Ho Chi Minh-staden implementerar många banbrytande modeller inom utbildning.

Den 16 augusti höll utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden en konferens för att sammanfatta läsåret 2023-2024 och fastställa viktiga inriktningar och uppgifter för läsåret 2024-2025.

Under läsåret 2023-2024 har stadens utbildningssektor uppnått många enastående prestationer. Mer specifikt hamnade Ho Chi Minh Citys lag med utmärkta elever på andra plats i den nationella tävlingen för utmärkta elever, 10 platser högre än resultaten för läsåret 2022-2023.

Det är värt att notera att två elever från Le Hong Phong High School for the Gifted vann andra pris i den internationella tävlingen i naturvetenskap och teknik i USA under det senaste läsåret. Detta är första gången som elever från staden har vunnit det högsta priset efter 12 års deltagande i denna internationella tävling.

Biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong talade vid avslutningsceremonin.

I den senaste gymnasieexamen 2024 fortsatte Ho Chi Minh-staden att leda med det högsta genomsnittliga engelskresultatet jämfört med hela landet. Detta är åttonde året i rad som denna ort har lett det engelska testresultatet i den nationella gymnasieexamen.

Biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong uppskattade mycket de resultat som utbildningssektorn i Ho Chi Minh-staden uppnått under det senaste året.

Samtidigt betonade han att med beslutsamhet och uthållighet har 10 år av genomförande av Projekt 5695 "Undervisning och inlärning av matematik, naturvetenskap och engelska med integrerade engelska och vietnamesiska program" i offentliga skolor i Ho Chi Minh-staden främjat stadens fördelar.

Detta är en anmärkningsvärd höjdpunkt som bevisar att många modeller, projekt och program inom stadens utbildningssektor har uppnått effektivitet. Därmed hoppas man att Ho Chi Minh-staden blir den första orten med skolor som använder engelska som andraspråk, och som närmar sig världsnivån i engelska.

Enligt biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong har Ho Chi Minh-staden legat före i 10 år med det engelska projektet 5695. Under det nya läsåret behöver stadens utbildningsdepartement sammanfatta ovanstående projekt och kommer att begära att departementet för gymnasieutbildning (utbildningsministeriet) samordnar och bjuder in provinser och städer att delta.

Syftet med lärandet är att gradvis göra engelska till ett andraspråk. Vilka kriterier behövs, hur många ämnen ska man studera och hur lång tid tar det?

Även ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkråd, Nguyen Thi Le, deltog i konferensen och uppskattade högt utbildningssektorns ansträngningar, uthållighet och djärva innovation.

Ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkråd, Nguyen Thi Le, talade vid avslutningsceremonin.

Under läsåret 2024-2025 föreslog kamrat Nguyen Thi Le att utbildningssektorn skulle fokusera på att genomföra viktiga uppgifter för att fortsätta genomföra planen för att bygga en "UNESCO Global Learning City i Ho Chi Minh City för perioden 2024-2030" år 2024.

Effektivt implementera genomförandeplanen för "Ho Chi Minh-stadens utbildningsutvecklingsstrategi från nu till 2030, med en vision till 2045", och bygga Ho Chi Minh-staden till ett centrum för utbildning av högkvalificerade mänskliga resurser för landet och den asiatiska regionen.

Samtidigt, fortsätta att implementera enligt färdplanen, säkerställa slutförandet av stadens banbrytande program och projekt inom utbildning; fortsätta att effektivt implementera projektet för att popularisera och förbättra elevernas engelskkunskaper; programmet "Undervisning och inlärning av matematik, naturvetenskap och engelska som integrerar engelska och vietnamesiska program"...

Källa: https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-thuc-hien-nhieu-mo-hinh-tien-phong-trong-giao-duc-post825145.html