Säker på resan för att erövra Stem- och robotturneringarna

Bildtext — Nguyen Minh Khoi deltar i tävlingar. Foto: GĐCC

Hur utvecklade Minh Khoi en sådan passion och ett sådant intresse för robotar? Hur stödde hans familj honom i att följa sin passion?

Sedan 3 års ålder har Minh Khoi varit särskilt intresserad av att lära sig hur saker fungerar – från leksaker till maskiner. Oavsett vad han håller i händerna hittar han ett sätt att ta isär och sätta ihop det igen väldigt snabbt och exakt. Vid 4 års ålder började han tycka om att lyssna på berättelser om uppfinningar, ställa alla möjliga frågor och börja montera modeller baserat på sin fantasi. När vi insåg att det inte var en tillfällig nyfikenhet bestämde jag och min man oss för att låta honom tidigt närma sig programmering och teknik.

Som tur är arbetar paret inom ett teknikrelaterat område, så de undersökte och tog med sitt barn för att träffa lärare. Först lät de barnet följa med lärarna, lät det observera och få en specifik bild av området. Sedan lät de barnet börja försöka färdigställa enkla robotar som väderkvarnsmodeller, vilket stimulerade barnets intresse för lärande och studier.

Efter 3 månader av att "lek med robotar" insåg lärarna att barnet verkligen hade passion och potential, så de föreslog att familjen skulle låta barnet ge sig in på en väg att studera specialiserad robotik och delta i stora turneringar för att bekräfta dess vetenskapliga och kreativa förmågor.

Tränare Nguyen Ngoc Tai, Minh Khois tränare, delade: Minh Khoi är ett alldeles speciellt fall i laget de senaste två åren – den yngsta, men en av eleverna med hög lärandeanda och disciplin. Från de första dagarna av kontakt visade Khoi enastående tänkande förmåga och en tydlig passion för robotar. Han tvekade inte att ställa frågor, och ville alltid förstå principerna bakom varje programmeringslinje. Det värdefulla är att trots att han var väldigt ung använde Khoi aldrig ursäkten "för att han är ung" för att göra mindre än andra – tvärtom försökte han alltid hårdare att komma ikapp och komma i samklang med gruppen. Jag är särskilt imponerad av hans lagkoordinationsförmåga: Lyssnande, absorberande, vetskap om att ge efter men också mycket proaktiv i att komma på lösningar. Under tävlingarna behöll Khoi alltid sitt lugn och kunde hantera oväntade situationer mycket snabbt – något som även många äldre elever beundra. Jag tror att det som gör Minh Khoi annorlunda inte bara är hans tankesätt och disciplin, utan framför allt hans sanna kärlek till teknik och robotar, tillsammans med rätt stöd från sin familj. Han är en speciell elev, och jag tror att han kommer att gå ännu längre om han fortsätter att behålla sin passion och lärandeanda som han gör nu.

Hur meningsfull är roboten för att motivera Minh Khoi att studera bättre och bemästra robotteknik, frun?

Att lära sig robotik hjälper barn att lära sig andra ämnen bättre, särskilt matematik och engelska. När barn programmerar robotar måste de beräkna mycket noggrant utifrån de minsta parametrarna, läsa dokument och titta på instruktionsvideor på engelska för att förstå hur maskinen fungerar. Vid den tiden var lärande för barn inte längre ett "måste" utan som ett väldigt intressant spel, så det är en motivation för dem att studera varje dag.

Dessutom tränas och utvecklas mitt logiska tänkande och mina problemlösningsförmågor varje dag med detta ämne. För i varje nytt ämne som läraren tar upp tänker jag själv på lösningar och sedan på att finslipa både hårdvara och mjukvara så att roboten kan slutföra och utföra sina tilldelade uppgifter, som ett steg för att hjälpa mig att komma närmare drömmen om att skapa riktiga robotar.

Minh Khoi är yngst, men han har övervunnit ålderns svårigheter för att med säkerhet vinna höga priser i många tävlingar med sitt lag. Vad var det som gjorde den framgången, frun?

Det svåraste är inte tekniken, utan mentaliteten. Khoi är fortfarande ung och tävlar mot seniorer som är 2-3 år äldre, så till en början kände han sig osäker. Men tack vare vägledning från sina lagkamrater och lärare försökte han verkligen hålla jämna steg med rytmen och inte påverka sina lagkamrater genom att öka sin träningstid och fokusera mer på träningspass med sina lärare.

I november 2024 åkte jag ensam till Singapore för att delta i världsfinalen i Global Robotics Games med mitt lag. Det var en stor utmaning för en 6-årig pojke, men jag övervann den och satte rekord för turneringen genom att vinna två priser: Första pris totalt och Bästa robotprogrammering. Detta var första gången i turneringens historia.

Hur har din familj stöttat dig och har det funnits någon oro?

Förutom att förbereda sina barn fysiskt och uppmuntra dem mentalt, lär föräldrar sina barn hur de ska hantera sin tid effektivt och rimligt, särskilt när de pluggar inför prov och har ett hektiskt träningsschema. Föräldrar prioriterar alltid sina barns hälsa och själ först. Om vi ser att våra barn är stressade låter vi dem vila, idrotta eller ta med dem på picknick för att återfå balansen.

Minh Khoi är fortfarande en pojke som precis har börjat andra klass, men han är väldigt självständig, mycket medveten och som tur är studerar han i en bra miljö, med lärare och vänner som aktivt följer honom. Det är det som får oss att tro att han, trots att han fortfarande är ung, är modig nog att följa sin passion utan att förlora sin barndom.

Tack för att du delar med dig!

Ung men med stor passion – Nguyen Minh Khoi, klass 2A4, Hanoi Star Primary and Secondary School, har bevisat: Med beslutsamhet och en kärlek till STEM och robotik kan han med självförtroende ta steget ut i världen, tävla med barn i många länder och utmärka sig genom att ta hem prestigefyllda utmärkelser.

I början av augusti 2025 fick ROBOTACON VIETNAM-laget kontinuerligt goda nyheter från den unge mannen Minh Khoi i stora tävlingar. Vid First Lego League Asia Open Championship 2025, som ägde rum i Macao, tävlade Minh Khoi och Pluto-laget mot fler än 420 lag från 21 länder och territorier, inklusive: Kina, Macao, Hongkong, Taiwan, Japan, Korea, Vietnam, Filippinerna, Singapore, Thailand, Brasilien, Kanada, Rumänien, Rwanda, Nigeria, Frankrike, Litauen, Polen, Tyskland...

Med temat ”Nedsänkt” kommer deltagarna att delta i en resa för att utforska havet, lära sig om marina ekosystem och föreslå kreativa lösningar för en grön framtid.

Inför tävlingen måste lagen tävla i följande kategorier: att bygga kreativa lösningar med hjälp av LEGO-modeller, designa affischer som uttrycker idéer, presentera och debattera direkt inför den internationella juryn.

Med all sin kraft vann Minh Khoi och team Pluto "Team poster award" – en utmärkelse som hedrar teamet med den mest imponerande affischen, med krav på att visa intelligens, kreativitet och förmåga att förmedla idéer övertygande.

Tidigare, vid den nationella finalen av WRO - Global Robotics Games, utmärkte sig Minh Khoi och team Pluto också bland de fyra bästa och vann därmed rätten att representera Vietnam för att delta i världsfinalen, som hölls i Singapore. Detta är en lysande milstolpe som Minh Khoi har uppnått på STEM Robotics ROBOTACON WRO 2025-lekplatsen - en av de största tekniktävlingarna i landet med temat "Robotarnas framtid".

Tävlingen samlade 1 235 tävlande från 278 skolor över hela landet, som delade samma ambition att erövra framtiden med teknologi, kreativitet och lösningstänkande. För att nå topp 4 överträffade Minh Khoi och team Pluto 65 andra lag och satte sina spår med sin intelligens, mod och utmärkta laganda. Barnen klarade inte bara utmaningen att programmera och designa robotar, utan visade också tydligt sin förståelse för hur man använder robotar för att bygga en hållbar, intelligent och human framtid.

Källa: https://baotintuc.vn/giao-duc/tu-tin-tren-hanh-trinh-chinh-phuc-nhung-giai-dau-stem-va-robotics-20251118182216683.htm