Aktivt utbilda personalresurser för etniska minoritetsområden i huvudstaden.

Under över 30 års byggnation och utveckling har Hanoi Ethnic Boarding High School framgångsrikt uppnått sina utbildningsmål i varje steg och bidragit positivt till utbildningen av mänskliga resurser för etniska minoriteter och bergsområden i Hanois områden.

Den 1 december höll Hanoi Ethnic Boarding High School en demonstration för att fira sitt 30-årsjubileum.

Tran The Cuong, chef för Hanois utbildningsdepartement, deltog och talade vid ceremonin: "Under de senaste 30 åren har Hanoi Ethnic Boarding High School gjort ett bra jobb med att vårda och ta hand om internatelever; korrekt, fullständigt och snabbt implementera policyer och regler för lärare, personal och elever i etniska minoritets- och bergsområden; säkerställa skolans säkerhet; bygga en hälsosam och vänlig utbildningsmiljö; förebygga skolvåld; och bygga en lycklig skola." Hanois utbildningsdepartement erkänner, berömmer och gratulerar de prestationer som skolans lärare och elever har uppnått under de senaste 30 åren.

Chef för Hanois utbildningsdepartement, Tran The Cuong.

Enligt direktör Tran The Cuong har det vietnamesiska folket i årtusenden haft en tradition att respektera lärare och minnas dem som planterade trädet från vilket de äter frukten. "I denna minnesceremoni vill jag uttrycka min uppskattning och tacksamhet för de värdefulla bidragen och engagemanget från skolans lärare som i tysthet och ihärdigt har ägnat sig åt att utbilda huvudstadens och landets invånare", sa Cuong.

Herr Cuong berättade också för skolan om de svårigheter och farhågor som lärare möter i sitt yrke. Dessa inkluderar det faktum att utbildningen alltid är under press och förväntningar från samhället som helhet, från föräldrar och elever, särskilt i huvudstaden, där trycket är många gånger större än på andra platser. Dessutom är lärarnas inkomster inte i proportion till deras ansträngningar, särskilt inte för lärare i förortsområden och de som går på internatskolor för etniska minoriteter. Endast de som verkligen är engagerade och passionerade för sitt yrke kan fortsätta att undervisa på denna skola. Här kommer eleverna från etniska minoritetsgrupper; de studerar och bor på internatskolor. Skolans undervisningsmetoder har också unika egenskaper, som skiljer sig från andra skolors.

Lärare Nguyen Thanh Long - rektor för Hanois etniska internatskola.

Vid ceremonin sa Nguyen Thanh Long, rektor för Hanoi Ethnic Boarding High School: Hanoi Ethnic Boarding High School, tidigare känd som Ba Vi District Ethnic Boarding Secondary School, grundades 1994. Under sitt första läsår hade skolan 16 anställda, lärare och andra anställda, och 120 elever i tre klasser. Lärarna och eleverna var tvungna att använda faciliteterna på Ba Vi Vocational High School (nu Ba Vi High School), och all utrustning var extremt knapp. Trots dessa svårigheter, med uppmärksamhet och stöd från alla nivåer och sektorer, strävan att utbilda en ny generation för sitt hemland från varje anställd, lärare och anställd, tillsammans med skolans styrelses dynamik, uppfattningsförmåga, flexibilitet och kreativitet genom åren, och en anda av enighet, ansträngning och ständig strävan, övervann skolan gradvis svårigheterna, byggde infrastruktur, stärkte lärarkåren och förbättrade kvaliteten på undervisning och lärande.

Efter 30 år av byggnation och utveckling har skolan nu en rymlig anläggning som uppfyller kraven för undervisning, lärande och vård av etniska minoritetsstudenter i 13 bergskommuner i Hanoi.

Skolans lärare och elever återförenades på sin dag.

När det gäller akademiska prestationer varierar andelen elever som uppnår betygen "Bra" och "Utmärkta" årligen mellan 70 % och 75 %. En elev vann ett pris i den nationella tävlingen för utmärkta elever; 740 elever vann priser i tävlingar för utmärkta elever på distrikts- och stadsnivå. Examensfrekvensen för årskurs 9 är 99 % eller högre, och efter examen antas 100 % av eleverna till årskurs 10 på skolan.

Resultaten av examensprovet för årskurs 12 är 98 % eller högre, med en examensfrekvens på 100 % de senaste fem åren i rad. Mellan 68 % och 75 % av gymnasieeleverna antas till universitet, högskolor och yrkesskolor varje år.

Med sina prestationer är skolan hedrad och stolt över att ha tilldelats tredje klassens arbetsmedalj två gånger av staten under läsåren 2008-2009 och 2018-2019, och har mottagit ett flertal förtjänstbevis från premiärministern , utbildningsministern, samt förtjänstbevis och utmärkelser från ordföranden för stadens folkkommitté...

En monter som visar upp traditionella etniska dräkter på skolans marknad.

Bland de mer än 2 000 elever som har tagit examen från Hanoi Ethnic Boarding High School är skolan stolt över att ha fostrat många framstående elever som har uppnått framgång inom olika områden och gjort betydande bidrag till samhället och lokalsamhället. Många har blivit doktorer, forskare, föreläsare vid universitet och högskolor, lärare, journalister, läkare, advokater, entreprenörer, poliser, militärer och nyckelpersoner från distriktet till lokal nivå. Vissa har valt sina egna vägar och återvänt till sina hemorter för att delta i produktion och näringsliv och bidra till utvecklingen av sitt hemland. Ännu mer glädjande är välkomnandet tillbaka av 9 tidigare elever som nu är lärare och personalmedlemmar och arbetar tillsammans med sina lärare för att utbilda framtida generationer...

Källa: https://daidoanket.vn/tich-cuc-dao-tao-nguon-nhan-luc-cho-vung-dong-bao-dan-toc-cua-thu-do-10295662.html