Studenter med etniska minoriteter skapar tvåspråkiga vietnamesiska serietidningar

En grupp elever från Cu M'gar Ethnic Boarding Secondary School (Cu M'gar-distriktet, Dak Lak ) skapade en tvåspråkig serietidning på vietnamesiska - Ede med innehållet "Bevara och främja Edes etniska identitet".

Projektet "Att bevara och främja Edes etniska identitet genom tvåspråkiga serietidningar på vietnamesiska och ede" vann andra pris på provinsiell nivå i tävlingen om vetenskap, teknologi och entreprenörskap för gymnasieelever under läsåret 2023-2024, organiserad av utbildningsdepartementet i Dak Lak-provinsen.

Serien fokuserar på Ede-folkets seder, bruk, patriotiska traditioner, hjältar, kultur, människor, matlagning , några episka verk, långa dikter... på ett realistiskt och nära sätt. Genom serien vill elevgruppen förmedla budskapet om att bevara och främja den nationella kulturella identiteten till generationer av etniska minoritetselever.

Författargruppen till denna serie består av 15 elever. Efter mer än 6 månaders hårt arbete och forskning med stöd av lärare i skolan färdigställdes serien "Bevarande och främjande av den etniska gruppen Edes identitet".

Serien består av 6 volymer: Livet för folket i Centrala höglandet med 5 noveller; Våren, kom, kom (anpassad från novellen "Våren, kom, kom" av författaren Linh Nga Nie Kdam); Farbror Ho och Centrala höglandet (anpassad från memoarerna "Utdrag ur memoarerna "Aspiration of the Central Highlands" av Mr. Y Ngong Nie Kdam); Att fånga solgudinnan (baserat på Edes epos: Dam Sans sång); Edes nationalhjältar; Några seder och bruk i Ede.

H'Rên Nie Kđăm delade: "Genom att delta i den tvåspråkiga serien vill vi påminna eleverna om att vara medvetna om att bevara och främja kulturen hos den etniska gruppen Ede i synnerhet och Vietnams kulturella identitet i allmänhet. Mina vänner och jag vill utveckla detta projekt i byn där vi bor och fortsätta skriva om andra etniska minoriteter."

Phan Thi Minh Le, gruppens huvudlärare, berättade att skapandet av en tvåspråkig serietidning på vietnamesiska - edespråket hjälper till att utveckla elevernas befintliga förmågor och egenskaper. Serietidningen är också en produkt av STEM-undervisning och -inlärning. Eleverna har tillämpat kunskaper från många ämnen som: litteratur, konst, informationsteknologi, edespråket...

Cu M'gar etniska internatskola har huvudsakligen elever från etniska minoriteter. Förutom att utföra samma uppgifter som andra gymnasieskolor är specialpedagogik, med fokus på att bevara och främja etniska minoriteters kultur, skolans kärnuppgift.

Vuong Thi Huong, vicerektor på skolan, sa att serietidningsserien har lagts ut digitalt av skolan. Varje serietidning kommer att ha en QR-kod, och genom att skanna koden kan man lyssna och läsa.

Källa: https://phunuvietnam.vn/hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-sang-tac-bo-truyen-tranh-song-ngu-tieng-viet-e-de-20240821230714693.htm