Öppningsceremonin för den engelska utbildningen och undervisningsmetoder för lärare i matematik, naturvetenskap , fysik, kemi och IT inom Cambridges dubbelexamensprogram i Hanoi ägde rum på morgonen den 9 september.
Detta är en viktig strategisk aktivitet i genomförandet av utbildningsministeriets nationella projekt för främmande språk 2025, och samtidigt konkretiserar det Hanois plan för undervisning och inlärning av främmande språk i allmänna skolor senast 2025.
Direkt undervisande är föreläsare från Institute for Training and Economic Development (ITED).

Hanois utbildningsdepartement öppnade en utbildning i engelska och undervisningsmetoder för lärare i matematik, naturvetenskap, fysik, kemi och datavetenskap med Cambridges dubbla diplomsystem (Foto: Hanois utbildningsdepartement).
Herr Tran The Cuong – chef för Hanois utbildningsdepartement – sa att lärare som deltar i den här kursen kan föreslå att bygga upp ett internationellt integrerat undervisningsprogram och utbilda nyckelpersonal på de skolor där de arbetar. Departementet stöder skolor i att implementera denna modell i framtiden.
”Arrangörerna hoppas att varje lärare deltar i kursen med en anda av lärande, seriositet, kreativitet och disciplin, maximerar ansvaret, proaktivt övar för att uppfylla internationella standarder och öppnar dörren för undervisning enligt dubbelexamensmodellen i framtiden.”
"Kursens framgång mäts inte bara i antalet studietimmar eller uppnådda certifikat, utan ännu viktigare, i förändringen i tänkande, undervisningsmetoder, språkkunskaper och självförtroende hos varje lärare efter avslutat program", betonade chefen för Hanois utbildningsdepartement.
Kursen är planerad att pågå från och med nu till slutet av december. I slutet av kursen kommer lärarna att skriva provet och få certifikatet i Cambridge University International Integrated Teaching Methodology – ett av de mest prestigefyllda certifikaten, erkänt i fler än 200 länder.
Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-dao-tao-100-giao-vien-nong-cot-huong-den-giang-day-song-bang-20250909160932661.htm
Kommentar (0)