissions Consulting and Communication Center - Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, säkerställer tillägg av poäng för kandidater med IELTS-certifikat rättvisa för kandidaterna och ökar deras möjligheter.

Enligt Son är detta en möjlighet för de som använder ämneskombinationen engelska för antagning att öka sin antagning eftersom de har två sätt, bland annat att använda IELTS-certifikatet för att konvertera till det engelska testresultatet, maximum 10 poäng, eller att använda IELTS-certifikatet som en extra poäng för det engelska testet i gymnasieexamen.

Angående rättvisa sa Pham Thai Son att det är mycket rättvist att beakta internationella certifikat vid antagning eftersom kandidater som uppnår IELTS-poäng måste uppnå alla fyra färdigheter inklusive lyssna - tala - läsa och skriva, medan gymnasieexamen i engelska bara har två färdigheter: läsning - skrivning.

Å andra sidan liknar IELTS-inlärningen studiefärdigheter på universitetsnivå, så det är också rimligt att använda IELTS som en bonuspoäng vid antagning. Men om man tar hänsyn till geografiskt läge och avståndet mellan stad och landsbygd är det uppenbarligen svårt att kräva rättvisa på grund av obalansen i socioekonomiska, inlärnings- och examinationsförhållanden. Därför måste studenter i avlägsna och landsbygdsområden anstränga sig mer i engelskprovet...

Mästare Cu Xuan Tien uttryckte också att varje huvudämne för närvarande har många ämneskombinationer för kandidater att välja mellan, så de är helt proaktiva i valet av sina examensämnen. Till exempel, vid University of Economics and Law överväger många huvudämnen både A00- och D01-kombinationer samtidigt. Om kandidaten inte har en fördel i engelska jämfört med andra kandidater kan de ändra A00-kombinationen till matematik.

Dr. Le Anh Duc förklarade valet av antagningsmetod med hjälp av internationella certifikat: ”Analys av läranderesultaten vid National Economics University visar också att detta är den grupp studenter med de bästa läranderesultaten. Dessa studentgrupper är lämpliga för resultatkraven i National Economics Universitys utbildningsprogram (från krav på kärnkompetenser till engelskkunskaper etc.)”.

"De som inte har ett internationellt engelskcertifikat kan fortfarande antas enbart baserat på kombinationer eller bedömningsprov för förmåga/tänkande", uttryckte Duc sin åsikt.