Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Hur mycket är förskollärares lön från och med den 1 juli 2024?

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế28/06/2024


Nedan visas lönetabellen för förskollärare från och med den 1 juli 2024 då grundlönen ökar till 2,34 miljoner VND/månad.
Bảng lương giáo viên mầm non áp dụng từ ngày 1/7/2023
Lönetabell för förskollärare från och med 1 juli 2024.

1. Lönetabell för förskollärare från och med 1 juli 2024

Enligt artikel 8 i cirkulär 01/2021/TT-BGDDT omfattas statstjänstemän som utsetts till yrkestjänster som förskollärare av motsvarande lönetabell utfärdad genom dekret 204/2004/ND-CP, närmare bestämt enligt följande:

- För barnträdgårdslärare i årskurs III, kod V.07.02.26, tillämpas lönekoefficienten för tjänstemän av typ A0, från lönekoefficient 2,10 till lönekoefficient 4,89;

- För barnträdgårdslärare årskurs II, kod V.07.02.25, tillämpas lönekoefficienten för tjänstemän i typ A1, från lönekoefficient 2,34 till lönekoefficient 4,98;

- För barnträdgårdslärare i årskurs I, kod V.07.02.24, tillämpas lönekoefficienten för tjänstemän typ A2, grupp A2.2, från lönekoefficient 4,0 till lönekoefficient 6,38.

I slutsats 83-KL/TW daterad 21 juni 2024 beslutade politbyrån att höja grundlönen till 2,34 miljoner VND/månad från och med den 1 juli 2024.

Lönetabellen för förskollärare från och med den 1 juli 2024 är således följande:

* Förskollärare i årskurs 1:

Lönekoefficient

Lön

(Enhet: Dong)

Nivå 1

4,00

9 360 000

Nivå 2

4,34

10 155 600

Nivå 3

4,68

10 951 200

Nivå 4

5.02

11 746 800

Nivå 5

5,36

12 542 400

Nivå 6

5,70

13 338 000

Nivå 7

6.04

14 133 600

Nivå 8

6,38

14 929 200

* Förskollärare nivå II:

Lönekoefficient

Lön

(Enhet: Dong)

Nivå 1

2,34

5 475 600

Nivå 2

2,67

6 247 800

Nivå 3

3,00

7 020 000

Nivå 4

3,33

7 792 200

Nivå 5

3,66

8 564 400

Nivå 6

3,99

9 336 600

Nivå 7

4,32

10 108 800

Nivå 8

4,65

10 881 000

Nivå 9

4,98

11 653 200

* Förskollärare nivå III:

Lönekoefficient

Lön

(Enhet: Dong)

Nivå 1

2.10

4 914 000

Nivå 2

2,41

5 639 400

Nivå 3

2,72

6 364 800

Nivå 4

3.03

7 090 200

Nivå 5

3,34

7 815 600

Nivå 6

3,65

8 541 000

Nivå 7

3,96

9 266 400

Nivå 8

4,27

9 991 800

Nivå 9

4,58

10 717 200

Nivå 10

4,89

11 442 600

2. Standarder för förskollärare

* Standarder för förskollärare årskurs III

- Standarder för utbildnings- och utvecklingsnivåer:

+ Ha en högskoleexamen inom förskolepedagogik eller högre;

+ Ha ett utbildningsbevis enligt yrkestitelstandarderna för förskollärare.

- Standarder för yrkeskompetens och expertis:

+ Förstå partiets och statens riktlinjer, policyer, lagar, förordningar och krav från branschen och lokalsamhället gällande förskoleutbildning och implementera dem i tilldelade uppgifter;

+ Ha kunskap och färdigheter i att organisera aktiviteter för att fostra, ta hand om och utbilda barn; ha pedagogiska förmågor lämpliga för kraven vid genomförande av förskoleutbildningsprogram;

+ Veta hur man samordnar med kollegor, föräldrar och samhället i arbetet med att fostra, ta hand om och utbilda barn;

+ Veta hur man effektivt hanterar, använder, bevarar och underhåller gruppens/klassens och skolans fysiska tillgångar och utrustning;

+ Förmåga att tillämpa informationsteknik i yrkesverksamhet; förmåga att använda främmande språk eller etniska minoritetsspråk i enlighet med arbetsplatsens krav.

(Klausul 3, 4, artikel 3 i cirkulär 01/2021/TT-BGDĐT, ändrad genom cirkulär 08/2023/TT-BGDĐT)

* Standarder för förskollärare årskurs II

- Standarder för utbildnings- och utvecklingsnivåer:

+ Ha en kandidatexamen i förskollärarpedagogik eller högre; eller ha en högskoleexamen i förskollärarpedagogik och en kandidatexamen i utbildningsledning eller högre;

+ Ha ett utbildningsbevis enligt yrkestitelstandarderna för förskollärare.

- Standarder för yrkeskompetens och expertis

+ Förstå partiets och statens riktlinjer, policyer, lagar, förordningar och krav från branschen och lokalsamhället gällande förskoleutbildning och effektivt implementera dem i tilldelade uppgifter;

+ Effektivt genomföra förskoleutbildningsprogram; proaktivt och flexibelt anpassa planer för att vårda, ta hand om och utbilda barn i enlighet med skolans och områdets faktiska förhållanden;

+ Proaktivt organisera och samordna snabbt med kollegor, föräldrar eller vårdnadshavare till barn och samhället i arbetet med att fostra, ta hand om och utbilda barn;

+ Förmåga att tillämpa informationsteknik i yrkesverksamhet; förmåga att använda främmande språk eller etniska minoritetsspråk i enlighet med arbetsplatsens krav;

+ Erkänd som en grundläggande emuleringskämpe eller utmärkt lärare på skolnivå eller högre eller erhållen ett meritintyg eller meritintyg från distriktsnivå eller högre;

+ Tjänstemän som avlägger examen eller övervägs för befordran till yrkestiteln förskollärare grad II (kod V.07.02.25) måste ha haft yrkestiteln förskollärare grad III (kod V.07.02.26) eller motsvarande i minst 3 (tre) år (exklusive provanställning) senast sista ansökan till examen eller befordran.

(Klausul 3, 4, artikel 4 i cirkulär 01/2021/TT-BGDĐT, ändrad genom cirkulär 08/2023/TT-BGDĐT)

* Standarder för förstklassiga förskollärare

- Standarder för utbildnings- och utvecklingsnivåer:

+ Ha en kandidatexamen i förskollärarpedagogik eller högre; eller ha en högskoleexamen i förskollärarpedagogik och en kandidatexamen i utbildningsledning eller högre;

+ Ha ett utbildningsbevis enligt yrkestitelstandarderna för förskollärare.

- Standarder för yrkeskompetens och expertis

+ Aktivt och proaktivt implementera, sprida, mobilisera och vägleda kollegor för att implementera partiets och statens policyer, riktlinjer, lagar, branschens och lokalområdets regler och krav gällande förskoleutbildning i tilldelat arbete och uppgifter;

+ Var kreativ och flexibel; dela erfarenheter, vägled och stöd kollegor i att genomföra förskoleutbildningsprogram och planer;

+ Aktivt och proaktivt dela erfarenheter, vägleda och stödja kollegor, föräldrar och vårdnadshavare till barn samt samhället i arbetet med att ta hand om, vårda och utbilda barn; kapabel att utföra en kärnläras uppgifter;

+ Förmåga att tillämpa informationsteknik i yrkesverksamhet; förmåga att använda främmande språk eller etniska minoritetsspråk i enlighet med arbetsplatsens krav;

+ Erkänd som gräsrotskämpe för tävlan eller utmärkt lärare från distriktsnivå eller högre eller erhållen ett förtjänstintyg eller förtjänstintyg från provinsiell nivå eller högre.

+ Tjänstemän som avlägger examen eller övervägs för befordran till yrkestiteln förskollärare grad I (kod V.07.02.24) måste ha haft yrkestiteln förskollärare grad II (kod V.07.02.25) eller motsvarande i minst 9 (nio) år senast sista ansökan om examen eller befordran.

(Klausul 3, 4, artikel 5 i cirkulär 01/2021/TT-BGDĐT, ändrad genom cirkulär 08/2023/TT-BGDĐT)


[annons_2]
Källa: https://baoquocte.vn/tu-ngay-172024-luong-cua-giao-vien-mam-non-la-bao-nhieu-276609.html

Kommentar (0)

No data
No data

I samma ämne

I samma kategori

I morse är strandstaden Quy Nhon "drömmig" i dimman
Sa Pa:s fängslande skönhet under "molnjaktssäsongen"
Varje flod - en resa
Ho Chi Minh-staden attraherar investeringar från utländska direktinvesteringsföretag i nya möjligheter

Av samma författare

Arv

Figur

Företag

Dong Van-stenplatån - ett sällsynt "levande geologiskt museum" i världen

Aktuella händelser

Politiskt system

Lokal

Produkt