Trafikkunskapsutbildning från skolan: "Sköld" som skyddar elever från farorna med trafikolyckor

På morgonen den 30 oktober 2025 anordnade ministeriet för offentlig säkerhet, ministeriet för offentlig säkerhet, en vetenskaplig workshop på rådsnivå med temat "Propaganda och vägledning om säkra trafikfärdigheter för skolelever, vilket bidrar till att förbättra effektiviteten i att säkerställa trafikordning och säkerhet i den nya situationen". Generalmajor Dr. Chu Van Dung - biträdande direktör för Folkets polisakademi - ledde workshopen.

Báo Tin Tức•31/10/2025

Många trafiksäkerhetsrisker från skolåldern

Enligt statistik från trafikpolisen inträffade det 3 977 trafikolyckor med elever år 2024 i hela landet, vilket motsvarar nästan 17 % av det totala antalet olyckor, en ökning med 1,6 % jämfört med samma period 2023. Vanliga överträdelser inkluderar: att köra motorfordon som minderårig, att inte bära hjälm, att köra sida vid sida, att köra mot rött ljus... Ett antal elever saknar fortfarande kunskaper och färdigheter för att agera i oväntade situationer, medan trafikutbildning på många platser fortfarande inte ges tillräcklig vikt.

Bildtext — Generalmajor Dr. Chu Van Dung, biträdande direktör för Folkets polisakademi, ledde workshopen. Foto: Thu Ha/Folkets polisakademi

Det är värt att notera att i många olyckor beror den direkta orsaken på bristande förståelse för trafikregler eller subjektiv psykologi, som till och med imiterar vuxnas överträdelser. Denna verklighet visar att propaganda, utbildning och vägledning om säkra trafikfärdigheter för elever i skolan är av särskild betydelse, eftersom de är "nyckeln" till att minska trafikolyckor bland skolbarn.

92 artiklar bidrar med många vetenskapliga och praktiska perspektiv

Denna workshop lockade 92 presentationer från ledare för offentlig säkerhet i provinser och städer; avdelningar inom ministeriet för offentlig säkerhet ; utbildningsdepartementet; experter och forskare inom och utanför branschen. Innehållet är indelat i fyra grupper:

1. Teoretisk grund för propaganda- och trafikfärdighetsvägledning för elever.

2. Nuvarande implementeringsstatus i skolor.

3. Lösningar för att förbättra utbildningens och propagandans effektivitet.

4. Internationell erfarenhet av trafikfärdighetsträning för skolbarn.

Deltagarna var överens om att arbetet med att utbilda trafikregler och färdigheter i skolor på senare tid har genomgått många positiva förändringar. Eleverna blir alltmer medvetna när de deltar i trafiken; många kreativa modeller har replikerats, såsom "Trafiksäkerhetsgrind i skolorna", "Trafiksäkerhetslektionstid" eller tävlingar för att lära sig om trafiksäkerhetskunskap genom dramatisering, sociala nätverk och tv.

Särskilt samordningsprogrammet mellan ministeriet för offentlig säkerhet och utbildningsministeriet har skapat en viktig rättslig korridor och mekanism för att samtidigt implementera propaganda och juridisk utbildning om trafiksäkerhet för elever. Fritidsaktiviteter och kommunikation via flera plattformar har bidragit till att sprida budskapet "Trafiksäkerhet är varje familjs lycka" till ett stort antal elever och föräldrar.

Fortsätt att finslipa samordningsmodellen "Skola - Familj - Polis"

Trots många positiva resultat pekade delegaterna även på brister som behöver åtgärdas. På många platser är trafikförseelser bland elever fortfarande vanliga; infrastruktur och utrustning för undervisning saknas; lärare har inte fått specialiserad utbildning i praktisk undervisning; och samordningen mellan skolor, familjer och polis är inte särskilt nära.

Åsikterna vid workshopen var eniga om att det i framtiden är nödvändigt att bygga en hållbar samordningsmekanism mellan tre enheter: Skola - Familj - Polis, som kopplar samman trafikfärdighetsutbildning med huvudläroplanen och praktiska aktiviteter. Samtidigt bör man förnya formen av propaganda i en nära och levande riktning, och tillämpa digital teknik för att göra det lättare för elever att få tillgång till och interagera.

I sina avslutande kommentarer vid workshopen betonade generalmajor Chu Van Dung: ”Att utbilda elever i trafiksäkerhetsfärdigheter är inte bara polisens eller utbildningssektorns uppgift, utan också hela samhällets ansvar. Att utrusta elever med kunskap, medvetenhet och korrekt beteende idag är att investera i en generation av civiliserade och säkra medborgare på alla vägar i framtiden.”

Källa: https://baotintuc.vn/xa-hoi/giao-duc-ky-nang-giao-thong-tu-ghe-nha-truong-la-chan-bao-ve-hoc-sinh-truoc-hiem-hoa-tai-nan-duong-bo-20251031092742924.htm

Kommentar (0)