อดีตครูวัย 49 ปีรับสารภาพเมื่อวันพุธ (1 มีนาคม) ตามรายงานของสเตรตส์ไทมส์ รองอัยการสูงสุด อีวอนน์ พูน กล่าวว่า ครูคนดังกล่าวสอนหนังสือมานานกว่า 22 ปี สอนวิชา พลเมือง ให้กับเด็กชาย และเป็นครูประจำของเด็กชายในขณะก่อเหตุ
เหตุการณ์ดังกล่าวเริ่มขึ้นเมื่อวันที่ 28 มกราคม 2021 เมื่อผู้ปกครองของนักเรียนคนหนึ่งติดต่อครูเพื่อแสดงความกังวลเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างลูกชายกับเพื่อนร่วมชั้น และพฤติกรรมที่เหนื่อยล้าและหดหู่มากขึ้นเรื่อยๆ ของลูกชาย เด็กชายกล่าวว่าเขารู้สึกถูกละเลยและไม่มีเป้าหมายในชีวิต
หลังจากพูดคุยกับผู้ปกครองแล้ว ครูได้นัดพบกับนักเรียนเป็นการส่วนตัว นักเรียนบอกกับครูว่าตนเองมีความคิดเชิงลบและกำลังคิดจะทำร้ายตัวเอง
ทั้งสองจึงแลกเบอร์โทรศัพท์กัน แต่ครูขอให้เด็กชายบันทึกเบอร์โทรศัพท์ไว้โดยใช้ชื่อปลอม เนื่องจากการสนทนาของพวกเขานั้น “ผิดกฎหมาย”

ครูวัย 49 ปี ถูกตัดสินจำคุก 3 เดือน ฐานลวนลามนักเรียนชาย
ครูดูเหมือนจะเข้าใจนักเรียนชายเพราะว่าเขา "มีปัญหาคล้ายๆ กันเมื่อตอนอายุ 17 ปี" และแนะนำนักเรียนว่าผู้ชายในวัยเดียวกันมีวิธีคลายเครียดเพียง 2 วิธีเท่านั้น นั่นก็คือ "กินยาและสำเร็จความใคร่"
เมื่อได้ยินสิ่งที่ครูพูด นักเรียนชายรู้สึกอึดอัด แต่ไม่รู้จะแสดงความรู้สึกอย่างไร ในขณะเดียวกัน ครูยังคงถามนักเรียนว่าเคยดูหนังโป๊หรือไม่ จากนั้น ครูก็หยิบโทรศัพท์ออกมาและแสดงวิดีโอสำหรับผู้ใหญ่ให้นักเรียนชายดู
วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2564 ครูได้พาเด็กนักเรียนชายไปที่บ้าน ระหว่างรับประทานอาหารเย็นด้วยกัน ครูได้บอกกับเด็กนักเรียนชายว่าเขาได้ไปเที่ยวพักผ่อนที่บาหลีกับอดีตนักเรียนคนหนึ่ง และพวกเขาก็มีเพศสัมพันธ์กับโสเภณี 2 คน
ทั้งระหว่างและหลังรับประทานอาหาร นักเรียนรายนี้เล่าว่ารู้สึกกดดันที่ครูดื่มโซจูอยู่ตลอดเวลา และเมื่อเมา ครูก็เริ่มร้องไห้ ครูเริ่มสัมผัสร่างกายและพูดคุยเรื่องเพศ
จากนั้นครูก็ได้นำวิดีโอลามกอนาจารให้เหยื่อดู โดยระบุว่าตนเองเป็นหนึ่งในบุคคลในคลิปดังกล่าว
คืนนั้นเมื่อเด็กชายกลับถึงบ้าน เด็กชายได้เล่าให้แม่ฟังถึงสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขา โรงเรียนที่เด็กชายเรียนอยู่ได้แจ้งเหตุการณ์ดังกล่าวกับตำรวจ ครูได้ขอลาพักงานตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ 2021
ครูคนดังกล่าวถูกตัดสินจำคุก 3 เดือน ศาลจะเปิดทำการในวันที่ 28 มีนาคมเพื่ออ่านคำพิพากษาขั้นสุดท้าย
ดิว อันห์ (ที่มา: เดอะสเตรทส์ไทมส์)
มีประโยชน์
อารมณ์
ความคิดสร้างสรรค์
มีเอกลักษณ์
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)