Can Tho Citys utbildningssektor är enhällig, delar och ansvarar för att utföra nya uppgifter.

Vid mötet deltog Tran Thi Huyen, tillförordnad chef för utbildningsdepartementet i Can Thos stad; styrelsen för utbildningsdepartementet; ledare för departementets avdelnings avdelnings avdelnings avdelning; gymnasieskolor och anslutna enheter...

Nguyen Phuc Tang, biträdande chef för utbildningsdepartementet i Can Tho City, rapporterade vid mötet: Omedelbart efter att sammanslagningen genomförts, ordnade utbildningsdepartementet snabbt en stabil arbetsplats; proaktivt ordnade personal, ordnade och utplacerade uppgifter. Särskilt säkerställde de en smidig, effektiv och ändamålsenlig lösning av administrativa förfaranden utan avbrott vid organisering av administrativa enheter och implementering av den lokala förvaltningsmodellen med två nivåer.

Ledarna för utbildningsdepartementet höll ett möte, kom överens om fördelningen av ansvariga uppgifter inom området; genomförde processen för att utveckla en plan för att organisera och tilldela tjänstemän och arbetare vid implementeringen av den organisatoriska överenskommelsen.

Enligt statistik från utbildningsdepartementet har hela staden 1 232 skolor; varav 382 är förskolor och daghem (330 offentliga skolor, 52 icke-offentliga skolor) med 121 905 barn.

Allmän utbildning: 850 skolor; varav grundskolor: 506 skolor (501 offentliga skolor, 5 icke-offentliga skolor) med 257 755 elever. Gymnasieskolor: 241 skolor (239 offentliga skolor, 2 icke-offentliga skolor) med 195 357 elever. Gymnasieskolor och flernivåskolor: 103 skolor (92 offentliga skolor, 11 icke-offentliga skolor) med 90 800 elever.

För att hjälpa tjänstemän och offentliganställda vid departement och grenar att känna sig trygga i sitt arbete har utbildningsdepartementet väglett och stöttat skolbytet och registreringen för nästan 600 förskolebarn och elever på alla nivåer på ett bekvämt och korrekt sätt, i enlighet med föreskrifter och lämpligt för varje skoltyp.

När det gäller personalarbete är antalet tjänstemän som tilldelats utbildningsdepartementet efter sammanslagningen 161 tjänster (inklusive 146 tjänstemannatjänster och 15 tjänster som väntar på rekrytering). Antalet anställda som tilldelats utbildningssektorn är 42 076, varav 41 388 är tjänstemannatjänster och 688 väntar på rekrytering.

Biträdande chef för utbildningsdepartementet, Nguyen Phuc Tang, tillade: Enligt lärarkvoten är antalet lärare som saknas under läsåret 2024–2025 2 519 i förhållande till kvoten. Av dessa saknas 1 026 lärare på förskolenivå, 610 lärare på grundskolan, 438 lärare på gymnasiet och 445 lärare på gymnasiet.

Enligt den tilldelade personalstyrkan är antalet lärarbrist jämfört med den tilldelade personalstyrkan 1 993 lärare under läsåret 2024–2025. Av dessa saknas 634 lärare på förskolanivå, 706 lärare på grundskolan, 380 lärare på gymnasienivå och 273 lärare på gymnasienivå...

Vid mötet erkände Nguyen Van Khoi, vice ordförande för Can Thos stads folkkommitté, de ansträngningar som stadens utbildningssektor gjort efter sammanslagningen. Staden erkänner de entusiastiska förslagen och rekommendationerna från personalen och lärarna vid mötet och kommer att sammanfatta och föreslå lösningar så snart som möjligt.

Under den kommande tiden uppmanade vice ordföranden för stadens folkkommitté utbildningssektorn att fortsätta att ägna uppmärksamhet åt investeringar i lokaler och utrustning för undervisning och lärande. Fast beslutna att lösa lärarbristen, säkerställa undervisning och lärande; särskilt undervisning med 2 lektioner/dag.

Efter sammanslagningen måste utbildningsdepartementet uppmärksamma personalförsörjningen; inklusive nästan 600 elever som följer sina föräldrar till Can Tho City för att arbeta, så de behöver tas om hand, tas om hand och ges stabila förhållanden.

Stadens utbildningssektor behöver förbereda sig för öppnandet av läsåret 2025-2026; se över och säkerställa skicket på lokaler och personalresurser; finansiera underhåll av skollokaler; främja socialisering av utbildningen; utrusta eleverna med livskunskaper och kunskaper i främmande språk.

"Efter sammanslagningen är utbildningssektorn mycket stor, och det är nödvändigt att fokusera på utbildningsdepartementets statliga ledningsroll. Samtidigt samordnar och ger utbildningsdepartementet råd till stadens ledare om högkvalitativa mänskliga resurser för att stödja stadens utveckling under den nya perioden; säkerställer ett lärarteam som tjänstgör som undervisningspersonal; uppmärksammar yrkesutbildning i staden, stöder yrkesutbildning...", betonade vice ordförande för stadens folkkommitté, Nguyen Van Khoi.

Fru Tran Thi Huyen, tillförordnad chef för utbildningsdepartementet i Can Tho City, talade vid mötet.

Vid mötet uttryckte Tran Thi Huyen, tillförordnad chef för utbildningsdepartementet i Can Thos stad, på uppdrag av styrelsen, sin beslutsamhet att framgångsrikt slutföra de tilldelade uppgifterna och uppfylla stadens ledares förväntningar. Att bidra till att göra stadens utbildningssektor till en ledande enhet, värdig att vara det centrala stadsområde i Mekongdeltat.

Utbildningsdepartementets styrelse, tillsammans med personalen och lärarna, delar ett gemensamt ansvar i en anda av solidaritet och ansvarstagande. Fokusera på viktiga uppgifter under den kommande tiden, såsom att förbereda sig väl inför det nya läsåret, rekrytera och befordra lärare, finslipa övningsrådet...

Can Tho City har ett center för att stödja utvecklingen av inkluderande utbildning i Hau Giang- provinsen (gammal); ett Pali-gymnasium för södra gymnasieutbildning; tre provinsiella fortbildningscenter; 27 fortbildningscenter på distriktsnivå - yrkesutbildningscenter; 80 yrkesutbildningsanläggningar... Per den 30 juni hade hela staden 1 003/1 232 skolor som uppfyllde nationella standarder (81,41 %). Av dessa uppfyllde 301/382 förskolor standarderna, 78,8 %); 431/506 grundskolor, 85,18 %); 202/241 gymnasieskolor, 83,82 %); 69/103 gymnasieskolor, 67 %.

Kommentar (0)