Öppnande av en utbildning för att förbättra kvalifikationer inom digital transformation och digitala färdigheter för tjänstemän, statstjänstemän och offentliganställda

(binhdinh.gov.vn) - På morgonen den 11 juni deltog ordföranden för provinsens folkkommitté, Pham Anh Tuan, i och ledde öppningsceremonin för utbildningen för att förbättra kvalifikationerna inom digital transformation och digitala färdigheter för tjänstemän, statsanställda och offentliganställda (CBCCVC) i Binh Dinh-provinsen år 2025.

Öppningsceremonins scen

Genomförande av handlingsplan nr 152-KH/TU daterad 13 maj 2025 från den provinsiella partiets ständiga kommitté för att genomföra resolution nr 57-NQ/TW daterad 22 december 2024 från politbyrån om genombrott inom vetenskaplig och teknisk utveckling, innovation och nationell digital transformation, utfärdade den provinsiella folkkommittén den 7 juni 2025 plan nr 109/KH-UBND för att organisera utbildning för att förbättra kvalifikationer inom digital transformation och digitala färdigheter för statstjänstemän och offentliganställda under 2025. Enligt planen kommer utbildning att organiseras för totalt 34 675 praktikanter från den 11 till den 24 juni 2025. Av dessa kommer direkt utbildning och stöd att organiseras för 96 klasser med 9 892 praktikanter som är statstjänstemän och offentliganställda vid myndigheter, organisationer och offentliga tjänsteenheter inom partiet, staten, Vietnams fosterlandsfront på alla nivåer och den allmänna säkerheten i provinsen. Onlineutbildning och utveckling för 247 klasser med 24 783 studenter som är tjänstemän inom utbildnings- och hälsosektorerna. Varje utbildningsklass äger rum under 2 dagar vid Quy Nhon University och Quy Nhon College of Technology.

Ledare för provinsiella avdelningar, filialer och sektorer deltog i utbildningen.

Programmet om kunskap och digitala färdigheter inom digital transformation för tjänstemän och offentliganställda i Binh Dinh-provinsen, sammanställt av Quy Nhon University, omfattar tre huvudämnesgrupper: Grundläggande kunskaper och färdigheter inom digital transformation; Grundläggande informationssäkerhet; Grundläggande tillämpning av digital teknik i arbetet. Programmet syftar till att öka medvetenheten om digital transformation, främja grundläggande digitala färdigheter för att hjälpa studenter att effektivt använda digitala verktyg i arbetet; samtidigt förbättra kapaciteten, säkerställa informationssäkerhet och tillämpa digital teknik och artificiell intelligens i statlig förvaltning, vilket bidrar till att främja en omfattande digital transformation inom myndigheter, enheter och orter. I slutet av kursen kommer studenterna att göra ett datortest och få ett intyg om avslutad kurs om de uppfyller kraven.

Ordföranden för provinsens folkkommitté, Pham Anh Tuan, höll ett direktivtal.

Vid öppningsceremonin betonade ordföranden för provinsens folkkommitté, Pham Anh Tuan, följande: Att organisera utbildningar för att förbättra nivån på digital transformation och digitala färdigheter för tjänstemän och offentliganställda i hela provinsen är en av de viktiga aktiviteterna i färdplanen för att genomföra det nationella programmet för digital transformation och den provinsiella planen för digital transformation för perioden 2021-2025, med en vision fram till 2030. Genom utbildningar kan tjänstemän och offentliganställda söka efter information, kommunicera, hantera arbete i en säker nätverksmiljö och effektivt använda regeringens digitala plattformar, vilket bidrar till att bygga en e-förvaltning mot en digital förvaltning; samt bygga innovativt tänkande och en arbetsstil som anpassar sig till tekniken för tjänstemän och offentliganställda.

För att utbildningarna ska kunna organiseras och genomföras effektivt, och program och innehåll slutföras enligt plan, begärde ordföranden för provinsens folkkommitté, Pham Anh Tuan, att praktikanterna ska främja en känsla av ansvar, studera seriöst, följa kursens och utbildningsanläggningens tider, regler och bestämmelser. De får inte utföra eget arbete under deltagandet i utbildningen, aktivt inhämta kunskap, proaktivt diskutera svårt och problematiskt innehåll med föreläsare och slutföra slutuppgifter enligt föreskrifter. Genom utbildningen måste de kunna tillämpa kunskapen i praktiken och utföra arbetet effektivt.

Föreläsare fokuserar på att sprida grundläggande kunskaper, öka interaktionen och ge praktisk vägledning så att studenterna kan förstå kunskap och öva väl direkt i klassrummet.

Ordföranden för den provinsiella folkkommittén, Pham Anh Tuan, bad Quy Nhon-universitetet att vara proaktiva i att ordna lokaler, lärarpersonal och utbildningsmaterial, och samordna med inrikesdepartementet och departementet för vetenskap och teknik för att genomföra utbildningsarbete för att säkerställa kvalitet och effektivitet.

Institutionen för vetenskap och teknik samordnar proaktivt med Quy Nhon University inom utbildning, särskilt programinnehåll, utbildningsmaterial och praktiska färdigheter, för att säkerställa lämplighet för varje studentgrupp.

Inrikesdepartementet samordnar proaktivt med Quy Nhon-universitetet, departementet för vetenskap och teknik samt myndigheter, enheter och orter för att organisera utbildningar för att säkerställa kvantitet och kvalitet. Se till att information och genomförandestatus för utbildningar i god tid tas i beaktande, särskilt praktikanternas situation, utbildningsresultat och resultat av efterutbildningsuppgifter för tjänstemän och offentliganställda. Rapportera och föreslå omedelbart eventuella kvarstående svårigheter och problem för provinsens folkkommitté.

Relevanta avdelningar, filialer, myndigheter och kommuner uppmanar tjänstemännen att arrangera tid och arbete på ett rimligt sätt för att fullt ut kunna delta i utbildningsprogrammet och innehållet.

Källa: https://binhdinh.gov.vn/tin-tuc/hoat-dong-cua-lanh-dao/khai-mac-khoa-boi-duong-nang-cao-trinh-do-ve-chuyen-doi-so-ky-nang-so-cho-can-bo-cong-chuc-vien-chuc.html