Digitala diplom och certifikat: Lösningar mot falska diplom

Konceptet med digitala examensbevis och intyg introducerades först i utkastet till cirkulär om utfärdande av föreskrifter om examensbevis och intyg inom det nationella utbildningssystemet. Experter bedömde detta som nödvändigt under den nuvarande digitala omvandlingsperioden.

Enligt utkastet utfärdas digitala diplom och certifikat (DCC) i digital form, har samma rättsliga värde som pappers-DCC:er och kommer att implementeras synkront och samtidigt med utfärdandet av pappers-DCC:er.

TRANSPARENT OCH FÖRFALSKNINGSFRÄMJANDE

I en kommentar till denna nya punkt i utkastet sa professor Dr. Hoang Van Kiem, tidigare rektor vid University of Information Technology (Ho Chi Minh City National University), för närvarande senior rådgivare och ordförande för Science and Training Council vid Saigon International University: "Detta är ett nödvändigt sätt att säkerställa transparens och förhindra förfalskning av VBCC. Utfärdandet av digitala kopior är kopplat till en unik identifieringskod, QR-kod eller blockkedja, så det är nästan omöjligt att förfalska. Rekryterande enheter, företag, skolor och statliga myndigheter kan autentisera online, kontrollera riktiga och falska examina på bara några sekunder; minska kostnaderna, förenkla förfarandena. Dessutom behöver eleverna inte längre oroa sig för att förlora originalet och kan få tillgång till sina register över livslångt lärande via personuppgiftsportalen."

Inom en snar framtid kommer utexaminerade att tilldelas digitala diplom som är lättsökbara.

FOTO: NGOC DUONG

Enligt professor Kiem hjälper digitala dokument också till att skapa personliga lärandeprofiler, dokumentera hela lärandeprocessen och integreras i ekosystemet för livslångt lärande. Detta är mycket i linje med trenden att avancerade länder standardiserar digitala dokument, vilket ökar möjligheten att koppla samman och erkänna internationella examina genom öppna datastandarder.

Docent Dr. Pham Quoc Viet, vicerektor vid University of Finance and Marketing, sa också att verifiering av VBCC hittills har tagit mycket tid för skolor och arbetsgivare, för att inte tala om situationen med förfalskning.

VISSA SKOLOR DIGITALISERAR GRADVIS UTGIVNINGEN OCH HANTERINGEN AV VBCC

För närvarande har många skolor byggt ett VBCC-hanteringssystem så att elever, företag, myndigheter och enheter kan söka upp det. Implementeringen är dock fortfarande inte synkron. Vissa skolor har utfärdat VBCC-nummer. Mer specifikt har Ho Chi Minh City University of Economics (UEH) från och med november 2022 officiellt implementerat utfärdandet av elektroniska certifikat/intyg (kostnadsfritt) för korttidsutbildningar så att elever, alumner och tidigare studenter snabbt kan ladda ner dem vid behov och mottagande enheter enkelt kan kontrollera och autentisera online.

"Detta är en av UEH:s insatser inom ramen för den digitala transformationsstrategin för utbildning , där informationsteknik tillämpas i lednings- och driftsprocesser för att förbättra servicekvaliteten, utbildningsaktiviteter, vård och stöd för elever, för att säkerställa att elevernas behov tillgodoses optimalt", delade docent Dr. Bui Quang Hung, biträdande direktör med ansvar för verksamheten vid Ho Chi Minh City University of Economics.

Från och med 2025 kommer Ho Chi Minh City University of Industry att börja utfärda digitala dokument parallellt med papperskopior; elever och enheter kan söka upp och autentisera examensbevis i skolans informationssystem. Dr. Nguyen Trung Nhan, chef för utbildningsavdelningen, sa att detta ligger inom skolornas kapacitet eftersom varje skola redan har programvara och datasystem för utbildningshantering, och bara behöver investera i uppgradering eftersom det kräver stort lagringsutrymme och livslång lagring.

Att utfärda digitala certifikat kommer att förhindra falska examina. Foto: Herr NTHs falska doktorsexamen orsakade en gång uppståndelse i den allmänna opinionen när den användes för att arbeta som föreläsare och chef vid många universitet.

FOTO: TILLHANDAHÅLLS AV UNIVERSITETET

B HUR ÄR DATASÄKERHETEN OCH TRYGGHETEN ?

Professor Hoang Van Kiem sa att implementeringen av att utfärda digitala VBCC:er kan möta svårigheter vid vissa universitet på grund av bristen på synkron teknikinfrastruktur och brist på specialiserade IT-personalresurser. "Inte alla skolor har standardiserade och sammankopplade lärplattformar och studentdata. Gamla data (examensregister från många år tillbaka) är svåra att digitalisera och saknar identifieringsstandarder. Många skolor är beroende av externa enheter, vilket orsakar oro för säkerhet och systemunderhåll. Många anställda vid utbildnings- och testavdelningarna kommer att behöva omskolas i processen att hantera digitala VBCC:er", kommenterade professor Kiem.

Börja ansöka om VBCC-nummer från början av 2026

Enligt information från avdelningen för kvalitetsledning (utbildningsministeriet) kommer mer än 1 miljon gymnasiebevis att utfärdas senast den 31 december under 2025 och samtidigt under 2026 för gymnasiebevis, yrkesutbildningsdokument, universitets- och forskarutbildningsdokument. Tillämpningen av digitala dokument i det nationella utbildningssystemet kommer att implementeras från början av 2026.

På morgonen den 14 november höll utbildningsministeriet en workshop för att bidra med idéer till utkastet till föreskrifter om hantering av VBCC; utkastet till processen för digitalisering av VBCC-data vid Banking University i Ho Chi Minh City. Prof. Dr. Huynh Van Chuong, chef för avdelningen för kvalitetsledning (utbildningsministeriet), talade vid workshopen och sa att utbildningsministeriet har fått i uppdrag att leda och samordna med relevanta ministerier, myndigheter och kommuner för att utföra många stora och viktiga uppgifter relaterade till hanteringen av VBCC. Mer specifikt handlar det om att bygga en databas med digitala transkript och digitala VBCC för elever över hela landet enligt personliga identifikationskoder, vilket ska vara klart 2025; utfärda föreskrifter och digitalisera VBCC-data (prioritet ges till VBCC för medborgare födda från och med 1970) som ska vara klart före den 15 december 2025; föreslå en lösning för att använda VNeID för att identifiera examina...

Enligt professor Dr. Chuong ansvarar även utbildningsministeriet för ändring och komplettering av tre lagförslag (lagen som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i utbildningslagen, lagen om universitetsutbildning (ändrad) och lagen om yrkesutbildning (ändrad). Det förväntas att nationalförsamlingen kommer att diskutera och avge yttranden om dessa lagförslag den 20 november, anta dem den 10 december och träda i kraft den 1 januari 2026. I lagförslagen har många nya och banbrytande bestämmelser om hanteringen av VBCC också legaliserats, såsom: bestämmelser om VBCC nr., som ersätter högstadieexamen med en utskrift av bevisen på avslutad högstadieutbildning, som ger rektorer befogenhet att bevilja gymnasieexamen, som kompletterar yrkesinriktade gymnasieexamen, bestämmelser om universitetsutbildningsbevis som beviljas elever efter avslutad kurs eller del av utbildningsprogram, med erkänt värde inom universitetsutbildningssystemet...

Professor Chuong sade att mer än 1 miljon gymnasiebevis kommer att utfärdas år 2025 senast den 31 december, och att de kommer att implementeras samtidigt för gymnasiebevis, yrkesutbildning, universitetsexamina och forskarutbildning. Därmed kommer tillämpningen av digitala dokument i det nationella utbildningssystemet att implementeras från början av 2026.

Enligt information från avdelningen för kvalitetsledning är utfärdandet av ett nytt cirkulär som ersätter cirkulär 21/2019 avsett att följa kraven på överordnad rättslig dokumentation; svara på förändringar i organisationen av lokala myndigheter med två nivåer, decentralisera befogenheten att utfärda offentliga handlingar; och särskilt uppfylla kraven för digital transformation i hanteringen av offentliga handlingar och tillämpningen av digitala offentliga handlingar.

Ha Anh

”Utbildningsministeriet behöver utfärda nationella standarder för digitala dokumentdata (metadata, format, kodning) så att skolsystemen kan ansluta och kommunicera. Samtidigt måste de integreras med den nationella databasen för högre utbildning och den personliga identifieringsdatabasen (VNeID) för att autentisera ägarens identitet. En nationell portal för digital dokumenthantering behövs så att elever, arbetsgivare och skolor kan söka upp och bekräfta direkt. Inom en snar framtid kommer varje elev bara att behöva en identifieringskod för att få tillgång till den ”nationella lärandeprofilen”, där alla examina – certifikat – färdigheter autentiseras, sammankopplas och delas säkert och transparent”, föreslog professor Kiem.

Angående säkerhet och trygghet noterade professor Kiem att data måste krypteras, lagras distribuerat eller på blockkedjan för att undvika att ändras, raderas eller förfalskas; det måste finnas en flerskiktad autentiseringsmekanism vid åtkomst eller signering. Dessutom behövs regelbundna säkerhetskopior och revisionsloggar för att upptäcka obehörig åtkomst.

Docent Dr. Pham Quoc Viet är också oroad över säkerhets- och integritetsfrågor. Följaktligen, om säkerhetssystemet inte är bra, är användarnas digitala data sårbara för attacker, och certifikatinnehavarnas personliga information kommer att exponeras, vilket får oförutsägbara konsekvenser.

Källa: https://thanhnien.vn/van-bang-chung-chi-so-giai-phap-chong-bang-gia-185251114231148777.htm