Att se till att eleverna har tillräckligt med läroböcker efter översvämningar

Efter storm nr 3 drabbades utbildningssektorn av stora skador. I synnerhet, om man bara räknar läroböcker, visade ofullständig statistik i skolor i 18 provinser och städer som drabbades av storm nr 3 (Yagi) att nästan 41 600 uppsättningar läroböcker förlorades. Av dessa förlorades cirka 24 000 på grundskolan, cirka 10 600 på gymnasienivå och cirka 7 000 uppsättningar läroböcker på gymnasienivå. Närmare bestämt drabbades Yen Bai- provinsen av den största skadan, med förlust av mer än 35 000 uppsättningar böcker, följt av Cao Bang med mer än 7 400. I Lao Cai-provinsen håller myndigheterna fortfarande på med sammanställningar.

För att snabbt komma till rätta med bristen på läroböcker har utbildningsministeriet (MOET) instruerat förlag att förbereda sig och vara redo att leverera läroböcker till orter som drabbats av stormen, så att lärandet inte avbryts. Ministeriet uppmanade också förlag, organisationer och individer att sponsra läroböcker för studenter.

Enligt information från Vietnam Education Publishing House (enheten som sammanställde och publicerade de två bokserierna Connecting Knowledge with Life och Creative Horizons) organiserade denna enhet omedelbart tryckningen av ytterligare 10 miljoner läroböcker, så snart utbildningsministeriet gav instruktioner. Tillsammans med det antal böcker som för närvarande finns i lager kommer förlaget att förse de provinser som drabbats av stormar och översvämningar med cirka 18 miljoner läroböcker.

Representanter för VEPIC Company (enheten som samordnar med förlag för att sammanställa och publicera Canh Dieu-läroboksserien) mobiliserade 4,5 miljoner exemplar av inventarieförrådet och tryckte ytterligare 500 000 exemplar för att säkerställa leverans i tid. Samtidigt har VEPIC Company en policy att stödja en 50-procentig minskning av lärobokspriserna för skolor och elever i områden som drabbats hårt av stormen. Dessutom har företaget donerat böcker till fattiga elever i Yen Bai-provinsen; direktstödt elever med 50 % av omslagspriset för läroböcker som köpts in för att ersätta böcker som skadades av storm nr 3.

Enligt det nya allmänna utbildningsprogrammet har landet för närvarande tre uppsättningar läroböcker sammanställda av många författargrupper. De flesta skolor väljer böcker från många uppsättningar. En årskurs kan använda läroböcker för detta ämne från boken Canh Dieu, för ett annat ämne från boken Ket Noi Tri Thuc... Detta orsakar svårigheter att stödja och utrusta läroböcker för orter från förlagen själva såväl som organisationer och individer som vill stödja läroböcker för översvämningsområden.

Mer specifikt informerade många volontärgrupper att läroböcker, tillsammans med förnödenheter och kläder, är en av de donationer som grupperna efterlyser för att skicka till människor i översvämningsdrabbade områden. Men eftersom detta arbete först och främst kommer från varje persons entusiasm, är det inte alltid möjligt att omedelbart kontakta den plats där gåvorna ska ges, men det är inte känt vilken lärobokslista skolan använder för att donera.

Fru Kim An (Thanh Xuan Bac-distriktet, Hanoi) sa att när gruppen efterfrågade stöd för läroböcker fick de många helt nya läroböcker, tryckta och vackert inslagna, men varje skola var unik och gick inte med på att använda samma uppsättning, så efter att ha mottagit dem var gruppen förvirrad över hur de skulle klassificera dem. "Som tur var kontaktade vi de lokala myndigheterna dit vi ville skicka donationerna, bad skolan om en specifik lista över läroböcker från skolorna i kommunen som grund för att klassificera de läroböcker som klasserna mottagit, packade sedan och skickade dem för att undvika situationen att skicka för många men fortfarande sakna de böcker som behövdes", sa fru An.

Enligt docent Dr. Tran Xuan Nhi – tidigare biträdande utbildningsminister – är dock svårigheten att tillhandahålla tillräckligt med läroböcker enligt den lista över böcker som för närvarande används av skolorna uppenbar men inte oöverstiglig.

”Vi kan inte, bara för att det är svårt, gå emot den socialiseringspolicy vi ständigt har implementerat under åren och återgå till läroboksmonopolet som tidigare. 2018 års allmänna utbildningsprogram är inriktat på att utveckla elevernas kapacitet, främja initiativ i undervisning och lärande hos lärare och elever, där valet av läroböcker som är lämpliga för undervisning och lärande i varje skola främjas, valda av lärarna själva”, betonade Tran Xuan Nhi.

Källa: https://daidoanket.vn/dam-bao-hoc-sinh-co-du-sach-giao-khoa-sau-bao-lu-10290874.html