Lärare tror att resolution 71 kommer att undanröja många flaskhalsar i utbildningen.

Politbyråns resolution 71-NQ/TW om genombrott inom utbildnings- och yrkesutveckling ger stora möjligheter för utbildningssektorn att bryta igenom och skapa genombrott i den nya utvecklingseran.

Dr. Nguyen Thi Huyen Thao, lärare vid Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC), bedömde att denna resolution medför många stora möjligheter för utbildningssektorn , så den bör tas tillvara och anses vara dörren till att föra den vietnamesiska utbildningen in i en ny era.

Å andra sidan anger resolution 71-NQ/TW specifika och tydliga mål och riktningar, såsom: år 2045 måste Vietnam ha 5 elituniversitet och vara bland de 100 bästa universiteten i världen .

När det gäller institutioner och politik har resolution 71-NQ/TW föreslagit lösningar för att undanröja flaskhalsar inom utbildning, såsom: öka förmånsbidragen till 70 % och 100 % för missgynnade områden; åtagande att spendera 20 % av de totala statsbudgetutgifterna, varav 5 % går till investeringar och 3 % till högre utbildning; bygga elituniversitet; attrahera internationella experter; fokusera på STEM och främja en stark digital omvandling; betrakta artificiell intelligens (AI) som en vändpunkt för att skapa banbrytande förändringar och föra utbildningen in i en ny era.

Enligt Dr. Thao sätter resolution 71-NQ/TW tydliga och specifika mål för att utbilda mänskliga resurser till att bli globala medborgare, duktiga på främmande språk, teknologi, kritiskt tänkande och bevara kulturell identitet.

För att uppnå detta mål mobiliserar staten kraftfullt resurser från samhället, företag, finansieringsfonder och ägnar uppmärksamhet åt icke-offentlig utbildning. Allt specificeras genom tydliga mål och färdplaner, inte längre generella som tidigare.

”Detta visar partiets och statens beslutsamhet och ansträngningar för att förverkliga målen inför det nya läsåret, och är helt i linje med regionens och världens allmänna utvecklingssammanhang. Explosionen av vetenskapliga och tekniska tillämpningar inom alla områden tillsammans med omvandlingen i tänkande och världsuppfattning i samband med integration och samarbete på en ny nivå. Där strävar alla medborgare och länder mot ett gemensamt mål, men måste fortfarande bevara sin egen nationella identitet”, delade Ms. Thao.

Den viktigaste öppningspunkten för vietnamesisk utbildning att närma sig och integreras med regionen och världen?

Enligt Dr. Nguyen Thi Huyen Thao anger resolution 71-NQ/TW tydligt att internationellt samarbete inom utbildningsområdet fokuseras och utökas i många former för att mobilisera investeringsresurser från utvecklade länder, företag och utländska företag. Samtidigt främjas utbildning av högkvalificerade mänskliga resurser genom inrättandet av stipendiefonder.

Enligt Ms. Thao sker samtidigt en utvidgning, diversifiering och fördjupning av internationella samarbetsmekanismer inom utbildning, yrkesutbildning och vetenskaplig forskning. Den ökade tillämpningen av internationella standarder i det nationella utbildningssystemet genomförs på ett sätt som är lämpligt för Vietnams förhållanden och omständigheter.

Samtidigt, enligt Ms. Thao, är det nödvändigt att främja förhandlingar och undertecknande av avtal och fördrag om samarbete inom utbildning, yrkesutbildning, vetenskap och teknik; och aktivt delta i organisationer för att säkerställa kvalitet och utveckla internationell utbildning.

Dessutom är det nödvändigt att förbättra mekanismer och policyer för att effektivt stödja högre utbildningsinstitutioner i samarbete och samarbete med prestigefyllda universitet och stora företag utomlands, särskilt inom nyckelområden och framväxande teknik. Att uppmuntra samarbete och utbildningslänkar enligt digitala utbildningsmodeller och över gränserna är också en viktig inriktning.

”Detta anses vara en viktig öppningspunkt för vietnamesisk utbildning att närma sig och integreras med regionen och världen. Resolution 71 har tydligt och specifikt pekat ut formerna för samarbete, vilket möjliggör tillämpning av internationella utbildningsmodeller som är lämpliga för vårt lands förhållanden och omständigheter”, bedömde Dr. Nguyen Thi Huyen Thao.