Denna situation är alarmerande på många orter och nyligen, med nästan 50 tävlingar under 2023, var folkkommittén i Vinh Phuc -provinsen tvungen att utfärda ett dokument som begärde maximal minskning.
Fortlöpande annonsera tävlingar på Gia Thuong Primary Schools webbplats ( Hanoi )
EN ENORM OTALLIG INTERNATIONELL TÄVLING
Föräldrar till Gia Thuong Primary School (Long Bien-distriktet, Hanoi) klagade på att det fanns för många tävlingar som skolan och klasslärarna informerade föräldrar om för att anmäla sina barn till deltagande. Enligt Thanh Niens undersökning har skolan en framträdande sektion på skolans webbplats, där man kontinuerligt introducerar och tillhandahåller registreringslänkar för dussintals olika tävlingar.
Enligt Gia Thuong Primary Schools lansering anordnades dussintals engelsktävlingar år 2023, såsom: 2023 Winter International English Spelling Olympiad; 2023 Teeneagle International English Olympiad; 9th TOEFL Challenge International English Competition; KGL Global English Olympiad; CEO International English Olympiad; BME International English Olympiad; Kangaroo International English Competition...
Det finns också många tävlingar i matematik och naturvetenskap , såsom: Pangea World Math Olympiad; TIMO International Math Olympiad; HKIMO International Math Olympiad; Kangaroo International Science Competition IKSC; SEACSO Southeast Asia Computer Science Olympiad; HKISO International Science Olympiad; HKICO International Informatics Olympiad; Hanoi International Informatics Talent Competition; CSO International Science Olympiad; Big Bay Bei International Math Olympiad (BBB)... Dessutom finns det en serie konst- och sporttävlingar som utannonseras av denna skola, vilket öppnar registreringen för elever.
AVGIFTER FRÅN NÅGRA HUNDRATUSEN TILL NÅGRA TIOTALMILJONER VND
Många tävlingar tar hundratusentals dong redan från första omgången. Till exempel kostar Teeneagle International English Olympiad online-omgången 20 pund/kandidat (cirka 560 000 VND/kandidat); live-omgången förväntas kosta cirka 1 200–1 400 pund/kandidat (cirka 34,68–40,46 miljoner VND/kandidat). GRO 2023 Winter International Reading Olympiad, även om den marknadsförs som att "utveckla läsvanor, förbättra kunskaper...", har en tävlingsavgift på upp till 500 000 VND/kandidat. "Organisationskommittén uppmuntrar kandidater att anmäla sig skolvis", stod det i tillkännagivandet av denna examen.
I tillkännagivandet av kollektiva och individuella prestationer för läsåret 2022-2023 ägnade denna skola ett viktigt avsnitt åt att hedra elevernas prestationer i tävlingar och intellektuella lekplatser, och listade antalet medaljer som individer och grupper uppnått som en form av uppmuntran till deltagande.
Verkligheten visar att det råder oklarhet kring internationella prov. Många distrikt i Hanoi skickar elever till internationella prov med medaljer för att hedra avdelningens och skolans prestationer, men kostnaden betalas av föräldrarna.
För att locka studenter har många internationella tävlingar samma knep: de första omgångarna är gratis och de flesta studenter får "gratulationer" för att de "utmärkt" har gått vidare till nästa omgång. Men ju längre man går omgången, desto högre blir avgiften, upp till hundratusentals VND, sedan miljontals VND, och sedan tusentals USD om studenter tävlar internationellt.
Många föräldrar har en mentalitet att låta sina barn tävla bara för att de ska tävla. Men när deras barn vinner medaljer betalar de för att de ska kunna studera och tävla igen. För att få en medalj måste de därför spendera mycket pengar; när deras barn vinner medaljer skryter de högljutt på sociala nätverk trots att de inte känner till medaljernas värde på internationell nivå. Många lärare är också "propagandister" för tävlingar, mobiliserar elever att delta i tävlingar, öppnar examensförberedande kurser, säljer examensförberedande material...
Folkkommittén i Vinh Phuc-provinsen utfärdade ett dokument där man instämmer i utbildningsdepartementets förslag att minimera antalet tävlingar.
Den provinsiella folkkommittén har fått i uppdrag att minimera minskningarna
I Hanoi, enbart under läsåret 2016-2017, anordnades det på departements- och ministernivå 8 olympiska tävlingar för grundskoleelever; 19 olympiska tävlingar för högstadie- och gymnasieelever, inklusive 8 intellektuella olympiska tävlingar; 5 olympiska tävlingar i naturvetenskap och teknik; 6 olympiska tävlingar i litteratur, sport och konst. Enbart i matematik och engelska anordnades det dussintals tävlingar för alla nivåer.
Denna situation har fått Utbildningsministeriet att utfärda ett dokument med en begäran om att rätta till och minska antalet tävlingar, och samtidigt avskaffa regleringen av att lägga till antagningspoäng för elever som vinner priser i dessa tävlingar. Men med tanke på vad som händer verkar det som att efter en period av "tillfällig lugn" strömmar tävlingarna in i skolorna igen.
Enligt den senaste statistiken från Vinh Phucs utbildningsdepartement kommer det att finnas 48 tävlingar för elever under 2023. Av dessa kommer 5 nationella tävlingar att organiseras av utbildningsministeriet, 7 provinsiella tävlingar kommer att organiseras av utbildningsdepartementet; de återstående 36 tävlingarna kommer att lanseras och genomföras av ministerier, departement, filialer, organisationer och fackföreningar på central och lokal nivå för Vinh Phucs gymnasieelever, vilket står för 75 % av det totala antalet tävlingar. För att inte tala om de många online-tävlingarna där eleverna kan delta frivilligt.
Inför denna situation var utbildningsdepartementet tvunget att lämna in ett förslag till Vinh Phuc-provinsens folkkommitté, och provinsledarna utfärdade ett dokument som instämde i utbildningsdepartementets förslag: "Minimera tävlingar så att eleverna har tid att leka, delta i hälsosam underhållning och sportaktiviteter, minska stress efter skoltid, öka kommunikationen och kontakten med vänner och familj, och minska pressen vid prov". "Utöver tävlingar enligt utbildningsministeriets, folkrådets och provinsens folkkommittés utbildningsprogram, begär provinsens folkkommitté att avdelningar, filialer, organisationer, fackföreningar och folkkommittéer i distrikt och städer ska granska och minimera tävlingar för gymnasieelever i provinsen; endast organisera tävlingar i enlighet med föreskrifter", stod det i dokumentet från Vinh Phuc-provinsens folkkommitté.
Tävlingar sammanställda av Vinh Phucs utbildningsdepartement
MISSANDE MÖJLIGHETER TILL OMFATTANDE UTVECKLING
Docent Chu Cam Tho, chef för institutionen för pedagogisk utvärderingsforskning (Vietnam Institute of Educational Sciences), sade tillsammans med Thanh Nien att det för närvarande finns för många internationella tävlingar och talangtävlingar för att alla elever ska kunna delta, vilket leder till att elever i årskurs 5 deltar i fler än 10 tävlingar, eller så finns det familjer som spenderar tusentals USD för att betala avgifter för sina barn för att delta i tävlingar. Enligt Tho är det mycket beklagligt för elever i synnerhet och för landets framtid i allmänhet att lägga för mycket tid på att studera bara för att klara proven och missa möjligheten att utöva hälsa och uppleva livet.
”Vi påminner alltid om att begåvade människor inte visar sig genom en tävling, talang måste upptäckas och ges långsiktiga utbildningsvillkor. Poäng är inte ett mått på lärande, det är inlärningsprocessen som verkligen återspeglar elevens karaktär. Tävlingar bör vara en festival för studenter och utbildningsinstitutioner att utbyta och lära av varandra, och därigenom uppmuntra varandra att utvecklas. Och därför måste vi hitta sätt att implementera dessa saker i pedagogisk praktik, inte för andra fördelar”, sa Ms. Tho.
Vad säger Utbildningsministeriet?
Vid det senaste mötet mellan utbildningsminister Nguyen Kim Son och lärare uttryckte många lärare sin oro över den nuvarande situationen där lärare och elever är under press från alltför många tävlingar, av vilka många är formella, prestationsinriktade, kostsamma och svåra för både lärare och elever. Lärarna bad ministern att överväga att minska onödiga tävlingar så att lärarna kan fokusera mer på undervisningen.
Som svar på detta sa minister Nguyen Kim Son att utbildningsministeriet sedan 2017 har utfärdat ett dokument som reglerar listan över tävlingar i skolor. Dessutom finns det många tävlingar som organiseras av ministerier, filialer, organisationer och kommuner; lokala ledare och skolledare måste göra lämpliga val och undvika att organisera för många, överlappande, formella och påverkande lärare och elevers huvuduppgifter. Angående listan över tävlingar som regleras av ministeriet i officiell rapport nr 5814, måste man enligt ministern "noggrant överväga huruvida man ska minska dem ytterligare". "För att eliminera tävlingar är det nödvändigt att göra en användbar analys eller inte. Trenden är att effektivisera och minska tävlingarna om det efter analys visar sig att de verkligen har liten mening och nödvändighet", sa minister Nguyen Kim Son.
[annons_2]
Källänk
Kommentar (0)