För herr Khang är det obligatoriskt att undervisa och förmedla kunskap, men det viktigaste är att lära ut hur man är en god människa, hur man lever och hur man uppför sig.
Redaktörens anmärkning:
Det finns berättelser om lärare som är tysta men för alltid bevarade i våra hjärtan – från omtänksamma råd, uppmuntrande ögon till enkla, meningsfulla lektioner. Med anledning av Vietnams lärardag den 20 november presenterar VietNamNet respektfullt forumet "Enkla berättelser om lärare" för läsarna – för att dela djupa minnen, oförglömliga upplevelser med "färjemännen".
Herr Nguyen Xuan Khang, från Nghe An, var en av den första generationen studenter som specialiserade sig i matematik i Vietnam år 1965. År 1968 studerade han vid Hanois universitet, fysikfakulteten, och var vice klassordförande i en klass med 275 personer. När han tog examen hade hans klass bara mer än 70 personer kvar eftersom många studenter var tvungna att gå ut på slagfältet, hållande vapen som soldater när de var nära examen...
Lärare Khang sa att han inte hade turen att få gå ut på slagfältet eftersom hans syn och hälsa inte var i toppskick, annars skulle han ha gått ut i krig precis som andra klasskamrater. Efter examen från fysikfakultet fortsatte han på skolan och undervisade i fysik på den matematikspecialiserade gymnasieskolan, universitetet - där många elever vann den internationella matematikolympiaden från första kullen, såsom Hoang Le Minh, Dam Thanh Son, Ngo Bao Chau... Han kallade det ödet, en lyckosam sak i sin lärarkarriär.
I hans minne hade en specialiserad klass han undervisade bara cirka 20 elever, mycket strikt utvalda från provinserna. De flesta av eleverna var mycket svåra, men i en klass på 25 elever han ansvarade för kvalificerade sig upp till 24 av dem för stipendier för att studera utomlands.

"På den tiden var jag väldigt fattig, den fattigaste av alla fattiga på universitetet. Jag hade bara en uppsättning kläder som var intakta när jag gick upp på podiet. Så jag tvättade dem på kvällen och bar dem på morgonen, så i många studenters minnen hade jag bara den enda uppsättningen kläder", mindes Khang.
Läraren är fattig, eleverna är också fattiga. Lärare Khang minns alltid den gången när han undervisade i fysik och ansvarade för ett litet laboratorium. Två elever låste upp dörren för att stjäla saker. När läraren hörde en annan elev rapportera nyheten sa han: "Berätta inte för någon än, låt mig kolla upp det." Nästa dag kontrollerade läraren och upptäckte att några småsaker, som barnleksaker , saknades. Läraren mötte tyst de två eleverna som stal:
- Fick du tag i saker från mitt labb?
Ja, herrn, vi ber om ursäkt, herrn.
- Var är de där sakerna?
Ja, jag är hemma.
- Har du tråkigt än? Kan du ge tillbaka den till mig?
– Ja, lärare, låt oss ta med den imorgon.
Sedan nådde historien fakultetsledaren. Studenten anklagades för att ha "stjält egendom", och läraren "mörklade" studentens brott.
Disciplinrådet sammanträdde och bjöd in föräldrarna till de två eleverna som stal föremålen. Under mötet sa läraren: "Vid första anblicken är detta en 'stöld', men i grund och botten är det det inte. Eftersom de stulna föremålen inte har något ekonomiskt värde ville ingen köpa dem, eleverna var nyfikna och tog med sig dem hem för att leka med varandra och lämnade tillbaka dem i sin helhet. I slutändan är jag halvt skyldig till att jag inte lät eleverna se dem. Jag skulle vilja betala borgen för dem så att de kan fortsätta studera här." Föräldrarna grät, eleverna grät också och lovade att studera hårt och inte upprepa förseelsen.
De två eleverna fortsatte att studera i den specialiserade matematikklassen och åkte i slutet av året för att studera utomlands i Tyskland. Nu är de båda framgångsrika och berömda personer.

Fram till nu är minnena med hans tidigare elever fortfarande levande i den 75-årige lärarens minne. Efter många år av kamp med utbildning bekräftar Mr. Khang nu med säkerhet att han inte längre är fattig. Inte bara pengar, utan hans största tillgång är de speciella eleverna, de som han omfamnade när samhället gradvis avvisade dem.
Att undervisa och förmedla kunskap är ett måste, men för Mr. Khang finns det något viktigare: att lära sina elever hur man är människa, hur man lever, hur man beter sig. Hans liv och karriär har tydligt visat andan av altruism , för elever och för lärarsamhället. Den bilden har inspirerat och inspirerar många generationer av elever och invånare i Hanois liv.
Pensionerad lärare gör speciella saker för fattiga elever på övergiven skola i 10 år
I sju år har en pensionerad lärare sytt hundratals ao dai för att ge till fattiga kvinnliga elever.
En lärares rörande budskap till elever i översvämningsdrabbade områden
[annons_2]
Källa: https://vietnamnet.vn/thay-nguyen-xuan-khang-day-hoc-day-cach-song-moi-la-dieu-quan-trong-nhat-2341852.html






Kommentar (0)