En enhetlig riktning för att införa residency-utbildning i det nationella utbildningssystemet

Biträdande hälsominister Nguyen Tri Thuc talar vid diskussionssessionen (Foto: Hong Phong).

Detta innehåll nämns i den rapport som hälsoministeriet skickat till nationalförsamlingens delegater för att ta emot och förklara yttranden från nationalförsamlingens ständiga kommitté; granskningsyttranden från kultur- och socialutskottet samt nationalförsamlingens delegaters yttranden om nationalförsamlingens resolutionsutkast om ett antal banbrytande mekanismer och strategier för arbetet med att skydda, vårda och förbättra människors hälsa.

Detta innehåll diskuterades i nationalförsamlingen under arbetssessionen på morgonen den 2 december, och rapporterades och sändes även live för väljare och människor över hela landet att följa.

Specialiserad utbildning inom hälsosektorn var också ett kontroversiellt ämne under diskussionssessionen om den reviderade lagen om högre utbildning den 20 november.

Biträdande hälsominister Nguyen Tri Thuc betonade: ”Den fastboende styrkan är eliten av eliten inom sjukvårdsbranschen. Om vi betraktar detta som utbildning för ett yrkesintyg är det helt felaktigt.”

Herr Thuc föreslog att man skulle lägga till förordningen att "Hälsoministeriet är den centrala myndighet som ansvarar gentemot regeringen för att genomföra innehållet och uppgifterna i den statliga förvaltningen av specialiserad forskarutbildning inom det nationella utbildningssystemet inom hälsovetenskap".

Delegaten Tran Khanh Thu (Hung Yen) sa också att underlåtenheten att erkänna forskarutbildningar inom hälso- och sjukvårdssektorn i det nationella utbildningssystemet är något som oroar sjukvårdspersonalen mycket och är också orättvist.

Inför verkligheten att utbildningsexamina för ST-läkare och specialistläkare I och II ännu inte ingår i det nationella utbildningssystemet, föreslog den kvinnliga delegaten att forskarutbildning inom hälsoområdet skulle läggas till i det nationella examenssystemet så att mer än 40 000 medicinsk personal har tillräcklig rättslig grund för erkännande av sina utbildningsexamina och närmar sig internationella standarder.

Kultur- och socialutskottets ständiga kommitté föreslog att innehållet i specialiserad utbildning inom hälso- och sjukvårdssektorn inte skulle specificeras i utkastet till resolution och föreslog att hälsoministeriet skulle samordna med utbildningsministeriet för att studera lämpliga och enhetliga bestämmelser i utkastet till lag om högre utbildning (ändrad).

Kommittén betonar sin inriktning att identifiera specialiserad utbildning och avancerad utbildning som en specifik typ av utbildning inom hälso- och sjukvårdssektorn i enlighet med andan i resolution nr 72.

Under utarbetandet av lagen som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i utbildningslagen och lagen om högre utbildning (ändrad) skickade hälsoministeriet många dokument med kommentarer till utbildningsministeriet (den utarbetande myndigheten) med en begäran om att lägga till föreskrifter om specialiserad utbildning på forskarnivå inom hälsosektorn som förvaltas av hälsoministeriet, men dessa har inte beaktats eller mottagits.

Hälsoministeriet meddelade att ovanstående innehåll denna gång enhälligt har godkänts av enheterna i riktning: Utbildning av specifika specialiteter inom hälsoområdet erkänns i det nationella utbildningssystemet, på forskarnivå, inte master- och doktorandnivå och hanteras av hälsoministeriet.

En enhetlig riktning för att införa residency-utbildning i det nationella utbildningssystemet

Medicinsk personal arbetar på akutmottagningen på ett offentligt sjukhus i Ho Chi Minh-staden (Foto: Hoang Le).

Under gruppdiskussionen om utkastet till resolution om ett antal banbrytande mekanismer och policyer för att skydda, vårda och förbättra människors hälsa, lades det fram ett förslag om att erkänna specialistexamina motsvarande forskarutbildning, masterexamina och doktorsexamina inom hälso- och sjukvårdssektorn som förvaltas av hälsoministeriet, eftersom ST-läkare, specialister I och specialister II för närvarande inte erkänns i det nationella examenssystemet, vilket orsakar svårigheter med lönesättning, befordran och utveckling av högteknologiska mänskliga resurser.

Hälsoministeriet uppgav att denna myndighet aktivt samordnar med utbildningsministeriet för att revidera och införliva specialiserat utbildningsinnehåll på forskarnivå i det nationella utbildningssystemet inom hälsosektorn som förvaltas av hälsoministeriet i lagförslag som rör utbildning.

Kommentar (0)