Parlamentariskt perspektiv: Läroböcker som "släcker"

Enligt det lagförslag som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i utbildningslagen, som regeringen just har lagt fram för nationalförsamlingen, kommer hela landet endast att använda en uppsättning läroböcker, och regeringen kommer att föreskriva gratis läroböcker för elever.

Detta är en reglering som får uppmärksamhet och förväntningar från samhället, på grund av situationen med "kaos i läroböcker" och "kaos i priser". Den korta tiden det tar att implementera policyn "ett program, många uppsättningar läroböcker" har gjort föräldrarna mycket trötta.

Policyn "ett program, många läroböcker" infördes med det mycket goda målet att skapa sund konkurrens om läroböckernas kvalitet och pris. Men när policyn implementerades i praktiken användes många knep för att tvinga föräldrar att köpa läroböcker enligt varje skolas val. Som ett resultat är priset på läroböcker mycket högre än tidigare. Varje uppsättning läroböcker efter att ha använts under ett läsår är mycket svår att återanvända, eftersom varje skolas val är olika, även samma skola men varje årskurs har ett annat val med en blandning av många läroböcker. Föräldrar som vill köpa böcker till sina barn har också svårt. Således misslyckas vi inte bara med att uppnå det ursprungliga goda målet utan orsakar också ett enormt slöseri för samhället.

Illustrationsfoto: VNA

Att återgå till metoden där hela landet endast använder en enda uppsättning enhetliga läroböcker kommer säkerligen att lösa situationen med "kaos i läroböcker" och "kaos i lärobokspriser". Det ger oss också en värdefull lärdom: Politik som har tillämpats stabilt, inte hindrar utveckling och har en omfattande inverkan på hela samhället måste övervägas noggrant och från många vinklar varje gång den ändras. För priset för subjektivitet och frivillighet är aldrig litet.

Källa: https://baolangson.vn/goc-nhin-nghi-truong-dep-loan-sach-giao-khoa-5062752.html