Lai Chau föreslår att utbildningsministeriet ska undanröja "flaskhalsar" för att skapa genombrott inom utbildningsutveckling i bergsområden och gränsområden.

(laichau.gov.vn) I eftermiddags (10 oktober) hade arbetsdelegationen från Lai Chau-provinsen, ledd av kamrat Tong Thanh Hai - medlem av provinspartiets ständiga kommitté och ständige vice ordförande för provinsens folkkommitté, ett arbetsmöte med utbildningsministeriet i Hanoi om utbildningssituationen i provinsen och föreslog att vissa svårigheter och hinder skulle undanröjas. Med delegationen arbetade den ständige biträdande utbildningsministern Pham Ngoc Thuong och ledare för departement och kontor under ministeriet.

Arbetsplats.

Den provinsiella delegationen inkluderade även Mac Quang Dung - chef för utbildningsdepartementet , Pham Hong Truong - kanslichef för den provinsiella folkkommittén, och ledare för relevanta myndigheter.

Vid mötet sade chefen för utbildningsdepartementet, Mac Quang Dung, att utbildningssektorn i Lai Chau-provinsen under de senaste åren, med centralregeringens och utbildningsministeriets uppmärksamhet, har gjort anmärkningsvärda framsteg och gradvis uppfyllt kraven på grundläggande och omfattande innovation under de specifika förhållandena i en bergig gränsprovins.

Under läsåret 2025-2026 har hela provinsen 336 utbildningsinstitutioner, inklusive 335 offentliga skolor och 1 privatskola, med 5 165 klasser, totalt 149 763 elever, varav 127 348 är elever från etniska minoriteter, vilket motsvarar 85 %. Systemet med internatskolor och semi-internatskolor för etniska minoriteter har konsoliderats och främjats effektivt, med 156 skolor med 34 027 elever som omfattas av stödpolicyer. Personal, lärare och anställda inom hela sektorn har för närvarande 11 273 personer, varav 45,1 % är etniska minoriteter, 68,1 % är kvinnor och 61,7 % är partimedlemmar; andelen kvalificerade och övermålsenliga lärare är 96,63 %.

Genom att implementera och effektivisera organisationen har provinsen från 2018 till nu minskat antalet skolor med 97 och överfört 304 skolor till kommunernas och valkretsarnas folkkommittéer för förvaltning. Skolanläggningar har fått investeringar, och hela provinsen har 7 332 klassrum, varav 79,7 % är fasta klassrum, 19,6 % är halvpermanenta klassrum och endast 0,7 % är tillfälliga klassrum. Under perioden 2020-2025 har 323 nya klassrum byggts inom ramen för nationella målprogram. Systemet med ämnesrum, funktionella rum och undervisningsutrustning saknas dock fortfarande och är inte synkroniserat, särskilt för nya ämnen som informationsteknologi, främmande språk, teknologi, konst och musik.

Kvaliteten på den omfattande och grundläggande utbildningen har genomgått många positiva förändringar. Provinsen har slutfört universell förskoleutbildning för 5-åriga barn, universell grundskoleutbildning nivå 3, gymnasieutbildning nivå 1 och uppnått standarden för att eliminera analfabetism nivå 1. Andelen skolor som uppfyller nationella standarder är 69,7 %...

När det gäller byggandet av mellanstadieskolor i gränskommuner har Lai Chau undersökt 11 gränskommuner för att genomföra policyn att bygga mellanstadieskolor för grundskolor och gymnasieskolor. Av dessa förväntas 5 skolor (Bum Nua, Pa Tan, Hua Bum, Phong Tho, Dao San) börja byggas 2025 och de återstående 6 skolorna kommer att börja byggas 2026. Hittills har 3 skolor påbörjats byggnation.

Utöver de uppnådda resultaten står Lai Chau-provinsen fortfarande inför ett antal stora svårigheter, särskilt bristen på lärare, lokaler, undervisningsutrustning och investeringskapital för skolprojekt på olika nivåer i gränsområden. Enligt utbildningsministeriets normer behöver hela sektorn 12 623 tjänster under läsåret 2025–2026, medan centralregeringen endast har anslagit 11 058, och fortfarande saknar 1 565 tjänster (den största bristen är på gymnasienivå med 707 lärare). Bristen på lärare har tvingat många skolor att ordna deltidsundervisning och övertid, vilket påverkar undervisningskvaliteten och genomförandet av det allmänna utbildningsprogrammet från 2018.

Inför dessa svårigheter bad folkkommittén i Lai Chau-provinsen utbildningsministeriet att samordna med centrala ministerier och avdelningar för att snabbt anslå tillräckligt med budgetkapital för att bygga fem gränsskolor med flera nivåer under 2025, och samtidigt tillåta utbyggnaden av denna modell i särskilt svåra kommuner utanför gränsområdet. Provinsen föreslog också att komplettera den saknade lärarkåren, stödja investeringsfinansiering, köpa in undervisningsutrustning och placera Lai Chau i grupp I i ​​tilldelningen av kapital för nationella målprogram och utbildningsutvecklingsprojekt under den kommande perioden.

Tong Thanh Hai, ständige vice ordförande för provinsens folkkommitté, talade vid mötet.

Vid mötet betonade Tong Thanh Hai, vice ordförande för provinsens folkkommitté, följande: Lai Chau-provinsen har avsatt 24 % av den lokala budgeten för utbildning, vilket är mer än den föreskrivna miniminivån på 20 %. Modellerna med internatskolor, semi-internatskolor och mellannivåskolor i gränsområden har varit effektiva för att mobilisera elever att delta i undervisningen, vilket har bidragit till att säkerställa social trygghet och bevara etniska gruppers kulturella identitet. Utbildningen i Lai Chau står dock fortfarande inför två stora "flaskhalsar": Brist på investeringskapital och resurser, hela provinsen har fortfarande hundratals tillfälliga klassrum och semipermanenta rum; undervisningsutrustning för ämnena informationsteknologi, främmande språk, konst och teknik är fortfarande mycket bristfällig; det råder en allvarlig brist på lärare enligt utbildningsministeriets standarder.

Den ständige vice ordföranden för den provinsiella folkkommittén begärde också att utbildningsministeriet skulle överväga och samordna med centrala ministerier och grenar för att undanröja svårigheter i viktiga frågor såsom: Tilldelning av central budgetkapital för byggandet av 5 internatskolor på olika nivåer i gränskommuner (Pa Tan, Bum Nua, Hua Bum, Phong Tho, Dao San) år 2025 och 6 andra skolor i nästa fas; tillåtelse för provinsen att bygga fler internatskolor på olika nivåer i särskilt svåra kommuner utanför gränsområdet; placering av Lai Chau i grupp I vid tilldelning av kapitalkällor från det nationella Target-programmet, vilket bidrar till att öka resurserna för investeringar i lokaler och undervisningsutrustning; Utbildningsministeriet samordnar med inrikesministeriet för att komplettera de 1 565 saknade lärarna, vilket säkerställer förutsättningar för ett effektivt och hållbart genomförande av 2018 års allmänna utbildningsprogram; vägledning av driftsmekanismen och regimen för elever vid internatskolor på olika nivåer i gränsområden; stödja implementeringen av kinesisk språkundervisning i skolor i gränskommuner.

Den ständige biträdande utbildningsministern Pham Ngoc Thuong talade vid mötet.

Vid mötet uppskattade Pham Ngoc Thuong, ständige biträdande utbildningsminister, Lai Chau-provinsens ansträngningar att prioritera resurser för utbildning. Han bekräftade att ministeriet kommer att samarbeta nära med berörda ministerier och grenar för att undanröja svårigheter, överväga förslag om personal, investeringar i anläggningar och särskilda mekanismer för utbildning i bergsområden och gränsområden.

Källa: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/hoat-dong-cua-lanh-dao-tinh/lai-chau-de-xuat-bo-giao-duc-va-dao-tao-thao-go-diem-nghen-de-tao-dot-pha-trong-phat-trien-giao-duc-vung-cao-bien-gioi.html