Nyligen har Van Chan-kommunen i Lao Cai-provinsen främjat undervisning i det etniska språket och skriften mong för att bevara och främja mongfolkets kulturella värderingar. Samtidigt hjälper det människorna att förstå, använda och behålla sitt språk och sin skrift i vardagen. Fru Tran Thi Them, chef för kultur- och socialavdelningen i Van Chan-kommunen i Lao Cai-provinsen, intervjuades av en reporter från Vietnam Women's Newspaper angående denna fråga.
- Kan ni berätta för oss om detta är ett av innehållet i Projekt 6: Bevara och främja etniska minoriteters fina traditionella kulturella värden i samband med turismutveckling under perioden 2021-2025 för att förbättra människors tillgång till information, särskilt etniska minoriteter, och bidra till flerdimensionell fattigdomsminskning, vilket genomförs i Van Chan kommun?
Ja, för att bevara och främja etniska minoriteters fina kulturella värden, inklusive att främja undervisningen i Mong-språket och skriftsystemet, är detta ett av de viktiga innehållen i Projekt 6: Att bevara och främja etniska minoriteters fina traditionella kulturella värden i samband med turismutveckling, vilket Van Chan kommun aktivt har genomfört på senare tid.
- Vilka kommunikationsformer använder Van Chan-kommunen för att sprida Hmong-språkinlärningsrörelsen inom samhället, inklusive bland ungdomar, fru?
Van Chan-kommunen har tillämpat många olika former av kommunikation som har gett positiva resultat, såsom genom sociala medieplattformar (Facebook, TikTok, Zalo, etc.); genom propagandasessioner och spridning av kunskap och färdigheter; genom tävlingar och kulturella och konstnärliga program... Dessa bidrar till att sprida positiva traditionella kulturella värden, inklusive bevarande och främjande av det talade och skrivna språket för den etniska gruppen Mong.

De olika kommunikationsformer som tillämpas av Van Chan-kommunen i Lao Cai -provinsen har gett positiva resultat.
- Vad anser du vara betydelsefullt med att bjuda in hantverkare att delta i utbildning och workshops om moderna undervisningsmetoder för att förbättra kvaliteten på undervisningen i hmongspråket för elever, särskilt unga människor?
Enligt min mening är det av stor betydelse och praktiskt värde att bjuda in hantverkare att delta i utbildning och workshops om moderna undervisningsmetoder för att ytterligare förbättra kvaliteten på undervisningen i Hmong-språket för elever, särskilt unga. I dagens digitala tidsålder är det avgörande att kombinera traditionella och moderna metoder för att eleverna ska kunna ta till sig, bevara och främja kulturella värden på bästa sätt.
- Hur har dessa Hmong-språklektioner hjälpt eleverna att förändra sina uppfattningar och beteenden när det gäller användningen av deras etniska skrift, frun?
Genom Hmong-språkkursen får eleverna en djupare förståelse för vikten av att bevara sitt språk och ser Hmong-skriften som en viktig del av sin kulturella identitet som behöver bevaras. Kursen har särskilt bidragit till att sprida Hmong-folkets traditionella värderingar och unika identitet. Tillsammans har de skapat en stark vilja att bevara dessa vackra och värdefulla värden över generationer och säkerställt att de inte bleknar bort med tiden.
- Kan du dela med dig av specifika detaljer om hur effektiva de hmongspråk- och skrivkurser som nyligen anordnats av Van Chan-kommunen var?
Undervisning och spridning av hmongspråket och skriften spelar en avgörande roll för att bevara lokalbefolkningens kulturella identitet. Den etniska gruppens språk och skrift är den sammanbindande tråden som bevarar kunskap, seder, ritualer och värdefulla traditionella värden. När språket och skriften bevaras bibehålls och utvecklas kulturella värden, vilket hjälper hmongsamhället att bli mer enat, stolt över sitt ursprung och mer medvetet om sitt ansvar att bevara sin etniska identitet. Detta utgör också grunden för att främja kulturella värden och skapa momentum för hållbar socioekonomisk utveckling.
Genom kurserna har eleverna fått en tydlig förståelse för värdet av sitt etniska språk och har följaktligen använt det medvetet i sina dagliga liv och kommunikation. Många elever har blivit mentorer och instruktörer för sina bybor, vilket har bidragit till att utöka användningen av hmongspråket i samhället. Många kulturella värden och ritualer har systematiskt bevarats och förts vidare till den yngre generationen, vilket har bidragit positivt till bevarandet av immateriella kulturarv i samhället.
Klasserna lockade ett stort antal deltagare.
- Hur bidrar det dagliga lärande och användningen av hmongspråket enligt din åsikt till att stärka den etniska gemenskapens enighet? När hmongfolket kan läsa och skriva sitt modersmål, vilka ytterligare möjligheter kommer de att ha inom utbildning, kommunikation och bevarande av sina traditioner?
I Van Chan-kommunen är nästan 30 % av befolkningen etniska mong. Att lära sig och använda mongspråket dagligen spelar en avgörande roll för att stärka den etniska gemenskapens enhet. Specifikt när mongfolk använder sitt modersmål på ett enhetligt och standardiserat sätt förstärks sammanhållningen inom samhället, vilket skapar ett starkt band mellan generationer, mellan klaner och mellan mongfolk i olika regioner. Ett gemensamt språk hjälper människor att förstå varandra djupare, dela information snabbare och sprida partiets riktlinjer och statens politik och lagar snabbare, mer effektivt och korrekt bland folket. Detta främjar också en anda av ömsesidigt stöd och solidaritet i bylivet.
- Vilka kommunikations- och utbildningslösningar bör enligt din åsikt Van Chan-kommunen prioritera under den kommande perioden för att ytterligare förbättra effektiviteten i att bevara det talade och skrivna språket för den etniska gruppen Mong?
För att ytterligare förbättra effektiviteten i att bevara det talade och skrivna språket kommer Van Chan kommun i framtiden att fortsätta stärka och förbättra kvaliteten på utbildningsprogrammen; regelbundet hålla hmong-språkkurser för olika målgrupper, inklusive bytjänstemän, inflytelserika personer, kvinnor, ungdomsföreningsmedlemmar och studenter – dessa är viktiga faktorer för att bevara och sprida kulturella värden; och främja rollen för inflytelserika personer och hantverkare av det talade och skrivna språket i samhället. Inlärningen av hmong-språket kommer att integreras med kulturella aktiviteter som folksång, berättande och traditionella ritualer.
- Med tanke på att denna kommun har en stor befolkning av etniska minoriteter, kan du berätta om fördelarna och svårigheterna som uppstod under genomförandet av Projekt 6?
På den positiva sidan uppmärksammades implementeringsprocessen av alla myndighetsnivåer, och folket och alla sociala skikt och grupper fick stöd och deltagande. Bytjänstemän, inflytelserika personer och hantverkare stödde aktivt mobiliserings- och undervisningsinsatserna, vilket bidrog till utbildningskursernas effektivitet.
Dessutom, trots att många resultat uppnåtts i projektgenomförandet, uppstod vissa svårigheter under processen, såsom: Många hushåll måste arbeta långt borta eller är upptagna med produktion, vilket gör det svårt att ordna tid för deltagande, särskilt för klasser som organiseras under skördesäsongen, så lektionerna äger huvudsakligen rum på kvällarna; undervisningsmaterialet är inte riktigt mångsidigt eller standardiserat. Vissa byar ligger långt från kommunens centrum, och transporter är svåra under regnperioden, vilket påverkar öppningen av klasserna och upprätthållandet av elevantalet...
Tack så mycket, frun!
Källa: https://phunuvietnam.vn/phat-trien-san-xuat-hieu-qua-nho-tiep-can-thong-tin-bang-tieng-me-de-238251212163335577.htm






Kommentar (0)