Stärka lösningar för personalutveckling för att möta praktiska behov

På eftermiddagen den 3 april höll den provinsiella folkkommittén ett möte i Ha Long City för att lyssna på en rapport om genomförandet av policyer och lagar om utveckling och användning av mänskliga resurser för att möta kraven på socioekonomisk utveckling. Kamrat Nguyen Thi Hanh, vice ordförande för den provinsiella folkkommittén, ledde mötet.

Kamrat Nguyen Thi Hanh, vice ordförande för provinsens folkkommitté, höll ett avslutande tal vid mötet.

Med insikt om mänskliga resursers roll och vikt för att främja snabb och hållbar utveckling för att möta provinsens utvecklingsbehov har partikommittéer och myndigheter på alla nivåer i provinsen på senare tid utfärdat många resolutioner, direktiv , slutsatser , dokument och policyer för genomförande . Hittills är provinsens mänskliga resurser i stort sett rimliga i kvantitet och förbättras gradvis i kvalitet och uppfyller praktiska krav. Arbetslösheten i stadsområdena har kontinuerligt minskat . från 2,23 % (år 2021) ner till 2,16 % (år 2024), är en av få provinser med låg arbetslöshet jämfört med den allmänna arbetslösheten i hela landet. Arbetsstrukturen per bransch fortsätter att förändras snabbt mot industrialisering och modernisering . Andelen utbildade arbetare ökade från 85,5 % år 2021 till cirka 87 % år 2024, där andelen utbildade arbetare med examen och certifikat ökade från 46 % till cirka 51 %.

Quang Ninh uppmärksammar alltid utvecklingen och användningen av mänskliga resurser, inklusive stärkande av utbildningen av kadrer, tjänstemän och offentliganställda; rekrytering sker i enlighet med föreskrifter, objektivt, offentligt och transparent, med en kombination av bemanningsmål, jobbkrav och tjänstepositioner; det finns många policyer för användning och behandling av mänskliga resurser och högkvalitativa mänskliga resurser för att möta kraven och målen för socioekonomisk utveckling.

Ledarna för utbildningsdepartementet talade vid mötet.

Efter att ha lyssnat på åsikter från avdelningar, grenar och sektorer, talade kamrat Nguyen Thi Hanh, vice ordförande för den provinsiella folkkommittén, vid mötet och bad finansdepartementet att öka sitt ansvar att ge råd till den provinsiella folkkommittén om personalfrågor; noggrant granska rapporter, säkerställa objektiva bedömningar; undersöka och utveckla mekanismer och policyer för att attrahera arbetskraft; utveckla en plan för att implementera en uppsättning kriterier för personalfrågor i Quang Ninh; och upprätta en databas med personalinformation för att skapa en elektronisk handelsplats på arbetsmarknaden.

Granska yrkesskolornas verksamhet i området för att styra expansionen av de yrken som provinsen behöver, i samband med tillgången på högkvalificerad kvalificerad arbetskraft för företag, särskilt i industriparker och ekonomiska zoner samt inom marint vattenbruk, tjänster, elektricitet - elektronik, halvledare, IT, turism; Ha Long University utökar och ökar antalet inskrivna för pedagogiska huvudämnen; utvecklar en uppsättning standarder som ska inkluderas i undervisningen för gymnasie-, yrkes- och universitetsstudenter; populariserar främmande språk, IT, färdigheter... för 100 % av studenterna för att förbättra kvaliteten på personalresurserna; föreslår policyer och mekanismer för utbildning av etniska minoritetsarbetare i avlägsna områden, gräns- och öområden. Dessutom bygga ett digitalt transformationssystem från stegen inskrivning, utbildning och arbetskraftsutbud för att ge information till människor via mobiltelefonmeddelandesystem; fortsätta att föreslå policyer för att attrahera experter och högkvalificerade personalresurser för de sektorer som provinsen behöver för att arbeta.

Vice ordföranden för den provinsiella folkkommittén begärde att avdelningar, filialer och sektorer noggrant granskar behoven för att föreslå behov vad gäller kvantitet, yrken, kriterier etc. arbetskraft under den kommande tiden; stödja studenter inom vissa huvudämnen i enlighet med provinsens utvecklingsinriktning; utforma policyer för lärare; utveckla mänskliga resurser i etniska bergsområden; stärka samordningen med utbildningsinstitutioner. Samtidigt, undersöka och utveckla resolutioner om offentliga mänskliga resurser och resolutioner om utbildningsarbete.

Kommentar (0)