Utseendet på skolan som grundades för 30 år sedan, sponsrad av den franska regeringen

Detta härrör från de brådskande önskningarna från partikommittén, regeringen och folket i fem kommuner i den södra delen av Hai Lang-distriktet (Hai Son, Hai Chanh, Hai Truong, Hai Tan och Hai Hoa) samt utbildningsdepartementet (GD&DT) i Quang Tri-provinsen.

Den 26 juli 1993 utfärdade ordföranden för folkkommittén i Quang Tri- provinsen ett beslut om att inrätta Nam Hai Lang High School. Detta var en viktig händelse som markerade födelsen av en ny skola i ett land rikt på revolutionära traditioner, flit och flit.

Elever på Bui Duc Tai High School öppnar det nya läsåret.

Efter 9 år av undervisning och lärande undertecknade ordföranden för folkkommittén i Quang Tri-provinsen den 24 oktober 2012 beslutet att ändra namnet på Nam Hai Lang High School till Bui Duc Tai High School, med målet att främja utbildning i hemlandets traditioner och traditionen av studier för elever som är engagerade i att utbilda som exempel på studier och lyfta fram den kulturella kändisen Dr. Bui Duc Tai, "den första pionjären i att öppna universitetet i Dang Trong", en framstående son till sin hemstad Hai Lang, Quang Tri.

Under den 30 år långa resan av byggnation och utveckling har Nam Hai Lang High School, numera Bui Duc Tai High School, följt hemstaden Hai Lang i byggnation, innovation och utveckling, och lämnat viktiga bidrag till Quang Tri-provinsens utbildningssyfte. Skolan har gradvis befäst sin position i provinsens utbildningssystem och blivit ett älskat hem för generationer av kadrer, lärare, personal och elever. Skolan har blivit en pedagogisk adress som människorna i Hai Lang-distriktets södra del har förtroendet och förväntningarna på.

Under de första åren av grundandet mötte skolan många svårigheter vad gäller lokaler, undervisningsutrustning, lärare och elever. Det rådde en allvarlig brist på lokaler för undervisning och lärande.

Antalet elever under det första läsåret när klockan ringde (1993-1994) var endast 508, varav högstadiet (9 klasser) hade 425 elever som överförts från Hai Chanh högstadiet och rekryterade 2 10:e klasser inklusive 83 elever. Eleverna här kommer från renodlade jordbruksområden i Hai Lang-distriktet.

Skolans elever deltog i den sista omgången av erövringstävlingen som anordnades av utbildningsdepartementet i Quang Tri-provinsen.

Bui Duc Tai High School har övervunnit svårigheter och utmaningar och har gjort stora förändringar vad gäller skolans storlek, lärarkåren och utbildningens kvalitet. För närvarande har skolan 19 klasser i gymnasieblocket med fler än 700 elever. Personal, lärare och anställda omfattar 52 personer, varav 100 % är kvalificerade och 11,8 % överträffar standarden. Faciliteterna för undervisning och lärande är relativt kompletta.

För närvarande har skolan investerats i av provinsens folkkommitté och utbildningsdepartementet i Quang Tri-provinsen för att byggas på en ny plats med ett rymligt campus, rymliga, moderna och bekväma faciliteter, som uppfyller kraven på omfattande innovation inom utbildning och yrkesutbildning under den nya perioden och har tillräckliga förutsättningar för att driftsätta byggandet av en skola som uppfyller nationella standarder.

Phan Hong Khanh, rektor för Bui Duc Tai High School, sa: " Under senare år har skolans examensfrekvens från gymnasiet alltid varit över 95 %, vissa år har den nått 100 %; andelen duktiga och excellenta elever har ökat; under 30 års byggnation och utveckling har skolan vunnit 7 nationella kulturpriser; 35 nationella priser i andra tävlingar; 4 priser i Central Highlands-regionen; 374 utmärkelser för utmärkta elever på provinsiell nivå (11 första priser, 55 andra priser, 133 tredje priser och 175 uppmuntrande priser); 16 utmärkelser för utmärkta elever på provinsiell nivå; antalet elever som antagits till universitet och högskolor varje år har alltid varit högt. Många lärare har vunnit höga priser i tävlingar för utmärkta lärare och andra tävlingar på skol-, provinsiell och nationell nivå. Ungdomsförbundets verksamhet har uppnått många enastående prestationer; arbetet med att uppmuntra lärande i skolan har uppmärksammats; sambandet mellan skola, familj och samhälle har fokuserats, vilket skapar en solid grund för skolans utveckling."

Med sina prestationer fick Nam Hai Lang High School, numera Bui Duc Tai High School, äran att motta ett förtjänstintyg från utbildningsministeriet; ett förtjänstintyg och en utmärkelse för efterföljare från folkkommittén i Quang Tri-provinsen. Utbildningsdepartementet delade ut många förtjänstintyg under skolåren; många kollektiv och individer tilldelades förtjänstintyg, förtjänstintyg och andra efterföljartitlar från utbildningsministeriet, provinsens folkkommitté, utbildningsdepartementet och folkkommittén i Hai Lang-distriktet, och blev avancerade förebilder inom den två-goda efterföljarrörelsen.

De framsteg som skolan har uppnått under 30 år av uppbyggnad och utveckling härrör från en djup förståelse för partiets utbildningsriktlinjer och synpunkter, tillsammans med uppmärksamhet och vägledning från alla nivåer, regeringen, utbildningssektorn, det helhjärtade omsorgen och stödet från folket, föräldraföreningar, fackföreningar, sociala organisationer, filantroper, särskilt ett erkännande av de stora ansträngningarna och andan att övervinna svårigheter som generationer av lärare och elever har gjort.

Skolan bildades i början av 90-talet.

Under skolans bildande, byggande och utveckling har varje kader, lärare, anställd och elev under alla omständigheter följt den älskade farbror Hos läror: "Oavsett hur svårt det är, måste vi tävla om att undervisa bra och studera bra"; samtidigt som vi främjat andan av studier, flit, hårt arbete och strävan att resa sig upp från Hai Langs land, rikt på revolutionära traditioner och studier.

Med den viljan, beslutsamheten, egenskaperna och det värdefulla modet har generationer av lärare och elever på skolan ständigt strävat efter, främjat sin fulla potential, styrka och intelligens för att konkurrera med att undervisa väl, studera väl, skapa en stark förändring i utbildningens kvalitet och gradvis bekräftat skolans position och varumärke i Quang Tri-provinsens utbildningsnätverk.

Utvecklingen av modern utbildning kräver ett skifte från en undervisning som huvudsakligen utrustar kunskap till att utveckla elevernas egenskaper och förmågor; skolan är en plats som hjälper eleverna att leva lyckliga, växa upp och bli goda människor.

Dr. Le Thi Huong, chef för utbildningsdepartementet i Quang Tri-provinsen, sa: "För att främja de uppnådda resultaten, övervinna begränsningarna och göra skolan starkare och starkare, måste Bui Duc Tai High School fortsätta att sträva efter att uppnå fler viktiga resultat i framtiden. Fortsätta att se över och utveckla skolutvecklingsstrategin på medellång och lång sikt, där det är nödvändigt att analysera sammanhangets inverkan för att tillämpa den på lämpligt sätt på faktiska förhållanden; beakta de grundläggande värdena för att bygga skolans uppdrag, vision och kärnvärden, skapa gynnsamma förutsättningar för elever att få tillgång till högkvalitativ gymnasieutbildning, vilket hjälper dem att framgångsrikt övergå till universitet eller börja yrket."

Innovera inom skolledningsmetoder, med en stark övergång till skoladministration; implementera decentralisering, delegering av befogenheter, autonomi och eget ansvar för varje avdelning och individ. Ha synkrona lösningar för inskrivning och bibehåll skalan av skolutveckling.

Att bygga en lärmiljö som säkerställer ordning, disciplin och högkvalitativ utbildning så att varje elev har möjlighet att utveckla sina talanger och sitt kreativa tänkande; att värdesätta dynamik, ärlighet, ansvar och problemlösningsförmåga. Att stärka elevernas känsla av självkontroll, hjälpa dem att dela kärlek med dem i svåra omständigheter; att säkerställa att eleverna har en trygg och vänlig lär- och lekmiljö, och en omfattande utveckling i enlighet med de uppsatta utbildningsmålen.

Att bygga ett lärarteam med stark politisk vilja, rena professionella egenskaper och samvete, behärska utbildningsprogrammets innehåll i kombination med utbildningsmål, behärska elevernas psykologiska egenskaper för att ha lämpliga utbildningsmetoder, ha en standardiserad livsstil och beteende, verkligen vara ett exempel för eleverna att följa. Att förbättra arbetsmiljön, tillämpa policyer som ger utvecklingsmöjligheter och engagemang för teamet.

Fokusera på att effektivt implementera det allmänna utbildningsprogrammet för 2018, främja innovation i undervisningsformer och -metoder samt testning och bedömning i riktning mot att utveckla elevernas kvaliteter och förmågor, och skapa ett genombrott i kvalitet. Fortsätta att implementera lösningar synkront, i enlighet med skolans praxis, för att förbättra kvaliteten på den omfattande utbildningen och kvaliteten på den centrala utbildningen för att stärka skolans position och varumärke.

Främja tillämpningen av informationsteknik och digital omvandling för att förbättra kvaliteten och effektiviteten i ledning och undervisning. Bygga lokaler, förbättra undervisningsutrustning i riktning mot diversifiering och modernisering. Stärka relationen mellan skola - familj - samhälle, förbättra internationellt utbyte och samarbete. Samordna med lokala avdelningar, mobilisera stöd från krafter inom och utanför skolan för att effektivt utföra skolans politiska uppgifter. Sträva efter att snart omvandla skolan till en nationell standardskola under perioden 2021-2025, vilket ger ett viktigt bidrag till utvecklingen av industrin och det lokala programmet för nybyggnation på landsbygden .

Skolans elever tävlar i kalligrafi.

Herr Vuong Viet Thang, biträdande chef för avdelningen för naturresurser och miljö i Huong Hoa-distriktet (elev i skolans klass 1996-1999) sa: " Den 4 september 2023 firade Bui Duc Tai-skolan sitt 30-årsjubileum. Oavsett hur upptagen jag är kommer jag att ordna så att jag kan delta. Jag kommer tillbaka för att besöka gamla vänner, gamla skolan och för att visa tacksamhet till lärarna som lärde mig att vara den person jag är idag."

Under 30 år av uppbyggnad och tillväxt har generationer av lärare och elever på skolan successivt skrivit en meningsfull resa av kunskap och strävan. På den härliga resan är det "barnsköterskorna" från de svåra dagarna fram till idag som har vårdat "Så många frön av kunskap och själ". Från denna plantskola har tusentals "livets gröna träd" grot, blommat och burit frukt i alla delar av landet, vilket skapar traditionella värderingar som varar för evigt för skolan.

För att bygga en skola av större betydelse under de följande åren kan utbildningen av elever om hemlandets traditioner och traditionen av studier inte separeras från utbildningen av exemplet på studier och framsteg hos den kulturella kändisen Dr. Bui Duc Tai, en framstående son från det heroiska hemlandet Hai Lang, Quang Tri.

I synnerhet vänder sig de flesta studenter efter examen till denna skola, där de hjälper studenter i svåra omständigheter och samtidigt delar ut stipendier för att uppmuntra nästa generation studenter att bli duktiga studenter och följa föregående generationers exempel.

Den 5 september 1993 genljöd öppningstrumman för läsåret 1993-1994, det första läsåret på Nam Hai Lang High School, av hög glädje bland lärare och elever. Sedan öppningstrumman för det första läsåret har Bui Duc Tai High School genomgått 30 år av uppbyggnad och utveckling. De senaste 10 000 dagarna har varit en resa full av ambitioner och minnesvärt förtroende, en stark omvandling för att befästa sin position i utbildningssystemet i Quang Tri-provinsen.

Cai Van Long

Källa: https://www.congluan.vn/quang-tri-dien-mao-cua-ngoi-truong-hinh-thanh-30-nam-do-chinh-phu-phap-tai-tro-post261791.html