Den som valde ut det nationella historieprovet skrev 23 sidor

På tre timmar fyllde Quynh Trang i nästan sex prov, fick 18,5 av 20 poäng och blev toppskytt i den nationella historietävlingen för begåvade elever.

I slutet av januari fick Pham Quynh Trang, en elev i årskurs 12 med inriktning på historia på Bien Hoa High School for the Gifted i Ha Nam-provinsen , sina resultat från den nationella tävlingen för excellenta elever. Hon fick 18,5 poäng och vann första pris i historia, den högsta poängen bland nästan 580 tävlande.

"Jag hoppades bara på att vinna tredje pris eller högre, jag tänkte aldrig på att bli nationell valedictorian", sa den kvinnliga studenten.

Pham Quynh Trang, en elev i årskurs 12 som specialiserar sig i historia på Bien Hoa High School for the Gifted i Ha Nam-provinsen. Foto: Tillhandahållen av personen.

Under sina mellanstadieår var Quynh Trang en del av skolans begåvade elevlag i litteratur. I nionde klass insåg Trang att hon inte kunde tävla om en plats i litteraturlaget på provinsiell nivå och bad därför sina lärare att låta henne prova på historia för att hitta en möjlighet, och det var så hon utvecklade en passion för ämnet.

Trang berättade att när hon bytte ämne var det bara en månad kvar till urvalsprovet till landslaget. Hon var nykomling, medan hennes klasskamrater hade studerat historia i flera år. Utan något annat alternativ var Trang tvungen att skynda sig för att komma ikapp med sina vänner.

Den kvinnliga studenten medgav att hon försökte memorera så snabbt som möjligt. Trangs fördel var att hon kunde sammanfatta och presentera frågorna på ett mer engagerande sätt jämfört med att bara lista punkter. Trang menar att det här är färdigheter hon lärde sig efter många år i den nationella litteraturtävlingen.

Efter att ha vunnit tredje pris på provinsiell nivå blev Trang antagen till den specialiserade historieklassen på Bien Hoa High School för begåvade elever. Genom att studera djupt och systematiskt insåg hon att historia inte alls var torr, utan snarare mycket fascinerande. Hon introducerades också till nya perspektiv på välbekanta händelser och kände sig som om hon hade "öppnat upp för en annan värld ".

Med starka akademiska förmågor var Trang en del av Ha Nam-provinsens lag som tävlade i den nationella historietävlingen för begåvade elever från elfte klass och vann tredje pris. I läsåret, som deltar i den nationella tävlingen för andra gången, siktar Trang på ett högre pris än förra året.

Trang (fjärde från vänster) med medlemmar av Ha Nam-provinsens nationella historielag år 2024. Foto: Tillhandahållen av personen.

Ha Nam-provinsens lag för den nationella historietävlingen bildades i oktober 2023 med 9 elever. Varje dag, utöver sina ordinarie skoltimmar, får de intensiv träning.

Eftersom historia inte bara handlar om att memorera datum och tider, utan också om att förstå orsakerna, effekterna och inflytandet av en händelse på andra frågor, tycker Trang att det mest effektiva är att lära sig genom tankekartor. Det hjälper henne att förstå kunskapen på ett heltäckande sätt och behålla den längre. Den kvinnliga studenten går vanligtvis och lägger sig vid midnatt varje dag och studerar sällan senare.

På fritiden läser Trang serietidningar, tittar på film och läser tidningar. Att regelbundet hålla sig uppdaterad om aktuella händelser hjälper henne att utöka sitt ordförråd och ger henne fler exempel från verkliga livet.

Den 18-åriga flickan tyckte allra mest om att studera modern vietnamesisk historia (1858-1945), med dess många händelser i motståndskrigen mot Frankrike och USA. Omvänt fann hon världshistoria "svårare att lära sig", särskilt de industriella revolutionerna.

Årets prov hade 7 frågor, värda totalt 20 poäng. Kandidaterna hade 180 minuter på sig att slutföra provet. När Trang fick provet blev hon chockad eftersom några av de ämnen hon hade studerat noggrant inte fanns med.

Fråga 4 var, enligt den kvinnliga studenten, den svåraste. Denna fråga krävde att kandidaterna presenterade nya perspektiv på vägen till nationell frälsning som progressiva patriotiska intellektuella i Vietnam hade från början av 1900-talet till första världskriget 1914, och sedan kommenterade vilken inverkan dessa nya perspektiv hade på den vietnamesiska patriotiska rörelsen vid den tiden.

Trang anser att frågans svårighet ligger i att kandidaterna måste kunna syntetisera och generalisera kunskap, och sedan välja lämpligt innehåll att besvara. Den kvinnliga studenten ägnade ungefär 10 minuter åt att noggrant analysera frågans krav.

Ursprungligen trodde Trang att den allmänna nya aspekten i medvetenheten hos patriotiska intellektuella i början av 1900-talet var att rädda landet och dess folk, snarare än lojalitet mot monarken och patriotism (att rädda kungen och landet) som under den föregående perioden. Men efter att ha utvärderat frågan och sett att den hänvisade till "nya uppfattningar", bestämde sig Trang för att lägga till andra nya punkter, baserade på kampens mål, former och krafter, tillsammans med specifika exempel.

På tre timmar fyllde Trang i nästan sex prov, med bara några minuter kvar att granska sina svar. Studenten förklarade att hon kunde skriva så mycket och så snabbt eftersom hela teamet, en månad före provet, hade fått dagliga prov av läraren som liknade själva provet.

"Under övningsproven hoppade jag ofta över en eller två punkter eftersom jag inte kunde avsluta dem i tid. Så när jag avslutade själva provet inom den tilldelade tiden och skrev en väldigt lång text förstod jag varför läraren lät hela teamet öva så där", sa Trang.

Som Trangs klasslärare sedan årskurs 10 och ansvarig för att utbilda historielaget, bedömde Ms. Tran Anh Dao Trang som att ha gott minne, god resonemangsförmåga och logiskt tänkande. Dessa är viktiga egenskaper för att utmärka sig i historia.

Under hela sina studier var Trang självgående och proaktiv. Hennes styrkor ligger i tankeväckande frågor som kräver praktisk tillämpning.

”Trang är en exceptionell elev; jag träffar sällan någon som henne”, sa Ms. Dao och tillade att även om hon hade förutspått att Trang skulle vinna första pris, var det ändå en trevlig överraskning att hennes elev blev valedictorian, som överträffade alla förväntningar.

Det nationella laget med framstående elever i historia, Ha Nam-provinsen, januari 2024. Foto: Bien Hoa Specialized High School.

Efter att ha uppnått utmärkta resultat i den nationella tävlingen för excellenta studenter kan Trang nu slappna av mer. Många universitet och akademier erbjuder direkt antagning till nationella pristagare, så Trang är inte alltför orolig. Den kvinnliga studenten är intresserad av Folkets säkerhetsakademi och överväger att ansöka om antagning till denna skola.

Den kvinnliga studenten erkände öppet att när hon först började studera historia ansåg hon det vara sitt "andrahandsval". Ämnet har dock väckt en ny passion hos henne, hjälpt henne att bli antagen till en specialiserad gymnasieskola och nu säkrat hennes direkta inträde till universitetet.

"Varje ämne har sitt eget värde. Om du har möjlighet att studera på djupet eller delta i akademiska tävlingar, bör du ta den och prova. Vem vet, val som inte var dina prioriteringar kanske gör dig stolt, som min erfarenhet", sa Trang.

Thanh Hang

Källa: https://vnexpress.net/thu-khoa-thi-hoc-sinh-gioi-lich-su-quoc-gia-viet-23-mat-giay-4714276.html