14:29, 27 augusti 2023
Den 25 augusti organiserade utbildningsministeriets arbetsgrupp en inspektion för att erkänna uppnådda standarder för utrotning av analfabetism i Krong Ana-distriktet.
Delegater som deltar i inspektionen. |
Följaktligen arbetade delegationen med styrkommittén för universell utbildning , utrotning av analfabetism - byggande av ett lärande samhälle i distriktet; inspekterade register över erkännande av standarder för utrotning av analfabetism i Krong Ana-distriktet vid tidpunkten för december 2022 och 100 % av register över enheter på kommunnivå; och inspekterade samtidigt verkligheten i Quang Dien kommuner och Dur Kmal kommuner med fyra hushåll i de två ovannämnda kommunerna.
Genom inspektionen erkände och uppskattade delegationen i hög grad de insatser som styrkommittén för universell utbildning, utrotning av analfabetism - bygga ett lärande samhälle i distriktet gjort för att effektivt genomföra arbetet med universell utbildning och utrotning av analfabetism i området.
Vice ordförande för folkkommittén i Krong Ana-distriktet, Hoang Minh Giam, uttryckte sin åsikt vid mötet. |
Som ett resultat har distriktet 8/8 enheter på kommunnivå som har uppfyllt standarderna för att eliminera analfabetism på nivå 1 och nivå 2. Andelen personer i åldrarna 15 till 60 som är läs- och skrivkunniga på nivå 1 är 96,31 %; nivå 2 är 94,11 %. Baserat på relevanta dekret och cirkulär drog inspektionsgruppen slutsatsen att Krong Ana-distriktet har uppfyllt standarderna för att eliminera analfabetism på nivå 2 senast i december 2022.
Arbetsgruppen inspekterade själva platsen. |
Arbetsgruppen rekommenderade också att lokalsamhället fortsätter att arbeta för att öka medvetenheten hos partikommittéer, myndigheter och hela samhället om betydelsen och rollen av universell utbildning och utrotning av analfabetism för den lokala socioekonomiska utvecklingen; förbättra och stärka kvaliteten på verksamheten i styrkommittén för universell utbildning och utrotning av analfabetism - Bygga ett lärande samhälle i distriktet; öka resurserna för att bygga anläggningar och undervisningsutrustning, ha en plan för att komplettera lärarkåren med tillräcklig kvantitet och synkron struktur i enlighet med cirkulär nr 33/2022; främja etniska minoritetsspråk, kultur, seder och bruk hos etniska minoriteter för lärare och personer som deltar i arbete med att utrota läskunnighet; stärka rollen och ansvaret för lokala lärcentra i arbetet med att utrota läskunnighet.
Van Anh
Källa
Kommentar (0)