"Efter Tet kämpar jag varje morgon för att väcka mitt barn för att gå till skolan"

Efter Tet-lovet vill många barn inte gå till skolan, de vaknar varje dag och vill äta och dricka, vilket gör att deras föräldrar får huvudvärk.

De senaste tre dagarna har tvillingpojkarna i årskurs 4, Ms. Dang Thi Thanh Huyen (34 år, Hoang Mai, Hanoi ), kämpat och inte velat gå till skolan. För att kunna vara i klassrummet klockan 7:30 måste hon väcka dem klockan 6:00 för att sköta sin personliga hygien och äta frukost. Men oavsett hur mycket hon ringer på dem vaknar de inte, vilket gör henne arg varje morgon.

"Jag skrek tills min röst blev hes, men barnen höll ögonen öppna och vägrade vakna, sedan bad de mig att låta dem stanna hemma från skolan. Under Tet var de uppe sent och sov länge, så när det var dags att gå till skolan, oavsett hur mycket jag ropade på dem på morgonen, låg de bara där. Jag fortsatte att kämpa, så jag var sen till jobbet och barnen var sena till skolan", sa hon.

Den kvinnliga föräldern sa att under de 9 dagarna av Tet-lovet sov hennes två barn vanligtvis till 9-10 innan de vaknade. I år behövde barnen inte göra läxor under Tet, så de hade mer tid att leka fritt. "Vuxna är fortfarande trötta efter Tet, än mindre barn. Att säga adjö till de underbara helgdagarna för att kunna vakna tidigt, plugga och gå till lektioner igen är verkligen svårt", sa den kvinnliga föräldern sorgset.

Föräldrar kämpar med att skicka sina barn till skolan efter Tet-lovet. (Illustrationsfoto)

I samma situation, sedan den sjätte dagen av Tet fram till nu, har Mr. Pham Anh Tuans familj (35 år, Dong Da, Hanoi) varje morgon kämpat för att ta sin 5-årige son till förskolan. Trots barnets gråt tar paret, den ena bär ryggsäcken, den andra kramar och tröstar, barnet till skolan och "överlämnar" honom till läraren.

”Under Tet-lovet blev mitt barn ompysslad av hela familjen, och åt och sov urskillningslöst. När mina föräldrar påminde mig om att göra mig i ordning för skolan imorgon reagerade mitt barn omedelbart, grät och sa att han inte ville gå ” , sa Mr. Tuan. När jag tog mitt barn till klassrummet insåg föräldrarna att många andra barn också grät och fick raseriutbrott, krävde att få gå hem eller gnällde för att bli hållna av läraren. Atmosfären i klassrummet var som en bikupa.

Ur en elevs perspektiv berättade Pham Thai Son, en elev i elfte klass i Hanoi, att Tet-helgen är en värdefull tid som han kan utnyttja för att sova till middagstid. Det fanns dagar då Sonen var uppe till klockan två på natten för att titta på film, spela spel och prata med vänner utan att behöva tänka på skolarbete.

"Att behöva återgå till rutinen att vakna tidigt för att gå till skolan och repetera lektioner gör mig uttråkad och ointresserad. När jag sitter i klassrummet kan jag ofta inte koncentrera mig, jag önskar bara att det var den 28:e Tet idag så att jag kunde få en ledig dag till", sa Son.

Fru Bui Minh Diep, lärare på Khuong Dinh Kindergarten (Hanoi), sa att även om skolorna har återgått till undervisning och lärande, är de flesta elever fortfarande sugna på Tet och inte intresserade.

Enligt den kvinnliga läraren var det inte svårt att se många elever komma sent, eller till och med vara frånvarande, under de första dagarna tillbaka till skolan efter nyårslovet. Vissa elever satt i klassrummet med röda ögon av sömnighet och gäspade. Många försökte hindra sina föräldrar från att komma in i klassrummet och grät högljutt.

"Barnen har en lång paus och får leka fritt, så de glömmer bort sin dagliga rutin. Vid den här tiden måste föräldrar och lärare ha tålamod och skapa en positiv atmosfär så att barnen känner sig exalterade och snabbt kommer tillbaka till rytmen", sa Ms. Diep.

Många elever är slöa, uttråkade av att plugga och vill inte gå till skolan efter Tet-lovet. (Illustrationsfoto)

Enligt magisterexamen Nguyen Thi Mai Anh, biträdande direktör för Institutet för humanistisk psykologi, behöver föräldrar och lärare vidta åtgärder som är anpassade till varje ålder och psykologi för att återuppliva barns lärandeanda.

Istället för att hasta för att uppmana, behöver föräldrar skickligt göra aktiviteter med sina barn för att återuppliva deras entusiasm, såsom att gradvis anpassa sina boendetider, förbereda böcker och material, städa upp i deras studiehörna, prata med sina barn om intressanta saker när de återvänder till skolan, såsom att träffa vänner och lärare... dessa saker kommer att hjälpa barn att balansera sina känslor och återfå sin mod.

Samtidigt, inför de första skoldagarna efter lovet, bör lärare inte ge tunga läxor eller svåra kunskaper som gör eleverna trötta, uttråkade och ovilliga att studera. Istället bör lärarna fråga eleverna om lovet och motivera dem att studera genom att ge dem presenter som lyckopengar, böcker, berättelser genom repetitionsfrågor och kunskapsförstärkning.

"Att återuppta lärandet på ett lättsamt och roligt sätt hjälper barn att få självförtroende, återfå intresset för lärandet, viljan att gå i skolan och samarbeta mer med lärarna. En glad helg, men utan att glömma uppgiften att studera, är vad vuxna bör vägleda sina barn. När det finns en harmonisk samordning mellan föräldrar och lärare, kommer det att hjälpa barn att återvända till skolan med ett självsäkert och öppet sinne och komma ikapp med lärandet efter Tet", betonade Mai Anh.

Källa: https://vtcnews.vn/sau-tet-sang-nao-toi-cung-danh-vat-goi-con-day-di-hoc-ar923562.html