ความกดดันจากความคาดหวัง

[โฆษณา_1]

จากการสำรวจความรู้สึกของเด็กบางส่วนเกี่ยวกับการที่พ่อแม่โอ้อวดความสำเร็จทางการเรียนของลูกๆ บนโซเชียลมีเดีย พบว่าเด็กหลายคนไม่ชอบอย่างมาก เพราะการแสดงความสำเร็จเช่นนั้นโดยไม่ตั้งใจกลับสร้างแรงกดดันให้กับพวกเขามากขึ้น

การเห็นผลการเรียนที่มีเกรดสูงลิบลิ่วและใบประกาศนียบัตรเกียรติคุณ จะนำมาซึ่งคำชม คำยกย่อง และคำแสดงความยินดีมากมาย เช่น "พ่อแม่สุดยอด" "พ่อแม่เยี่ยม" เป็นต้น สิ่งเหล่านี้อาจเป็นแหล่งความสุขสำหรับพ่อแม่ แต่โดยไม่ตั้งใจก็อาจสร้างแรงกดดันให้กับลูกๆ แรงกดดันนั้นคืออนาคตของพวกเขาจะต้องดีกว่าหรืออย่างน้อยก็เท่าเทียมกับลูกๆ มิฉะนั้นก็จะถือว่าล้มเหลว การอวดความสำเร็จทางวิชาการของลูกๆ บนโซเชียลมีเดียไม่เพียงแต่สร้างแรงกดดันให้กับตัวเด็กเองเท่านั้น แต่ยังสร้างความรู้สึกด้อยกว่าและความไม่มั่นใจในตนเองให้กับเด็กที่มีเกรดต่ำกว่าด้วย ในความเป็นจริง เกรดไม่ได้บอกเรื่องราวทั้งหมด เพราะหลายคนที่มีเกรดต่ำกว่าก็ประสบความสำเร็จในอาชีพและด้านต่างๆ ของชีวิตได้

การนำเสนอความสำเร็จทางการเรียนของเด็กบนโซเชียลมีเดีย ในขณะที่เผยแพร่ความคิดเชิงบวกและสนับสนุนให้พวกเขาพยายามสู่ความสำเร็จนั้น จำเป็นต้องใช้ความระมัดระวังและพิจารณาอย่างรอบคอบเพื่อหลีกเลี่ยงการกดดันพวกเขา นักจิตวิทยาคนหนึ่งเคยกล่าวไว้ว่า "การชมเชยเด็กก็เหมือนกับการใช้ยาปฏิชีวนะ ยาปฏิชีวนะไม่ควรใช้โดยไม่เลือกปฏิบัติ ต้องใช้ในปริมาณที่เหมาะสม ตามข้อบ่งชี้และระดับที่เฉพาะเจาะจง การใช้ยาเกินขนาดจะทำร้ายเด็ก เด็กจะเกิดความพึงพอใจในตนเองและมีความรู้สึกว่าตนเองมีคุณค่าสูงเกินไป นั่นหมายความว่า การชมเชยและการวิจารณ์ต้องให้ในเวลาและสถานที่ที่เหมาะสม" ยิ่งไปกว่านั้น การแสดงผลการเรียนและรูปภาพของเด็กบนโซเชียลมีเดียอาจเป็นอันตรายต่อทั้งผู้ปกครองและเด็ก การแชร์เนื้อหาที่มีชื่อเต็ม ชั้นเรียน โรงเรียน และที่อยู่โดยไม่ตั้งใจ อาจสร้างโอกาสให้บุคคลที่ประสงค์ร้ายใช้ประโยชน์ ซึ่งอาจส่งผลร้ายแรงตามมาได้

การอวดความสำเร็จทางการเรียนของลูกๆ บนโซเชียลมีเดีย ดูเหมือนจะเป็นเรื่องเล็กน้อยและไม่ได้ตั้งใจ แต่กลับนำมาซึ่งผลลัพธ์ที่คาดไม่ถึงมากมาย มีหลายกรณีที่เด็กๆ หันไปแสดงพฤติกรรมที่ไม่ดีเนื่องจากความกดดันจากการสอบ เกรด การเรียน และความคาดหวังของพ่อแม่ ดังนั้น พ่อแม่ทุกคนจึงจำเป็นต้องพิจารณา ควบคุม และยับยั้งชั่งใจเมื่อโพสต์ข้อมูลและความสำเร็จของลูกๆ เพราะมันเป็นเพียงการกระทำในโลกเสมือนจริง แต่ผลที่ตามมานั้นไม่ใช่โลกเสมือนจริง มันอาจเป็นความสุขชั่วคราวสำหรับพ่อแม่ แต่ความกังวลนั้นไม่มีที่สิ้นสุด

แนวคิดเรื่อง "ลูกที่สมบูรณ์แบบ" การเน้นด้านวิชาการ การสอบ และปริญญา ได้ส่งผลกระทบอย่างมากต่อความคิดของคนเวียดนาม หลายคนตัดสินความสามารถทางวิชาการของเด็กจากเกรด โรงเรียนเฉพาะทาง และชั้นเรียนคัดเลือกเท่านั้น พวกเขาเชื่อว่าเด็กต้องเข้าเรียนในโรงเรียนหรือชั้นเรียนใดชั้นเรียนหนึ่ง หรือได้รับการยอมรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำ ในขณะที่ความกดดันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความสำเร็จ แต่ความกดดันนั้นควรมาจากความปรารถนาของเด็กเองเพื่อช่วยให้พวกเขาเอาชนะข้อจำกัดของตนเอง ไม่ใช่มาจากเป้าหมายของพ่อแม่ ปล่อยให้เด็กพัฒนาความสามารถและพรสวรรค์ของตนเองอย่างอิสระ ปล่อยให้พวกเขาเห็นคุณค่าที่แท้จริงของชีวิตและมุ่งมั่นที่จะเติบโต นั่นคือความสุขที่แท้จริง

[โฆษณา_2]
ลิงก์แหล่งที่มา