Chu Ngoc Phuong Linh (2004) är för närvarande förstaårsstudent med huvudämnena Fashion Management and Business på Mod'Art International Paris (Frankrike). Linh var en gång en snygg tjej som älskade att mixa och matcha kläder, men när hon växte upp insåg hon att det inte bara var en hobby.

Med en seriös önskan att följa denna passion, började Phuong Linh sedan gymnasietiden på Nguyen Gia Thieu High School (Long Bien, Hanoi ) leta efter evenemang och samhällsprojekt relaterade till modebranschen. Linh deltog i projektet The Fashion Alley, där hon ansvarade för att utveckla innehåll för Tiktok-kanalen som introducerade modetrender och viktiga händelser i branschen.

Hennes kärlek till modebranschen växte stadigt. När hon klarade inträdesprovet för att studera företagsekonomi vid Hanois vetenskaps- och teknologiska universitet, bestämde sig Phuong Linh mitt i sina tvivel för att "riskera" att kliva utanför sin komfortzon.

”Om inte nu, när då? Jag frågade mig själv och gjorde mitt val att inte skriva in mig på yrkeshögskolan, trots att många rådde mig att det var den säkra vägen”, sa Linh. Som tur var hade den kvinnliga studenten stöd från sina föräldrar, så hon började omedelbart förbereda sin ansökan om utlandsstudier.

Enligt Linh finns det inte många skolor i Vietnam som erbjuder utbildning inom moderelaterade områden. Därför vill hon studera utomlands och sedan återvända för att använda det för att utveckla modebranschen i Vietnam.

Chu Ngoc Phuong Linh (2004) är för närvarande förstaårsstudent med huvudämne i modemanagement på Mod'Art International Paris (Frankrike).

Phuong Linh studerar vid Mod'Art International Paris (Frankrike). Paris är känt som "modehuvudstaden" med många väletablerade lyxmärken som Chanel, Dior, Gucci, Valentino... Den kvinnliga studenten tror att detta kommer att vara det "ideala landet" för att hjälpa henne att odla och utveckla sin passion.

För att komma in på skolan måste kandidaterna genomgå två antagningsomgångar, inklusive: Profil (akademiska prestationer, fritidsaktiviteter, rekommendationsbrev, portfolio (kompetensprofil) inom ett ämne relaterat till mode); Intervju. Den kvinnliga studenten bevisade för antagningsnämnden sin starka passion genom en noggrant underbyggd och genomförd portfolio.

”Jag gjorde ett projekt om traditionella vietnamesiska dräkter som tillämpas i modern tid. Idén kom från en resa till Hue , där jag såg många ungdomar välja Ao Nhat Binh för att ta bilder med kända landmärken i den antika huvudstaden. Jag var imponerad av att ett arv från Nguyen-dynastin älskades och användes av så många ungdomar.”

Enligt Linh har internationella vänner länge känt Vietnam främst genom ao dai och koniska hattar. Därför vill den kvinnliga studenten genom detta ämne också sprida de vackra värdena i den vietnamesiska kulturella identiteten.

Konkurrenstryck inom modebranschen

Den kvinnliga studenten, som antogs till programmet Fashion Management and Business på Mod'Art International Paris, sa att hon inledningsvis kände sig "överväldigad" eftersom lärmiljön här är mycket konkurrensutsatt. Skolan betonar praktik, så från första året "blandas" studenter från alla fakulteter och utför alla steg för att "sätta på hyllorna" en komplett produkt.

”Till exempel, när jag studerar kimonodesign, finns det i min grupp studenter med huvudämne modedesign som ansvarar för att skissa och skapa kostymen; det finns studenter som ansvarar för att hitta en berättelse som kostymen ska förmedla; det finns studenter som ansvarar för bilden, planerar reklamen... Hela elevkursen är indelad i nästan 20 grupper, varje läsår kommer vi att arbeta tillsammans med 3-4 stora projekt som det.”

Dessutom samarbetar skolan även med många modemärken, så ibland är det de som ger "uppgifter" till eleverna.

”Till exempel, en gång kom skoföretaget New Balance till min skola och ”beställde” en marknadsplan för en ny produkt. Gruppen med den bästa idén användes av varumärket i sin kampanj.”

Genom sådana tävlingar, enligt Phuong Linh, vill skolan att eleverna ska förstå att modebranschen är glamorös men också mycket konkurrenskraftig, vilket tvingar eleverna att lära sig hur man hanterar det.

Phuong Linh (2:a från höger) är andraplatsen i Miss Spring 2023 Miss Charming Vietnam i Europa.

Inte bara i stora projekt, i vissa ämnen måste eleverna också arbeta i grupper, till exempel för att komma på idéer för att öppna en modemonter. Från att välja en plats, hur man dekorerar montern, arrangera varor för att locka köpare... allt kräver kreativitet och logiskt tänkande.

Utanför skoltid måste Phuong Linh lägga tid på att gå ut för att uppdatera sig om nya modetrender eller "leta igenom varje hörn av Paris" för att hitta material och föremål som matchar det färgschema hon planerar att inkludera i sitt projekt.

"Vi tvingas sätta oss in i en verklig arbetsmiljö så vi är alltid stressade på grund av den enorma mängden arbete med många deadlines."

Trots det hårda greppet uppskattar Phuong Linh detta sätt att lära sig. Enligt Linh hjälper grupparbetet medlemmarna att utbyta kunskaper, komplettera dem och stödja varandra för att utvecklas tillsammans. Dessutom kommer varje elev att förstå varje steg i att skapa en komplett produkt på hyllan tydligare. Men för att arbeta effektivt i grupper behöver varje medlem också ha en öppen och vänlig arbetsinställning.

Phuong Linhs studieprogram består vanligtvis av 3 månaders studier i skolan och 3 månaders praktik. När hon först kom till Frankrike kunde Linh bara engelska, så hon hade stora problem med att hitta en praktikplats.

Som tur var blev Phuong Linh antagen som praktikant som showroomassistent när hon sökte till Elie Saab-modeavdelningen. I motsats till vad hon trodde att "arbetsmiljön på exklusiva varumärken är väldigt stel", blev Linh förvånad över att alla var bekväma, öppna och professionella.

”En gång träffade jag Elie Saab – ägaren till det här modemärket – personligen. Han kom till och med för att skaka hand med varje anställd och praktikant. Det imponerade på mig med en öppen arbetsmiljö, där ledaren alltid uppmärksammar de minsta anställda”, mindes Linh.

Efter ett år av detta huvudämne insåg Phuong Linh att detta är ett potentiellt huvudämne med många utvecklingsmöjligheter.

”I Vietnam är modeindustrin bara under utveckling. Jag tror att detta kommer att vara en möjlighet för mig i framtiden. Oavsett om jag studerar i Frankrike eller något annat land är min destination fortfarande Vietnam. Jag hoppas kunna sprida vietnamesisk kulturell identitet genom traditionella nationaldräkter”, sa Linh.

Vietnamnet.vn