เมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้ออกหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการฉบับที่ 545/BGDĐT-GDTrH ถึงคณะกรรมการประชาชน (PC) ของจังหวัดและเมืองที่บริหารงานโดยส่วนกลาง เกี่ยวกับการเสริมสร้างทิศทางการศึกษาทั่วไป
รวบรวมและบังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการลงทะเบียนเรียนในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างเหมาะสม รวมถึงการจัดการการเรียนการสอนเพิ่มเติม
ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นปีที่หลักสูตร การศึกษา ทั่วไปฉบับใหม่จะถูกนำไปปฏิบัติทั่วทั้งระบบการศึกษาทั่วไปตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยมีการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานจากหลักสูตรที่เน้นเนื้อหาเป็นหลักสูตรที่มุ่งเน้นพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน
ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกเอกสารกำกับและแนะนำการดำเนินงานบริหารจัดการโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ นวัตกรรมในวิธีการสอน การประเมินและประเมินผล การดำเนินการรับสมัครนักเรียนระดับประถมศึกษาและการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย... ตามแผนการศึกษาทั่วไป ปี 2561 และในขณะเดียวกันก็สนับสนุนและแนะนำท้องถิ่นในการจัดการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ ตอบสนองความต้องการที่กำหนดไว้
เพื่อเสริมสร้างการบริหารจัดการการศึกษาของรัฐและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาทั่วไป กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองที่เป็นศูนย์กลางดำเนินการกำกับดูแลการดำเนินงานด้านการสื่อสาร จัดการประชุมเพื่อเผยแพร่ แนะนำ และรวมองค์กรและการดำเนินการให้เป็นไปตามระเบียบ
ปฏิบัติตามความรับผิดชอบของหน่วยงานบริหารการศึกษาของรัฐ และคำสั่งของ นายกรัฐมนตรี ในหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการ ฉบับที่ 10/CD-TTg ลงวันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2568 เกี่ยวกับการเสริมสร้างทิศทางการรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น การรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และการจัดการกิจกรรมการเรียนการสอนเสริมภายใต้อำนาจหน้าที่ ให้สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงของท้องถิ่นและกฎระเบียบปัจจุบัน เสริมสร้างการตรวจสอบและสอบสวนการดำเนินงาน เพื่อให้สามารถตรวจพบ แก้ไข และหาแนวทางแก้ไขที่เหมาะสมในพื้นที่ที่ประสบปัญหาระหว่างการดำเนินการได้อย่างรวดเร็ว
ให้ความสำคัญกับสิ่งอำนวยความสะดวกอย่างต่อเนื่อง มั่นใจทั้งปริมาณและคุณภาพของคณาจารย์
ดำเนินการทบทวน จัดระบบ และพัฒนาเครือข่ายสถานศึกษาทั่วไปให้มีโรงเรียน ห้องเรียนเพียงพอ โดยเฉพาะในเมืองใหญ่ เขตอุตสาหกรรม พื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น และพื้นที่ภูเขา ให้เกิดความเป็นธรรมในการเข้าถึงการศึกษา นักเรียนทุกคนในวัยเรียนถ้วนหน้าสามารถไปโรงเรียนได้
ปรับปรุงประสิทธิภาพการบริหารจัดการบุคลากรในพื้นที่ ใช้บุคลากรที่มีอยู่ให้มีประสิทธิภาพตามอำนาจหน้าที่ เสริมสร้างการทำงานตรวจสอบ ระดม และหมุนเวียนครูเพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพครูระหว่างโรงเรียน คัดเลือกโควตาบุคลากรครูที่ได้รับมอบหมายให้มีจำนวนที่ถูกต้องและเพียงพอ มีแนวทางแก้ไขสำหรับพื้นที่ที่ขาดแคลนครู โดยยึดหลักการว่า "ที่ไหนมีนักเรียน ที่นั่นต้องมีครูในห้องเรียน"
ดำเนินนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษเพื่อดึงดูดครูให้เข้ามาทำงานและพำนักอยู่ในพื้นที่ระยะยาว โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบาก ชนกลุ่มน้อยทางชาติพันธุ์ และพื้นที่ภูเขา เพื่อให้มั่นใจว่าโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 ในพื้นที่ด้อยโอกาสจะดำเนินไปอย่างยั่งยืนและมีประสิทธิภาพ ส่งเสริมการเสริมสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนตามโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 ในสถาบันการศึกษาทั่วไปให้สอดคล้องกับสภาพท้องถิ่น
ห้ามผ่อนปรนการจัดระบบการทบทวนและฝึกอบรมแก่นักศึกษา ที่มีผลการเรียนไม่เป็นที่น่าพอใจและนักศึกษาชั้นปีสุดท้ายโดยเด็ดขาด
กำชับภาคการศึกษาให้เข้าใจสถาบันการศึกษาทั่วไปในพื้นที่อย่างถ่องแท้ เพื่อนำแนวทางการแก้ไขปัญหาไปใช้ในโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 อย่างต่อเนื่องและสอดคล้องกัน เพื่อให้เกิดคุณภาพ การจัดสอบและประเมินผลอย่างสม่ำเสมอและเป็นระยะ การคัดเลือกนักเรียนระดับต้น (ประถมศึกษา มัธยมศึกษา) และการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 โดยไม่สร้างแรงกดดันให้นักเรียนต้องเรียนเพิ่มเติม
ห้ามผ่อนปรนการจัดระบบการทบทวนและฝึกอบรมนักเรียน ที่มีผลการเรียนไม่เป็นที่น่าพอใจโดยเด็ดขาด ให้จัดให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลายเสริมสร้างการทบทวนเพื่อสอบเข้าและสอบปลายภาคตามแผนการศึกษาของสถานศึกษา โดยกำหนดให้สถานศึกษามีหน้าที่ช่วยเหลือนักเรียนให้บรรลุตามข้อกำหนดในแต่ละวิชาของแต่ละชั้นปี ตามระเบียบโครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561
ตามสภาพความเป็นจริงของท้องถิ่น คณะกรรมการประชาชนจังหวัดจะสั่งให้มีการสนับสนุนทางการเงินที่เหมาะสมแก่สถาบันการศึกษาเพื่อจัดการทบทวนและฝึกอบรมนักเรียน ซึ่งจะช่วยปรับปรุงคุณภาพการศึกษา โดยเฉพาะนักเรียนที่ยังมีปัญหาในการเรียน นักศึกษาชั้นปีสุดท้าย กลุ่มด้อยโอกาส นักเรียนจากสภาพครอบครัวที่ยากลำบาก นักเรียนจากชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขา และพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ขอให้คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองที่เป็นศูนย์กลางให้ความสำคัญและเสริมสร้างทิศทางการดำเนินการตามเนื้อหาข้างต้น และรายงานปัญหาและอุปสรรคใดๆ ในกระบวนการดำเนินการให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมทราบโดยเร็ว
* ดูเอกสารการจัดส่งอย่างเป็นทางการในไฟล์แนบ
ที่มา: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10274
การแสดงความคิดเห็น (0)