Vad är nytt med gymnasieexamen 2025 i samband med organisatorisk omstrukturering?

Gymnasieexamen 2025 äger rum i ett speciellt sammanhang, precis innan det tvådelade lokala självstyrelsesystemet träder i kraft den 1 juli.

Gymnasieexamen 2025 kommer att ha flera nya funktioner. (Källa: VGP)

Gymnasieexamen 2025 är inte bara speciell för att den är organiserad för två grupper av elever som studerar två olika gymnasieprogram, utan den äger också rum i samband med att provinser och städer omstrukturerar sina administrativa system.

Det första gymnasieexamensprovet inom det nya allmänna utbildningsprogrammet.

2025 markerar det första året för implementering av gymnasieexamen inom ramen för 2018 års allmänna utbildningsprogram, som fokuserar på att utveckla elevernas kvaliteter och kompetenser. Enligt professor Dr. Nguyen Ngoc Ha, biträdande chef för kvalitetsledningsavdelningen ( utbildningsministeriet ), behöver kandidaterna därför förstå kunskaperna och färdigheterna i det nya allmänna utbildningsprogrammet, som inkluderar flera läroböcker, särskilt förmågan att relatera dem till verkliga situationer. Dessa kan också vara viktiga, differentierande avsnitt.

"Om eleverna under inlärnings- och repetitionsprocessen hittar något innehåll eller kunskap som kan relateras till eller tillämpas på verkliga livet, bör de förbereda sig, resonera och skapa scenarier utifrån verkliga situationer och produktionssituationer...", sa Ha.

Enligt herr Ha är innehållet i gymnasieexamen huvudsakligen baserat på läroplanen för årskurs 12, men kan även inkludera kunskaper från årskurs 10 och 11. Examensfrågorna ligger inom läroplanen, med en tänkandenivå på 40 % på kunskapsnivå, 30 % på förståelsenivå och 30 % på tillämpningsnivå. Dessutom betonar provet kopplingen och tillämpningen av kunskap och färdigheter i verkliga situationer, särskilt med differentierande innehåll för att korrekt bedöma elevernas förmågor.

Examinationen anordnades för två studentgrupper och ägde rum i samband med administrativ omstrukturering.

Gymnasieexamensprovet 2025 äger rum i ett unikt sammanhang, strax innan det tvådelade kommunala systemet träder i kraft den 1 juli. Provet organiseras av en tredelad lokal förvaltning, men betygsättning och tillkännagivande av resultat hanteras av en tvådelad lokal förvaltning. Dessutom hålls provet för både elever som studerar under 2018 års allmänna utbildningsprogram och de som studerar under 2006 års allmänna utbildningsprogram (med två olika prov).

År 2025 är det totala antalet kandidater som registrerar sig för gymnasieexamen 1 165 289, varav 1 138 579 kandidater kommer att göra examen inom ramen för 2018 års allmänna utbildningsprogram, vilket motsvarar 97,71 % av det totala antalet registrerade kandidater; resten kommer att göra examen inom ramen för 2006 års allmänna utbildningsprogram.

Studenter som är inskrivna i det allmänna utbildningsprogrammet 2018 och som tar gymnasieexamen kommer att läsa fyra ämnen: två obligatoriska ämnen (vietnamesisk litteratur och matematik) och två valbara ämnen (från de återstående ämnena som lästes i årskurs 12, inklusive: främmande språk, historia, fysik, kemi, biologi, geografi, ekonomi och juridik, informatik och teknik). Dessa studenter kommer att skriva examen under tre tillfällen: ett för vietnamesisk litteratur, ett för matematik och ett för den valbara ämneskombinationen bestående av två ämnen.

Kandidater som skriver provet enligt 2006 års allmänna utbildningsprogram kommer att ha fyra tillfällen: ett tillfälle i litteratur, ett tillfälle i matematik, ett tillfälle i antingen naturvetenskap eller samhällsvetenskap (valfritt) och ett tillfälle i ett främmande språk.

Kandidater får inte medföra atlaser.

En av de nya punkterna i bestämmelserna för gymnasieexamen som utfärdats av utbildningsministeriet är att kandidater år 2025 inte kommer att få ta med sig geografiatlaser in i examenssalen.

En annan nyhet är att gymnasieexamensprovet 2025 (för elever som studerar det nya allmänna utbildningsprogrammet) kommer att tryckas på ett A3-ark (dubbelsidigt), istället för 4–5 A4-ark som 2024. Tiden mellan två ämnen i det valbara/kombinerade provet kommer att vara 15 minuter, istället för 10 minuter som förra året.

Kandidater bör också notera att utbildningsministeriet har tillkännagivit ett nytt exempel på flervalsfrågor som ska användas vid gymnasieexamen 2025. Från och med 2025 kommer flervalsfrågor att bestå av tre frågedelar.

Del 1: Flervalsfrågor med 4 alternativ, välj 1 rätt svar, varje rätt svar är värt 0,25 poäng.

Del 2: Sant/Falskt flervalsfrågor, vardera med 4 alternativ; 0,1 poäng för 1 rätt alternativ, 0,25 poäng för 2 rätta alternativ, 0,5 poäng för 3 rätta alternativ och 1 poäng för alla 4 rätta alternativ.

Del 3: Flervalsfrågor med korta svar, markera rätt svar i svarsrutan; för matematik är varje rätt svar värt 0,5 poäng, för andra ämnen är varje rätt svar värt 0,25 poäng. Kandidater bör hänvisa till och öva på korrekt sätt att bedöma svar för att undvika att förlora poäng.

Minska viktningen av provresultat i examensbedömningen vid gymnasiet.

En viktig nyhet i årets bedömning av gymnasieexamen är att provresultaten endast står för 50 %; de återstående 50 % baseras på akademiska prestationer under gymnasiets tre år (betygsutdrag), jämfört med 30 % förra året.

Enligt utbildningsministeriet är denna förändring i linje med det allmänna utbildningsprogrammet från 2018, som betonar utvecklingen av elevernas kompetenser och egenskaper under hela deras lärandeprocess. Det genomsnittliga betygsgenomsnittet för varje år beräknas med hjälp av viktade poäng. Betygsgenomsnitt från årskurs 10 och 11 används också (med en mindre viktning än årskurs 12) istället för endast årskurs 12 som tidigare, i syfte att främja undervisning och lärande så snart eleverna börjar gymnasiet.

Dessutom kommer språkintyg att fortsätta användas för undantag från gymnasieexamen, men de kommer inte längre att omvandlas till ett perfekt resultat (10 poäng) som tidigare; beräkningsformeln för examenspoängen kommer i detta fall inte att inkludera poäng för främmande språk. Enligt utbildningsministeriet fortsätter denna metod att uppmuntra inlärning av främmande språk men syftar till större rättvisa i examensbedömningen.

När det gäller bonuspoäng kommer bonuspoäng för yrkesintyg att tas bort för alla kandidater år 2025; bonuspoäng för datakunskapscertifikat, språkintyg och yrkesinriktade gymnasieexamen kommer också att tas bort för kandidater inom fortbildning.

Detta innehåll syftar till att vara i linje med 2018 års allmänna utbildningsprogram, samtidigt som det skapar jämlikhet genom att tilldela samma examensbevis till studenter som examineras från både formella och fortbildningsprogram.

Från och med 2025 kommer utländska kandidater att få använda sina vietnamesiska språkcertifikat för att bli undantagna från litteraturprovet i samband med erkännande av gymnasieexamen.

Källa: https://baoquocte.vn/trong-boi-canh-sap-xep-bo-may-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-co-gi-moi-318779.html