
Dr. Le Quang Dam (med mikrofonen), generaldirektör för Marvell Vietnam, diskuterade med amerikanska högskolor och universitet inom ramen för det internationella akademiska samarbetsprogrammet.
FOTO: Organisationskommittén
Många potentialer för samarbete på skolnivå
Idag (4 april) hade delegationen från International Academic Partnership Program (IAPP) sin sista arbetsdag i Vietnam. Denna aktivitet organiserades gemensamt av US Mission in Vietnam, Institute of International Education (IIE) och Vietnams utbildningsministerium, och lockade mer än 40 högre chefer från 21 amerikanska högskolor och universitet - skolor som representerar privata och offentliga utbildningsinstitutioner i 17 av 50 delstater i landet.
I ett uttalande till Thanh Nien i samband med en diskussion om offentlig-privata partnerskapsprogram sa Dr. Jamie McGowan, verkställande direktör för internationella program och samarbete vid University of Vermont (UVM), att hon efter många dagars arbete såg "många möjligheter i Vietnam", från forskningssamarbete och utbildning inom personalfrågor till studentutbytesprogram mellan de två skolorna och korttidspraktik.
”Från halvledare och jordbruk till företagsekonomi ser vi stor potential”, sa Dr. McGowan efter att ha arbetat med dussintals privata och offentliga universitet i Vietnam. ”Vi är mycket intresserade av pathway-program, där studenter avslutar sina grundutbildningar vid vietnamesiska universitet och fortsätter till forskarutbildning i USA”, tillade Ms. McGowan.
Samtidigt berättade professor Daniel Dale, chef för institutionen för fysik och astronomi, vicerektor för School of Engineering and Natural Sciences vid University of Wyoming (UW), att han är intresserad av regeringens projekt 89. Detta är ett program som täcker många faktorer för att förbättra kapaciteten hos föreläsare och chefer vid universitetsutbildningsinstitutioner , inklusive målet att finansiera föreläsare för att studera heltid utomlands.

Professor Daniel Dale, representant för University of Wyoming (USA), berättar om samarbetsmöjligheter med vietnamesiska universitet.
FOTO: Organisationskommittén
”Detta är ett mycket intressant program, och jag tror att amerikanska universitet är villiga att bidra mer till den nuvarande stödnivån på 25 000 USD/år för att skapa möjligheter för bra föreläsare att studera i USA”, sa professor Dale och tillade att amerikanska skolor också vill överväga att öka antalet gemensamma utbildningsprogram 2+2 (två års studier i Vietnam och två års studier i USA), 3+1 eller studentutbytesprogram.
Professor Dale berättade mer om University of Wyomings planer och sa att han överväger idén att ta STEM-studenter (naturvetenskap, teknik, ingenjörskonst, matematik) till USA för sommarpraktik, för att hjälpa dem att bekanta sig med och känna sig bekväma med miljön här. Detta kommer att vara en språngbräda för denna grupp studenter att överväga att fortsätta med forskarstudier i USA, särskilt med tanke på att vissa stater har en åldrande befolkning och att skolor vill öka antalet forskarutbildningar.
Vad letar amerikanska universitet efter hos vietnamesiska partners?
När de tillfrågades om vad amerikanska universitet kräver av sina vietnamesiska partners, sa representanter för de två skolorna att skolans ranking på globala rankningar spelar en viss roll, men det är inte allt. "Det är viktigt att hitta likheter mellan föreläsarna och forskningsområdena på de två skolorna, med principen om win-win", sa Dr. Jamie McGowan.
En annan fråga som båda amerikanska universiteten är överens om är att överväga att skicka sina studenter för att studera och arbeta i Vietnam. "Efter diskussionerna funderar jag mer på detta", anförtrodde Ms. McGowan. Samtidigt sa professor Daniel Dale att Vietnam är mycket säkert, och "det kommer inte att vara några problem att låta mina studenter komma hit för att studera." "Detta är ett utmärkt ställe att överväga när man studerar utomlands", kommenterade han.

Dr. Jamie McGowan (i svart), representant för University of Vermont, under ett arbetsmöte med ett vietnamesiskt universitet
FOTO: NHAT LE
"Vi är också ganska intresserade av immateriella rättigheter i Vietnam. Precis som inom STEM-området, om en föreläsare på min skola vill samarbeta med en föreläsare i Vietnam, hur kan de registrera ett patent?", frågade professor Dale. "Detta är bara en av de saker som de två länderna kan överväga om de vill utveckla en närmare relation. Och det är också anledningen till att jag är här, för att lära mig och prata."
Förutom att söka möjligheter att samarbeta med högre utbildningsinstitutioner i Vietnam är amerikanska skolor också "extremt intresserade" av att samarbeta med vietnamesiska företag inom utbildning av personalresurser, enligt Dr. Le Quang Dam, generaldirektör för Marvell Vietnam. Dam sa att det finns stort utrymme för samarbete mellan de två sidorna, men till skillnad från Vietnam kommer amerikanska skolor inte att behöva företag som skickar ingenjörer för att undervisa, utan kommer bara att nöja sig med att informera om affärsbehov.
Den största delegationen någonsin
Fru Natella Svistunova, biträdande chef för kultur- och informationsavdelningen vid USA:s generalkonsulat i Ho Chi Minh-staden, kommenterade att IAPP är den största delegationen av amerikanska högre utbildningsinstitutioner som USA någonsin har skickat till Vietnam. Evenemanget ägde rum i samband med att de två länderna Vietnam och USA firar 30 år av bilaterala relationer och att utbildning är en central pelare i det omfattande strategiska partnerskapet mellan de två länderna.
”Vi hoppas kunna skapa nya samarbetsprogram och stärka befintliga samarbetsrelationer för att skapa fördelar och gemensam utveckling för båda länderna. IAPP syftar till att bygga långsiktiga, solida samarbetsrelationer och detta är bara det första steget”, delade Svistunova och tillade att delegationen besökte myndigheter i Vietnam, träffade premiärministern samt representanter för ministerier och filialer.
Källa: https://thanhnien.vn/dh-my-muon-dua-sinh-vien-toi-viet-nam-hoc-tap-vi-sao-185250404170223745.htm






Kommentar (0)