På morgonen den 18 november öppnade utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden utställningen "50 år av utbildningsinnovation: Tidens signaler - Ambitioner för framtiden" i Thong Nhat Hall, för att fira 50-årsjubileet av utbildningsprogrammet i Ho Chi Minh-staden och 43-årsdagen av lärarnas dag i Vietnam.
Utställningen presenterar 125 bilder, som visas från och med den 16 november med 9 montrar och 5 utställningsområden som följer tidslinjen, och som på ett omfattande sätt återskapar utvecklingsprocessen för Ho Chi Minh-stadens utbildningssektor under det senaste halvseklet.

Utställningsområdena speglar respektive inriktnings- och återuppbyggnadsperioden efter 1975, perioden för pedagogisk innovation, övergången till industrialisering, modernisering och internationell integration, perioden för grundläggande och omfattande pedagogisk innovation samt den digitala transformationens och den globala integrationens resa under de senaste decennierna.
Utställningsutrymmet är utformat i modern stil och tillämpar teknologi, presenterar resan med att bygga upp utbildningssystemet sedan befrielsen, utveckla skolnätverket, förbättra personalens kvalitet, utöka det internationella samarbetet och gradvis forma den unika identiteten för Ho Chi Minh-stadens utbildning.
Utställningen är öppen till och med den 20 november.

Vid öppningsceremonin betonade vice ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkkommitté, Bui Minh Thanh: "Under de senaste 50 åren har utbildningssektorn i Ho Chi Minh-staden kontinuerligt förnya sig, övervunnit många svårigheter för att bygga en solid grund, samt lett landet i att förbättra människors kunskaper, utbilda mänskliga resurser och vårda talanger."
Direkt efter befrielsedagen genomförde Ho Chi Minh-staden en rad program för att utrota analfabetism, popularisera utbildning, utveckla utbildning från förskola till gymnasium, förbättra lärarnas kvalitet och främja socialiseringen av utbildningen.
Under senare år har Ho Chi Minh-staden fortsatt att bekräfta sin banbrytande roll när det gäller att tillämpa teknik inom utbildning, utveckla STEM-utbildningsprogram, bygga smarta skolor, digitala skolor, glada skolmodeller och förbättra engelskkunskaperna för att möta internationella integrationskrav.

Det är värt att notera att Ho Chi Minh-staden år 2024 kommer att erkännas av UNESCO som medlem i Global Learning Cities Network, vilket visar internationellt erkännande för insatser för att främja möjligheter till livslångt lärande.
Vice ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkkommitté bekräftade att utställningen är en möjlighet att se tillbaka på besluten och ansträngningarna från generationer av lärare och chefer, och samtidigt skapa motivation för branschen att fortsätta att förnya sig och implementera resolution 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling, för att möta kraven i den nya eran.
Källa: https://tienphong.vn/tai-hien-50-nam-doi-moi-giao-duc-tphcm-post1797176.tpo






Kommentar (0)