Kvinnlig student med naturvetenskapsexamen uppnådde 9,75 poäng i litteratur på gymnasieexamen

(Dan Tri) - Pham My Linh är en av 293 kandidater som uppnådde poängen 9,75 i litteratur vid årets gymnasieexamen, det högsta betyget i litteratur vid detta prov.

Riktningsändringen efter att ha misslyckats med litteraturprovet

My Linh sa att hon misslyckades med inträdesprovet till litteraturlinjen på specialskolan hon älskade, så hon var "arg" på litteraturen och bestämde sig för att byta till att studera naturvetenskap på Chuong My A High School.

Hennes dröm är att fortsätta familjens lärartradition. Under gymnasietiden arbetade Linh som lärarassistent i en litteraturklass för mellanstadieelever, och tack vare det insåg hon att hon hade en kärlek till undervisning.

Den kvinnliga studenten Pham My Linh är en tidigare elev på Chuong My A High School ( Hanoi ) (Foto: NVCC).

Linhs metod för att lära sig litteratur är att fokusera på att lyssna på föreläsningar i klassrummet och självstudier i sin egen takt. När Linh ser tillbaka på sin litteraturinlärningsprocess tror hon att det kanske var på grund av att hon studerade naturvetenskap som hennes resultat på litteraturproven var så höga. Enligt Linh behöver studenterna också ha goda tankeförmågor, såsom språkligt tänkande och kompositionstänkande, för att studera samhällsvetenskap bra.

När hon studerade naturvetenskap förbättrades Linhs logiska tänkande, vilket hjälpte henne att få bättre metoder för självstudier i litteratur.

Efter besvikelsen att misslyckas med litteraturprovet i inträdesprovet till årskurs 10 inser Linh nu att när man strävar efter en passion, bör framgång eller misslyckande vid en specifik tidpunkt inte vara den avgörande faktorn för hela processen.

Det kommer att finnas tillfällen då vi tvivlar på oss själva, men vi bör inte tappa tron ​​och ge upp på en väg bara på grund av ett snubblande längs vägen.

Under processen med att självstudera litteratur för att förbereda sig inför gymnasieexamen övade Linh inte för mycket. Istället lärde sig Linh aktivt samhällskunskap och tillämpade den i sina litteraturstudier.

För att kunna studera effektivt ordnar Linh alltid rimliga pauser. Under sprintrepetitionsprocessen hamnar studenterna lätt i en tävlingsinriktad mentalitet med andra studenter och tävlar om att öva på antalet frågor eller studera antalet böcker, vilket leder till att de inte får rimlig vilotid.

Detta leder lätt till att man hamnar i ett tillstånd där man studerar mycket, men inte samlar på sig mycket och inte lär sig av sina misstag under övningsprocessen.

Dessutom kräver litteraturstudiernas natur vakenhet och emotionell stabilitet. Linh prioriterar ofta de tider då hon känner sig mest pigg och bekväm med att studera litteratur.

My Linh studerar naturvetenskap och specialiserar sig på litteratur. På det senaste gymnasieexamensprovet fick hon 9,75 poäng i litteratur (Foto: NVCC).

Kvinnliga studenter lär sig litteratur genom flexibla metoder, som att titta på nyheter för att få mer kunskap om samhällslivet, läsa böcker för att få ett ordförråd och flexibla uttryck, prata med människor runt omkring för att lära sig nya perspektiv...

Även om Linh föddes in i en familj med en tradition av att arbeta inom utbildningsområdet, sätter hennes föräldrar aldrig press på sina barns betyg. Familjemedlemmar hjälper henne alltid att känna sig bekväm med att anförtro sig och dela med sig när hon stöter på problem i sina studier och i livet.

Att misslyckas med litteraturprovet kan också vara en möjlighet.

Linh medger att det var den första chocken i hennes liv att misslyckas med litteraturstudierna på hennes drömskola på inträdesprovet till årskurs 10. Men när hon nu ser tillbaka inser Linh att det här var en möjlighet för henne att lära sig mer om sig själv.

Därför behöver alla ha färdigheterna att möta och övervinna sina egna motgångar. Till exempel har Linh hittills lärt sig att begränsa sorg. När hon upplever sorg eller besvikelse tillåter hon sig bara att vara nere under en viss tid, därefter låter hon inte längre sina känslor driva av sig, utan börjar möta och hantera problemet.

Linh tror att misslyckanden och sorg hjälper oss att lära oss många saker. Efter varje problem får jag erfarenhet och lär mig mer. Det finns saker som bara misslyckanden kan lära oss på det djupaste sättet.

Linh delade: "Vi är ofta stolta och glada över framgångar och prestationer. Men det är misslyckanden och snubblan som har förmågan att förändra oss mycket."

Linh studerar inte bara hårt utan deltar också aktivt i fritidsaktiviteter i skolan och volontäraktiviteter i samhället (Foto: NVCC).

I vardagen bakar Linh ofta kakor till vänner och släktingar. Det är en hobby som hjälper henne att koppla av efter skolan. Hon skriver också ofta bloggar och dagböcker för att förstå sig själv bättre.

Under sin uppväxt lägger Linh stor vikt vid att förstå sig själv, eftersom hon vill balansera sina känslor bättre och förbättra sig själv mer effektivt med tiden.

Under gymnasietiden studerade Linh inte bara flitigt utan deltog även aktivt i fritidsaktiviteter i skolan och volontärarbete inom vissa sociala organisationer. Volontärarbete för att stödja psykologisk rådgivning för tonårsstudenter gjorde Linh särskilt intresserad.

Linh tycker att deltagande i volontäraktiviteter hjälper henne att lära sig många saker om hur man interagerar, kommunicerar och samordnar med kollegor, och hon ökar också sina sociala kunskaper. Detta är mycket användbart för henne i processen att förstå litteratur, eftersom hennes livserfarenhet har utökats.

Linh sa att hon själv också hade haft svåra tider, hon tänkte mycket, lätt svepte med av känslor, vilket ledde till distraktioner och att hon inte fick den uthållighet och stabilitet hon önskade. Men tack vare familjens omsorg, stöd och sällskap hanterade hon gradvis sina psykologiska problem för att bättre balansera sina studier och sitt liv.

Linh menar att problemen inom dem själva är något som många av hennes jämnåriga står inför. Det hon vill säga till sina vänner är att de lugnt ska möta sina egna problem. I slutändan är det bara vi som förstår oss själva bäst och kan hitta det mest effektiva sättet att hjälpa oss själva.

Matteläraren Nguyen Thi Thu Hien – klasslärare i klass 12A4 på Chuong My A High School – berättade om sin elev My Linh och sa att Linh har ett bra matematiskt tänk. Under sin tid som naturvetenskapsstudent deltog Linh fortfarande i litteraturtävlingar på skol- och gruppnivå. Hennes prov gav alla bra resultat, vilket skapade överraskningar för lärarna i skolan.

Även om hon fick möjlighet att byta till en litteraturklass för att studera i rätt riktning, valde Linh ändå att studera inom naturvetenskap, eftersom hon anser att denna lärmiljö skapar ideala förutsättningar för henne att självstudera litteratur på ett kreativt och effektivt sätt.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-khoi-khoa-hoc-tu-nhien-dat-975-diem-van-thi-tot-nghiep-thpt-20250719085238064.htm