Är universitetsantagning baserad på betyg fortfarande tillförlitlig?

År 2025 tillkännagav många universitet att de skulle minska antagningskvoterna med hjälp av gymnasiebetyg eller helt eliminera denna antagningsmetod på grund av den stora skillnaden i betygsresultat mellan skolor, vilket ledde till orättvisa antagningar.

Fler universitet slutar beakta betyg från gymnasieelever för antagning

Ho Chi Minh City University of Education har just tillkännagivit några ändringar i den planerade inskrivningsplanen för 2025 för att möta behoven hos studenter som studerar inom 2018 års allmänna utbildningsprogram .

Det är värt att notera att skolan år 2025 inte kommer att använda gymnasieresultat (betyg) vid antagning, utan endast bibehålla tröskelvillkoren för att säkerställa kvaliteten på inmatningen.

I syfte att använda specialiserade kompetensbedömningsprov som huvudmetod kommer skolan att organisera detta prov som ett fristående prov.

Kandidater som tar examensprovet för gymnasiet 2024. Foto: Le Khanh.

Skolan kommer att justera antagningskombinationerna så att de passar ämnena för gymnasieexamen från och med 2025. Inom den närmaste framtiden kommer den att säkerställa att antagningskombinationerna från 2024 bibehålls med metoder som använder gymnasieexamensresultat som är lämpliga för ämnena från och med 2025. Samtidigt kommer skolan att justera de kombinationer som inte längre är lämpliga, såsom att ta bort kombinationer med prov i naturvetenskap, samhällsvetenskap etc. och lägga till nya kombinationer med ämnen inom ekonomisk och juridisk utbildning, informationsteknologi och teknologi.

Enligt Ho Chi Minh City University of Education har skolan slutat beakta gymnasiebetyg för antagning för att möta behoven hos studenter som studerar inom 2018 års allmänna utbildningsprogram, med det allmänna syftet att säkerställa rättvisa, transparens, skapa gynnsamma villkor för kandidater och säkerställa förbättrad inputkvalitet, för att möta kraven på den moderna arbetsmarknaden.

Oro över kvaliteten på transkriptioner

Tidigare har vissa universitet även aviserat planer på att minska antagningskvoterna baserade på akademiska meriter eller helt eliminera denna antagningsmetod i sina antagningsplaner.

Ho Chi Minh City University of Industry and Trade meddelade att skolan planerar att minska antalet studenter som anmäler sig till årskurs 10 och 11 år 2025, baserat på betygen från årskurs 12 och årskurs 12, till endast 15–20 % av den totala antalet studenter.

År 2025 kommer National Economic University att fortsätta att avskaffa antagningsmetoden för gymnasiebetyg och planerar att hålla tre antagningsmetoder stabila jämfört med 2024, inklusive: direkt antagning, kombinerad antagning och antagning baserad på gymnasieexamensresultat år 2025.

Med antagningsmetoden baserad på resultat från gymnasieexamen kommer antagningskvoten baserad på resultat från gymnasieexamen att minskas med 3 % från 18 % år 2024 till 15 % år 2025.

Från och med 2024 kommer National Economics University inte längre att beakta antagning baserat på akademiska meriter.

Skolrepresentanten förklarade att metoden för att beakta akademiska meriter har tagits bort och sa att det, baserat på årens antagningsresultat, visar att gruppen kandidater till specialiserade skolor som beaktar akademiska meriter är mycket bra, nästan alla uppfyller andra villkor för resultat från förmågabedömningstester, resultat från gymnasieexamen, internationella certifikat... Att ta bort denna grupp kandidater syftar till att minska den virtuella andelen vid filtrering av framgångsrika ansökningar, med liten inverkan på de totala antagningsresultaten och kandidaternas rättigheter.

Enligt många kandidater är det en nackdel att slopa metoden att beakta akademiska meriter, men det skapar också rättvisa i den kommande kampen om att komma in på universitetet.

Nguyen Yen Nhi, en elev i årskurs 12 på Nguyen Hue High School ( Hanoi ), sa: ”Varje skola har olika standarder och sätt att utvärdera utifrån poäng. Till exempel har en elev som får 10 i den här skolan inte nödvändigtvis bättre förmågor än en elev som får 7 eller 8 i en annan skola. Å andra sidan är examensfrågorna för varje skola också olika. Därför anser jag att antagningskvoten, med hänsyn till akademiska meriter, bör minskas jämfört med andra antagningsmetoder för att skapa rättvisa för kandidaterna.”

Under de senaste antagningssäsongerna har universitetens antagningspoäng baserat på akademiska meriter ständigt ökat. Även inom många huvudämnen misslyckas kandidater med en totalpoäng på 9,5 poäng/ämne fortfarande med universitetsprovet.

Detta gör att antagningsmetoden baserad på gymnasiebetyg möter många blandade åsikter om tillförlitligheten hos gymnasieresultaten.

Källa: https://daidoanket.vn/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-con-dang-tin-cay-10293743.html