Universitetsantagning 2025: Att säkerställa rättigheterna för missgynnade kandidater

Docent Dr. Nguyen Phong Dien, vicerektor för Hanois universitet för vetenskap och teknik, bedömde att årets antagningsregler i princip är stabila för kandidaterna. De punkter som har förbättrats för kandidaterna under senare år har bibehållits oförändrade i reglerna, såsom: obegränsad registrering av önskemål, system där önskemål beaktas från topp till tå, ingen registrering av antagningsmetoder, endast registrering av huvudämnen/skolor. Utbildningsministeriets och skolornas antagningssystem baseras på de uppgifter som kandidaterna tillhandahåller för att välja den mest lämpliga och fördelaktiga metoden för kandidaterna.

Utbildningsministeriets och skolornas antagningssystem förlitar sig på uppgifter som tillhandahålls av kandidater för att välja den lämpligaste och mest fördelaktiga metoden för kandidaterna. Foto: NGHIEM HUE

Herr Dien förutspår att kandidater i år tenderar att välja huvudämnen istället för skolor som tidigare på grund av arbetsmarknadens inverkan. Årets regler har två nya punkter som främst påverkar universitet och en liten del av kandidaterna. Det vill säga att man avskaffar tidig antagning och omvandlar antagningsmetoder till likvärdiga poäng. Herr Dien sa att syftet med tidig antagning är att rekrytera kandidater med enastående prestationer, men det har blivit populärt, så både skolor och kandidater har det svårt. När utbildningsministeriet utfärdade utkastet till regler bestämde man att tidig antagning endast står för 20 % av målet, men skolorna vill helt avskaffa denna metod. Antagningsreglerna för universitet från 2025 kräver inte längre tidig antagning av denna anledning.

Kravet att konvertera poäng mellan antagningsmetoder är helt nytt för universitet sedan det nationella gymnasieprovet avskaffades (2020). Enligt herr Dien utfärdade ministeriet denna förordning baserat på det faktum att universitet har många antagningsmetoder, varje metod har en annan poängskala, så det är mycket svårt att utvärdera inputkvaliteten på ett universitet . Det är också svårt för skolor att helt förklara varför denna metod tar denna examen för detta mål, en annan metod tar den examen för det målet...

Flexibel justering

Ur utbildningsenhetens perspektiv berättade docent Nguyen Phong Dien att Hanoi University of Science and Technology från och med 2022 kommer att använda tre antagningsmetoder: talangantagning, thinking assessment (TSA)-poäng och high school graduation exam-poäng. Skolan kommer att dela upp en procentandel av kvoten för varje antagningsmetod. Till exempel, år 2024 kommer talangantagningsmetoden att vara 20 % av kvoten, TSA-poängen kommer att vara 30 % och resten kommer att baseras på high school graduation exam-resultaten. Fördelningen av kvoter vid Hanoi University of Science and Technology baseras på två faktorer: Prioritering av bra antagningsmetoder (i samband med kvantitet); kvaliteten på rekryteringskällorna.

För de bästa skolorna ovan är den viktiga och fokuserade faktorn kvaliteten på rekryteringskällan. Hanoi University of Science and Technology har utvärderat och jämfört studenternas genomsnittliga GPA (GPA) med inträdesprovresultaten för tre antagningsmetoder. För 2022 års antagningsklass är GPA-poängen för talangantagningsmetoden 2,77/4,0; för TSA-antagningsmetoden är den 2,59/4,0. För 2023 års antagningsklass är poängen 2,73/4,0; 20,49/4,0; 2,22/4,0. För 2024 års antagningsklass (termin I) är poängen 2,59/4,0; 2,33/4,0 respektive 1,95/4,0. Herr Dien bekräftade att de flesta kandidater som antagits till skolan uppfyller läroplanen. I talangurvalsmetoden är dock antalet utmärkta studenter störst, följt av TSA-provresultatmetoden och slutligen resultatet från gymnasieexamen.

Därför, när man konverterar likvärdiga poäng mellan metoder, behövs en konverteringskoefficient för att rättvist utvärdera kandidater och skolor för att rekrytera studenter som uppfyller utbildningskraven. Konverteringspoängen är antagningspoängen (inklusive: examensresultat, prioritetspoäng, incitamentspoäng, bonuspoäng). För närvarande är poängskalan för varje antagningsmetod vid Hanoi University of Science and Technology olika, och skolan använder gymnasieexamensresultatet som jämförelseaxel. Därför måste kandidater med TSA-examensresultat och antagningsresultat för nya talanger vara uppmärksamma på konverteringsformeln. Herr Dien sa att skolan kommer att tillkännage konverteringskoefficienten efter att utbildningsministeriet har tillkännagett resultaten från examensprovet.

”Om gymnasieexamensprovet är stabilt som tidigare år kommer Hanois universitet för vetenskap och teknik att kunna tillkännage konverteringskoefficienten omedelbart när utbildningsministeriet har instruktioner. Men i år har examensfilosofin ändrats (30 % av examensfrågorna är differentierade), kandidaterna studerar enligt 2018 års allmänna utbildningsprogram, examensfrågorna har ett ytterligare flervalsformat, så skolan har ännu ingen jämförelsedata”, sa Dien. Han rekommenderade att man vid omvandling av likvärdiga poäng mellan metoder måste vara uppmärksam på följande saker: Formeln måste vara enkel för kandidaterna att beräkna och kan förklaras vetenskapligt; bestämning av koefficienten måste ta hänsyn till gruppen av missgynnade kandidater.

Med de nya punkterna i årets regler har universitetet gjort flexibla justeringar. I år har Diplomatakademin tagit bort intervjumetoden och lagt till en antagningsmetod som kombinerar resultat från gymnasieexamen och internationella certifikat. Vid Hanois universitet för vetenskap och teknik kommer årets antagningsmetod i intervjudelen endast att vara en godkänd/icke-godkänd-bedömning, vilket eliminerar poängsättningen som tidigare år (maximalt 20 poäng). Samtidigt kommer det för vissa kombinationer att finnas en viktad poäng för varje specifikt ämne. Till exempel inkluderar den nya kombinationen K01 i år följande ämnen: Matematik, Litteratur, Fysik/Kemi/Biologi/IT. Där matematik och litteratur är två obligatoriska ämnen, kombinerat med ett av fyra ämnen: fysik eller kemi eller biologi eller IT. Formeln för att beräkna antagningspoäng för K01-kombinationen inkluderar: Matematik (koefficient 3), Litteratur (koefficient 1), ett av de återstående fyra ämnena (koefficient 2). Således har matematik en vikt på 50 % och K01-kombinationen beaktas endast för antagning till vissa huvudämnen. Andra kombinationer har matematik med en koefficient på 2, de återstående ämnena har en koefficient på 1.

Docent Dr. Nguyen Phong Dien rekommenderar att man vid omräkning av ekvivalenta poäng mellan metoder måste uppmärksamhet ägnas åt följande punkter: Formeln måste vara enkel för kandidaterna att beräkna och kan förklaras vetenskapligt; bestämning av koefficienten måste ta hänsyn till gruppen av missgynnade kandidater.

NGHIEM HUE

Källa: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dh-nam-2025-dam-bao-quyen-loi-nhom-thi-sinh-yeu-the-post1730168.tpo