Hett denna vecka: Byggandet av 72 internatskolor har påbörjats; övervinner konsekvenserna efter översvämningarna

Byggandet av 72 internatskolor i gränskommuner påbörjades samtidigt

På morgonen den 9 november hölls det första spadtaget för 72 internatskolor i gränskommunerna i 17 provinser och städer. Premiärminister Pham Minh Chinh deltog i och ledde det första spadtaget vid den centrala bron i Thanh Hoa -provinsen. Samtidigt deltog och ledde vice premiärministrar och ledare för centrala ministerier och grenar vid broar över hela landet.

Utbildningsminister Nguyen Kim Son sade vid ceremonin att politbyrån den 18 juli 2025 utfärdade slutsats nr 81-TB/TW om policyn att investera i byggandet av internatskolor i gränskommuner. Detta är ett viktigt beslut med djupgående politisk, social och human betydelse, som visar partiets och statens särskilda uppmärksamhet på landsmän i fosterlandets gränsområden, särskilt lärare och elever.

Detta är en central och brådskande politisk uppgift inom socioekonomisk utveckling och genomförandet av politiken för stor nationell enighet för att förbättra människors kunskaper, utbilda mänskliga resurser, skapa en källa till lokala kadrer i gränsområden, ta hand om människors materiella och andliga liv i gränsområden och bidra till att stärka det nationella försvaret och säkerheten.

Enligt ministern har uppgiften att bygga skolor för gränskommuner genomförts snabbt, synkront och effektivt och går i rätt riktning, i linje med politbyråns politik, regeringens och premiärminister Pham Minh Chinhs ledning och administration; den effektiva samordningen mellan centrala ministerier, avdelningar, partikommittéer och lokala myndigheter på alla nivåer; stödet från majoriteten av folket; utbildningsministeriets beslutsamhet och den nära samordningen mellan finans-, byggnads-, jordbruks- och miljöministeriet, försvars-, allmän säkerhet-, etnicitets- och religionsministeriet.

Utbildningsminister Nguyen Kim Son talade vid ceremonin.

För att utföra de tilldelade uppgifterna har utbildningsministeriet proaktivt samordnat med 22 provinser och städer med landgränser för att granska, fastställa behov, välja ut och utveckla investeringsplaner, förbereda mark och förutsättningar för investeringar i byggandet av internatskolor på olika nivåer. Hittills har premiärministern godkänt investeringsportföljen för 100 skolor, arrangerat och allokerat kapital; orterna har varit mycket aktiva i genomförandet för att slutföra uppgiften före början av läsåret 2026–2027.

På listan över 100 skolor som påbörjas byggnation i år har hittills 28 skolor påbörjats och är under brådskande byggnation.

Enligt ministern är de 100 internatskolor på olika nivåer som investeras i projekt som genomförs i den första fasen av totalt 248 skolor i 248 gränskommuner. Detta är ett storskaligt projekt, byggt synkront och modernt, som tillgodoser behoven av studier, boende, internat och deltidsinternat för elever och allmännyttiga bostäder för lärare; och som tillhandahåller en heltäckande utbildnings- och fortbildningsmiljö. Den totala investeringen är nästan 20 biljoner VND, från den centrala budgeten.

Skolor investerar i en stor, synkron och modern skala som möter behoven av utbildning, boende, moralisk träning, intelligens, fysisk kondition och estetik samtidigt, med målet att skapa en omfattande utveckling för eleverna; de har ett system av faciliteter som når den högsta nivån (nivå 2 enligt gällande föreskrifter, vissa kriterier överstiger nivå 2, såsom utrymme och yta).

Ministern sa att utbildningsministeriet, förutom investeringar i skolbyggnation, för närvarande leder och samordnar med ministerier och grenar för att utveckla dokument som reglerar policyer för elever och lärare; föreskrifter om verksamhetsregler för internatskolor på olika nivåer; preferenspolicyer, rekrytering och befordran av lärare; karriärvägledningspolicyer, urval av lokala kadrer bland elever som studerar på internatskolor på olika nivåer och många andra samordnade policyer, vilket säkerställer att skolorna är förebilder och stora förhoppningar för partiet, staten, orter och människor i gränskommuner.

Med vissa inledande resultat, för att fortsätta slutföra uppgifterna, uppfylla de uppsatta målen och planerna, rekommenderar utbildningsministeriet: Ministerier och filialer fortsätter att aktivt samordna med utbildningsministeriet i genomförandeprocessen; fortsätter att ordna tillräckligt investeringskapital under 2026; orter fokuserar på att organisera och genomföra byggnation för att säkerställa säkerhet, kvalitet, slutföra enligt tidsplan och fullt ut förbereda förutsättningar för lärare, anläggningar, genomföra inskrivning för drift och användning omedelbart efter att investeringen är slutförd före läsåret.

Premiärminister Pham Minh Chinh talar vid ceremonin.

Premiärminister Pham Minh Chinh talade vid ceremonin, å parti- och statsledarnas vägnar, och berömde utbildningsministeriet, ministerierna, filialerna, orterna, byggenheterna, lärarna, eleverna och människorna i gränsområdena för deras insatser med att genomföra det meningsfulla programmet; och tackade uppriktigt inhemska och utländska organisationer, företag och filantroper för deras stöd och bidrag.

För att skolorna ska kunna färdigställas och tas i bruk under läsåret 2026-2027 uppmanade premiärministern ministerier, avdelningar och kommuner att noggrant styra, snabbt lösa svårigheter och problem, stödja entreprenörer och övervaka byggandet. Byggandet måste utföras i treskifts- och fyrskiftsanda, med snabb mat och sömn, trots sol och regn, utan rädsla för svårigheter. Betrakta detta som en "snabb och djärv Quang Trung-kampanj" - snabb betyder snabb, djärv betyder brådskande, men måste säkerställa process och kvalitet.

Premiärministern pekade ut fem obligatoriska krav under genomförandeprocessen: Att säkerställa projektets kvalitet och framsteg; att göra ett bra jobb med platsrensning och materialval; att följa tekniker, estetik, miljöhygien och arbetssäkerhet; att resolut förhindra att korruption, negativitet, förlust och slöseri uppstår; och att investeringar leder till effektivitet och praktiska fördelar.

Premiärministern uppmanade centralkommittén för Vietnams fosterlandsfront och hela samhället att fortsätta att samarbeta och mobilisera alla resurser: ”De som har mycket bidrar mycket, de som har lite bidrar lite; de som har förtjänster bidrar med sina förtjänster, de som har egendom bidrar med sin egendom; var det än är lämpligt, bidra där” – som vi framgångsrikt har gjort när vi rivit tillfälliga och förfallna hus.

Den ständige biträdande ministern Pham Ngoc Thuong överlämnade 125 000 läroböcker till översvämningsdrabbade elever i staden Da Nang.

Ledare för utbildningsministeriet besökte och uppmuntrade utbildningssektorn i Da Nang

På eftermiddagen den 4 november inspekterade biträdande minister Pham Ngoc Thuong och en arbetsdelegation från utbildningsministeriet insats- och återhämtningsarbetet efter översvämningarna vid utbildningsanstalter i Da Nang och presenterade stöd till Da Nangs utbildningssektor.

Storm nummer 12 har orsakat stora skador inom Da Nangs utbildningssektor; 1 lärare, 2 elever dog och 1 elev skadades. Den 3 november hade skolor under folkkommittéerna i kommuner och stadsdelar drabbats av skador på anläggningar och utrustning för cirka 12 miljarder VND; skolor och center under utbildningsdepartementet drabbades av uppskattade skador på mer än 2,8 miljarder VND.

Omedelbart efter att översvämningen avtagit beordrade utbildningsdepartementet enheter och skolor att mobilisera lokala styrkor för att snarast utföra skadesaneringsarbete vid enheterna; städa skolor och klassrum, säkerställa sjukdomsförebyggande och sjukdomsbekämpande arbete, i syfte att snabbt stabilisera tidiga undervisnings- och inlärningsaktiviteter så att förskolebarn, elever och praktikanter kan återvända till skolan.

För skolor i översvämmade, låglänta områden, platser med osäkra konstruktioner och broar etc., fortsätt att se över och kontrollera att det måste finnas varningsskyltar om farliga områden och översvämmade områden som kan vara farliga för lärare, arbetstagare, elever och praktikanter, särskilt förskolebarn, grundskole- och gymnasieelever.

Utbildningsdepartementet har också lett till att besök, stöd och uppmuntran organiserats till familjer till tjänstemän, arbetare och studenter som drabbats av eller stött på svårigheter på grund av kraftigt regn och översvämningar.

Biträdande minister Pham Ngoc Thuong inspekterade återhämtningen efter konsekvenserna av storm nr 12 vid Nguyen Cong Sau Primary School.

Den ständige biträdande utbildningsministern Pham Ngoc Thuong besökte och uppmuntrade hela utbildningssektorn i Da Nang och skickade även hälsningar från minister Nguyen Kim Son och den kollektiva ledningen för utbildningsministeriet till kadrerna, lärarna, eleverna, lärarnas och elevernas familjer samt utbildningssektorn i Da Nang.

Förutom att dela svårigheterna, umbärandena, de mänskliga förlusterna och skadorna på skolanläggningarna inom Da Nangs utbildningsväsende efter den senaste stormen nr 12, erkände och uppskattade ledarna för utbildningsministeriet också de ansträngningar som hela Da Nangs utbildningssektor gjorde för att minimera skadorna och snabbt övervinna dem efter att stormen lagt sig.

Biträdande minister Pham Ngoc Thuong uppmanade Da Nangs utbildningsdepartement att fortsätta övervaka väderutvecklingen för att snabbt utfärda instruktioner för förebyggande och kontroll under den kommande tiden. Biträdande minister Pham Ngoc Thuong instruerade Da Nangs utbildningsdepartement att återföra eleverna till skolan så snart som möjligt och betonade också behovet av att "garantera säkerheten" och vara uppmärksamma på att uppmuntra och ge psykologiskt stöd till lärare och elever.

Angående att ordna undervisningstimmar och klasser för att säkerställa skolårets schema, noterade biträdande ministern att det är nödvändigt att säkerställa skolårets schema men inte stelt eller stressigt, eftersom alla just nu är trötta på att kämpa mot stormar och översvämningar. Om det är för bråttom kommer lärare och elever att få det svårt och resultaten kommer inte att bli bra.

Vid detta tillfälle överlämnade den ständige biträdande utbildningsministern Pham Ngoc Thuong 750 miljoner VND i stöd till Da Nangs utbildningssektor, 20 miljoner VND för att besöka familjer till lärare och elever som omkom på grund av storm nr 12, och delade ut 125 000 läroböcker till ett värde av 2,5 miljarder VND till elever i de översvämmade områdena i Da Nang.

Tidigare besökte och uppmuntrade biträdande minister Pham Ngoc Thuong och arbetsdelegationen lärare och elever vid Nguyen Cong Sau Primary School i Dai Loc kommun – en av de platser som drabbades och skadades av storm nr 12.

Utbildningsministeriet tillkännagav intagningsplanen för universitet och högskolor för 2026

Den 3 november 2025 utfärdade utbildningsministeriet beslut nr 3037/QD-BGD&DT om genomförande av universitets- och högskoleinskrivning år 2026.

Ministeriet kräver att universitet, akademier, högskolor och ungdomshögskolor som utbildar lärare inom förskolepedagogik, tillsammans med kandidater och berörda parter, proaktivt utvecklar specifika planer som säkerställer autonomi i kombination med ansvarsskyldighet i hela antagningsprocessen.

Enligt utbildningsministeriets allmänna plan måste utbildningsinstitutionerna före den 15 februari 2026 slutföra tillkännagivandet av registreringsinformation på webbplatsen.

15 maj 2026: Utbildning och testning av programvaran för det allmänna stödsystemet för inskrivning. 25 maj 2026: Inrättande av styrkommittén för antagningsstöd. Från och med 6 juni: Granskning av gymnasiets läranderesultat i systemet.

Från 17 juni till 21 juni: Kandidater övar på att registrera sig och justera sina önskemål i systemet; granskar och bekräftar prioritetsinformation, certifikat, preliminära resultat och oberoende prov. Senast den 20 juni: Kandidater skickar in ansökningar om direktantagning och prioriterad antagning till utbildningsinstitutioner. Före den 30 juni: Utbildningsinstitutionerna slutför direktantagningen, tillkännager resultat och uppdaterar listan över framgångsrika kandidater i systemet.

Från och med den tidpunkt då kandidaterna registrerar sig för provet och fram till den 30 augusti kommer utbildningsinstitutioner och utbildningsdepartementet att fortsätta stödja kandidater i att registrera sig för den första antagningsomgången online.

Direktantagning och prioriterad antagning kommer att fortsätta tillämpas under 2026, men för antagning till gymnasiebetyg har ministeriet ännu inte beslutat om att fortsätta eller upphöra.

Kvalitetsförvaltningsdepartementet (utbildningsministeriet) kommer att förena kriterierna för att bedöma högskolornas kapacitet innan proven anordnas. Kapacitetsbedömningen och tankebedömningen kommer att organiseras enligt principen om att säkerställa kvalitetsstandarder för inmatning mellan antagningsmetoder.

Utbildningsministeriet kommer också att övervaka anordnandet av universitetens kapacitetsbedömningsprov och säkerställa att reglerna följs, samt att antagningen är rättvis och transparent.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-khoi-cong-72-truong-noi-tru-khac-phuc-hau-qua-sau-mua-lu-post756012.html