Under läsåret 2023-2024 uppnådde stadens utbildningskvalitet många enastående och omfattande resultat.
(Haiphong.gov.vn) – På morgonen den 22 augusti höll utbildningsdepartementet en konferens för att sammanfatta läsåret 2023-2024 och fördela uppgifter för läsåret 2024-2025. Vice ordförande för stadens folkkommitté, Le Khac Nam, deltog.
Under läsåret 2023-2024 fortsätter stadens utbildningsnivå att vara stabil och starkt utvecklad. Staden har för närvarande 756 utbildningsinstitutioner med nästan 14 500 klasser, 421 språkcenter, språkinrättningar, informationsteknik, livskunskap, fritidsaktiviteter, konsulttjänster för utlandsstudier och 217 center för lokalt lärande. Hela sektorn har 27 298 chefer, lärare och personal; nästan 528 000 elever. Även under detta läsår erkändes 44 skolor som nationella standarder, vilket innebär att det totala antalet skolor som uppfyller nationella standarder uppgår till 475/648 skolor, vilket når en andel på 73,3 %, en ökning med 6,2 % jämfört med läsåret 2022-2023.
Hai Phong fortsätter i synnerhet att befästa sin ledande position i landet i nationella och internationella tävlingar för excellenta elever, med fyra elever som vunnit fem medaljer i regionala och internationella olympiska tävlingar; 98 nationella utmärkelser för excellenta elever på gymnasienivå, vilket ger en tredjeplats i hela landet; två projekt som vann första pris i den nationella tävlingen för vetenskap och teknik och har valts ut för att delta i internationella tävlingar.
Massutbildningen bibehöll stabila resultat. Vid gymnasieexamen 2024 rankades Hai Phong som nummer 6 i landet vad gäller genomsnittliga testresultat, med 7,15 poäng; examensfrekvensen nådde 99,66 %, med 1 elev som uppnådde nationell valedictorian-status i grupp B... Utöver detta var staden framgångsrikt värd för och organiserade den 10:e nationella Phu Dong Sports Festival, och Hai Phongs studentidrottslag vann utmärkt 3:e plats nationellt.
Vid konferensen erkände och berömde vice ordföranden för stadens folkkommitté, Le Khac Nam, de enastående prestationerna som lärare, utbildningsadministratörer, skolor, elever och elever gjort under det gångna läsåret. Samtidigt bekräftade han att de enastående resultaten inom utbildningssektorn har bidragit positivt till stadens ekonomiska och sociala utveckling.
Vid konferensen betonade vice ordföranden för stadens folkkommitté, Le Khac Nam, inriktningen och konstaterade att det nya läsåret 2024-2025 är ett år av oerhört viktig betydelse, då det gäller att besluta om genomförandet och det framgångsrika slutförandet av resolutionen från stadspartikommitténs 16:e kongress och resolutionen från partiets 13:e kongress. Detta är också läsåret då det allmänna utbildningsprogrammet 2018 används i alla årskurser från årskurs 1 till årskurs 12 och det är också det första läsåret som organiserar gymnasieexamen enligt det allmänna utbildningsprogrammet 2018. Därför bad vice ordföranden utbildningssektorn att fokusera på att ge råd om och organisera genomförandet av politbyråns slutsats nr 91-KL/TW om grundläggande och omfattande innovation inom utbildning och yrkesutbildning, för att säkerställa effektivitet och praktisk genomförbarhet. Granska målen och uppgifterna inom utbildningsområdet i resolutionen från stadspartikommitténs 16:e kongress, bedöm den nuvarande situationen och förmågan att uppnå målen under denna termin. Ge råd till stadens folkkommitté om policyer och mekanismer inom utbildningsområdet i riktning mot att säkerställa autonomi och eget ansvar. Konsolidera och upprätthålla resultaten av universalisering av förskoleutbildning för 5-åriga barn, universalisering av grundskolan och gymnasiet, eliminering av analfabetism och gradvis strävan efter att uppnå högre standarder för att förbättra utbildningskvaliteten. Effektivt implementera det allmänna utbildningsprogrammet för alla klasser, särskilt för årskurs 5, 9 och 12. Utöver detta, göra ett gott jobb med policykonsultation, utveckla ett lärarteam med kapacitet och kvaliteter som uppfyller kraven för internationell integration och den industriella revolutionen 4.0, utveckla ett lärarteam som inte bara förmedlar kunskap utan också inspirerar eleverna att lära sig.
Vice ordföranden noterade också att 2018 års allmänna utbildningsprogram kommer att implementeras i alla årskurser från årskurs 1 till årskurs 12 år 2025 och att det också kommer att vara första året som gymnasieexamensprovet organiseras enligt 2018 års allmänna utbildningsprogram. Utbildningsdepartementet kommer därför att samordna med avdelningar och filialer för att ge råd till stadens folkkommitté om hur provet organiseras för att säkerställa kvalitet, säkerhet, seriositet, effektivitet, praktisk användning, kompakthet, minska trycket och skapa de mest gynnsamma förutsättningarna för eleverna. Utbildningsdepartementet kommer också att ge råd om inskrivningsplanen för årskurs 10 år 2025 för att säkerställa lämplighet.
Vid detta tillfälle tilldelades 24 lärare i staden titeln "Utmärkt lärare" av staten; Hai Phongs utbildningsdepartement mottog utbildningsministeriets övningsflagga; ordföranden för stadens folkkommitté tilldelade avdelningen för gymnasieutbildning (utbildningsdepartementet) stadens folkkommittés övningsflagga; titeln "Utmärkt arbetskollektiv" till 3 kollektiv under utbildningsdepartementet; samtidigt delades ut förtjänstintyg till många kollektiv och individer med enastående prestationer i genomförandet av resolution 29-NQ/TW från den elfte partiets centralkommitté, övningsrörelser och utmärkt utförande av uppgifter från 2022 till 2023.
[annons_2]
Källa: https://haiphong.gov.vn/tin-tuc-su-kien/nam-hoc-2023-2024-chat-luong-giao-duc-cua-thanh-pho-dat-nhieu-ket-qua-noi-bat-va-toan-dien-704823






Kommentar (0)