Chefen för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement utfärdade direktiv om en rad angelägna frågor efter sammanslagningen.

(NLĐO) - De viktigaste uppgifterna inkluderar att utveckla en plan för inskrivning i grundskolan i Ho Chi Minh-staden; utveckla en plan för lärarrekrytering; och standardisera olika typer av utbildningstjänster...

Herr Nguyen Van Hieu, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, har just utfärdat brådskande direktiv omedelbart efter sammanslagningen av utbildningsdepartementet i de tre tidigare orterna (Ho Chi Minh-staden, Binh Duong-provinsen och Ba Ria-Vung Tau- provinsen).

Utveckla en plan för antagning till grundskolan.

Chefen för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement gav cheferna med ansvar för region 2 (tidigare Binh Duong ) och region 3 (tidigare Ba Ria-Vung Tau) i uppdrag att leda kvalitetsledningsavdelningen på de två platserna. Dessa specialister ska ta emot ansökningar relaterade till inskrivning i början av läsåret, granska föräldrarnas önskemål och stödja elever i att byta skola utifrån faktiska behov, samt säkerställa att alla elever har en plats att studera.

I september 2025 ansvarar institutionen för allmänbildning för att leda och samordna med institutionen för kvalitetsledning för att ge råd om och snabbt utveckla en plan för inskrivning av elever i årskurs 10 för läsåret 2026-2027 så att elever och lärare vid utbildningsinstitutioner är medvetna om och kan orientera sin undervisning och sitt lärande.

Utbildningsdepartementets kontor i Ho Chi Minh-staden kommer att ta ledningen och samordna med relevanta avdelningar och avdelningar för att granska och säkerställa synkroniseringen av databaser för utbildningsinstitutioner i de tre regionerna; och kommer att leda utvecklingen av en plan för att fastställa koordinaterna för alla utbildningsinstitutioner inför inskrivningen i början av läsåret 2026–2027.

Chefen för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement har utfärdat direktiv om en rad angelägna frågor efter sammanslagningen av utbildningsavdelningarna på tre orter.

Integrering av AI i skolornas läroplaner.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har gett departementet för allmänbildning i uppdrag att ta ledningen och samordna med andra avdelningar och avdelningar för att utveckla en professionell plan för läsåret 2025–2026; att undersöka möjligheterna att etablera ett professionellt nätverk på alla nivåer och årskurser; och att stärka klassrumsobservationer och besök för att förstå den faktiska undervisnings- och lärandesituationen vid utbildningsinstitutioner. Baserat på detta kommer de att ge råd om aktuella direktiv för att förena och vägleda det professionella arbetet.

Institutionen för allmänbildning kommer, i samarbete med avdelningen för planering och ekonomi, att basera sina rekommendationer på gällande bestämmelser för att komplettera policyer och förmåner för lärare med ansvar för ämneskluster. Den kommer också att leda och samordna med relevanta avdelningar för att utveckla och genomföra en plan för att integrera artificiell intelligens (AI) i skolans undervisning.

Institutioner och avdelningar kommer att ha ett nära samarbete med Saigon University och relevanta enheter för att utbilda och utveckla lärare för att förbättra deras förmåga att tillämpa teknik i undervisningen. Målet är att effektivt integrera AI i undervisningsverksamheten vid utbildningsinstitutioner med början från läsåret 2025-2026.

I september 2025 kommer institutionen för allmänbildning att ansvara för att samordna med institutionen för kvalitetsledning för att ge råd om inskrivningsplanen för årskurs 10 under läsåret 2026-2027.

Granska och standardisera typer av utbildningstjänster.

Ledningen för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har instruerat planerings- och finansavdelningen att snarast granska skolornas omfattning och byggstatus efter sammanslagningen; att sammanställa och ge råd om förberedelser inför samarbetet med styrelsen för investeringsprojekt för anläggnings- och industribyggnation gällande skolbyggnadsprojekt. Samtidigt bör en plan utvecklas för att övervaka projekt och arbeten som redan har fått finansiering; för områden utan projekt bör registrering för finansiering ske enligt cykeln 2026–2030 för att fortsätta investera i och bygga skolor, vilket säkerställer tillräckligt med skolplatser för elever.

Planerings- och finansavdelningen kommer att studera relevanta dokument, hänvisa till procedurer och register gällande stöd för studieavgifter för elever i privatskolor i område 3, inhämta yttranden från relevanta avdelningar och myndigheter och sedan råda Ho Chi Minh-stadens folkkommitté att lägga fram förslaget för stadens folkfullmäktige vid det kommande mötet.

Proaktivt ge råd i frågor som rör intäkter och studieavgifter; granska lokaler och anskaffa utrustning i början av läsåret 2025–2026.

Samordna med de två områdena i Ho Chi Minh-staden och den tidigare Binh Duong-provinsen för att se över de typer av utbildningstjänster som för närvarande implementeras i syfte att nå enighet och ge Ho Chi Minh-stadens folkkommitté råd att lägga fram det för stadens folkråd vid det kommande mötet.

Ordföranden ska, i samordning med avdelningen för förvaltning av icke-offentliga utbildningsinstitutioner, avdelningen för personal och organisation samt folkkommittéerna i kommuner, valkretsar och specialzoner, regelbundet inspektera och granska den operativa situationen för icke-offentliga utbildningsinstitutioner och säkerställa att dessa enheter organiserar undervisning och lärande i enlighet med föreskrifterna.

Borde elever förbjudas att använda mobiltelefoner i skolan?

Beträffande avdelningen för studentfrågor begärde ledarna för utbildningsdepartementet att avdelningen skulle ta ledningen och samordna med planerings- och finansavdelningen för att inspektera och granska skoltoaletter; och fortsätta att instruera utbildningsinstitutioner att inrätta interna skolkontrollstyrelser för att övervaka aktiviteter relaterade till toaletter, livsmedelssäkerhet och hygien, skolmatsalar och andra skolaktiviteter som kräver föräldrars deltagande.

Studentavdelningen undersöker och föreslår en plan för att förbjuda elever att använda mobiltelefoner under raster och utbildningsaktiviteter i skolan (förutom när ämneslärare tillåter användning under lektionstid). Samtidigt ger de råd om en plan för att organisera aktiviteter under raster för att skapa möjligheter för elever att knyta an till varandra och delta i idrott och fysiska aktiviteter under läsåret 2025-2026.

Utveckla en plan för rekrytering av lärare.

Personalavdelningen ombeds att snarast se över det nuvarande antalet lärare och rekryteringsbehoven för varje utbildningsnivå och årskurs; ge råd om rekryteringsplaner och metoder för att säkerställa tillräckligt med lärare för läsåret 2025–2026.

Personalavdelningen, i samarbete med Pedagogiska universitetet och Saigons universitet, beställde utbildning för ämnen med rekryteringsbehov men brist på lärare. Samtidigt utvecklade de effektiv programvara för att hantera listan över ledningspersonal, ge råd om anställningsplaner och delegera befogenheten att utse ledningspersonal till folkkommittéerna i valkretsar och kommuner enligt föreskrifter.

Chefen för utbildningsdepartementet har instruerat berörda avdelningar och avdelningar att samordna med planerings- och finansavdelningen för att, baserat på gällande bestämmelser, ge råd om kompletterande policyer och förmåner för lärare med ansvar för ämneskluster.

Handleder privata språkcenter och förskolor.

Utbildningsdepartementets ledning har gett avdelningen för förvaltning av icke-offentliga utbildningsinstitutioner i uppdrag att övervaka att dessa institutioner följer lagen. Dessutom kommer avdelningen att leda samordningen med folkkommittéerna på kommunnivå för att hantera dem inom sina respektive områden; och bygga ett lokalt övervakningsnätverk för att snabbt ta emot och reagera på information.

Förskoleutbildningsavdelningen har i uppdrag att stärka besöken på plats för att bedöma hur undervisning och lärande organiseras i förskolor; ge råd om planer för strikt hantering av privata förskolor och daghem vad gäller lokaler, utrustning och lärarpersonal... för att säkerställa barnens säkerhet.

Avdelningen för inspektion och juridiska frågor ansvarar för att leda och samordna med berörda avdelningar för att utveckla en övergripande inspektionsplan och ett schema för läsåret 2025–2026 för utbildningsinstitutioner, säkerställa rationalitet, undvika dubbelarbete och styra inspektionsarbetet mot ett systematiskt tillvägagångssätt och genomförande i enlighet med föreskrifter.

Källa: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-hang-loat-van-de-nong-sau-sap-nhap-196250709173221253.htm