ในการประชุมวิชาการอุดมศึกษาช่วงเช้าวันที่ 18 กันยายน รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า มติที่ 71 ของ กรมโปลิตบูโร ระบุว่าหนึ่งในภารกิจที่สำคัญที่สุดคือการปรับปรุงการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้ทันสมัย (ตั้งแต่ระดับวิทยาลัยไปจนถึงระดับปริญญาเอก) โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนามหาวิทยาลัยให้มีความรวดเร็วและแข็งแกร่งยิ่งขึ้น โดยมีทิศทางที่ชัดเจน และสร้างทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงสำหรับสาขาที่ประเทศต้องการ
“นี่คือโอกาส เวลาที่ การศึกษา ระดับสูงจะก้าวไปข้างหน้า การไม่คว้าโอกาสนี้ไว้ก็เท่ากับว่าเราผิด” นายซอนกล่าว
เขาได้แสดงความเห็นว่าขณะนี้มหาวิทยาลัยกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงมากมาย เช่น การยุบสภามหาวิทยาลัย การมีเลขานุการเป็นหัวหน้า และนวัตกรรมในการตรวจสอบและแต่งตั้งศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์...
“โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาคการศึกษา กำลังเตรียมรับมือกับการปรับโครงสร้างสถาบันอุดมศึกษาครั้งใหญ่” นายซอน กล่าว

มติที่ 71 ของ โปลิตบูโร กำหนดให้มีการจัดเตรียมและปรับโครงสร้างมหาวิทยาลัยอย่างเร่งด่วน การควบรวมและยุบเลิกโรงเรียนที่ไม่ได้มาตรฐาน การยกเลิกโรงเรียนระดับกลาง ศึกษาการควบรวมสถาบันวิจัยกับมหาวิทยาลัย และการโอนโรงเรียนบางแห่งไปสู่การบริหารจัดการระดับท้องถิ่น
นอกจากโรงเรียนตำรวจ ทหาร และเอกชนแล้ว นายซอนกล่าวว่าจะมีการปรับโครงสร้างโรงเรียนของรัฐประมาณ 140 แห่ง ปัจจุบันกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำลังพิจารณาทางเลือกต่างๆ มากมาย เช่น การโอนย้ายโรงเรียนกลาง โรงเรียนที่บริหารโดยกระทรวงและสาขาไปยังพื้นที่ท้องถิ่น การรวมโรงเรียนท้องถิ่นเข้ากับโรงเรียนกลาง โรงเรียนในกระทรวง/สาขาเข้าด้วยกัน... โรงเรียนบางแห่งอาจถูกยุบหากโรงเรียนมีขนาดเล็กเกินไปและไม่เป็นไปตามมาตรฐาน
การจัดการดังกล่าวตามที่รัฐมนตรีกล่าว มีเป้าหมายเพื่อแก้ไขสถานการณ์ที่กระจัดกระจาย มีขนาดเล็ก และไม่ได้รับการพัฒนา
“กระทรวงศึกษาธิการจะหารือกับผู้บริหารโรงเรียนว่าโรงเรียนไหนจะต้องรวมเข้าด้วยกัน แต่โดยหลักๆ แล้วจะเป็นการออกคำสั่งคล้ายๆ กับการรวมกันระหว่างจังหวัดและเมือง” นายสน กล่าว
นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำลังพิจารณาแผนการปรับโครงสร้าง โดยลดจำนวนหน่วยงานเพื่อให้โรงเรียนมีความแข็งแกร่งและดีขึ้น แม้จะมีโรงเรียนที่ไม่ใหญ่นัก แต่ในด้านภูมิรัฐศาสตร์ จะยังคงรักษาตำแหน่งที่จำเป็นไว้ ในขณะเดียวกันก็ต้องพัฒนาให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ กระทรวงจะจัดทำแผนงานสำหรับแต่ละโรงเรียนให้เหมาะสมที่สุด รวมถึงการมอบหมายบุคลากร
“นี่คือช่วงเวลาแห่งการปรับโครงสร้างและการพัฒนา ครูต้องพร้อม มีความสุขในทุกสถานการณ์ และมีความเป็นธรรม โดยไม่ถามว่า เราอยู่ตรงไหน ” คุณซอนกล่าว “ในอีกสามเดือนข้างหน้า เราต้องร่วมกันคิดเพื่อคว้าโอกาสและเตรียมพร้อมสำหรับการพัฒนาในอนาคต นั่นคือสิ่งที่ผมอยากขอร้องครูในช่วงเวลาสำคัญนี้”
ในส่วนของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะลดเนื้อหาที่ถือครอง กระจายอำนาจ มอบอำนาจเพิ่มเติม และมอบอำนาจเพิ่มเติมในทิศทางของ "การยึดมั่นในสิ่งที่ต้องยึดถือ และละทิ้งสิ่งที่ต้องละทิ้งอย่างเด็ดขาด"
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีหน้าที่เพียงอนุมัติ เพิกถอน ปิด และยุบมหาวิทยาลัย แต่งตั้ง ปลด โอน และย้ายผู้อำนวยการโรงเรียน สำหรับโรงเรียนรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะเป็นผู้อนุมัติกลยุทธ์ เป้าหมาย และภารกิจ เนื่องจากหน่วยงานเหล่านี้ต้องดำเนินงานตามเป้าหมายสาธารณะ
ในเดือนมีนาคม นายกรัฐมนตรีได้อนุมัติแผนเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและสถาบันการศึกษาสำหรับปี 2564-2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2593 แผนดังกล่าวระบุอย่างชัดเจนว่าเวียดนามจะยุบมหาวิทยาลัยและสาขามหาวิทยาลัยที่ไม่มีคุณวุฒิ และจะพิจารณาจัดตั้งโรงเรียนของรัฐแห่งใหม่เฉพาะเมื่อมีความจำเป็นเร่งด่วนเท่านั้น และส่งเสริมการจัดตั้งเครือข่ายมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งใหม่และขยายสาขา รวมถึงสาขาของมหาวิทยาลัยต่างประเทศที่มีชื่อเสียง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มฝึกอบรมด้านวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยี
มหาวิทยาลัยระดับชาติและระดับภูมิภาคกำลังได้รับการลงทุนและยกระดับเพื่อยกระดับคุณภาพและชื่อเสียงให้ทัดเทียมกับภูมิภาคและระดับโลก คาดว่าภายในปี พ.ศ. 2573 เวียดนามจะมีมหาวิทยาลัยแห่งชาติเว้และดานัง วิทยาลัยเทคนิคและเทคโนโลยี 5 แห่งที่มีการลงทุนสำคัญ และโรงเรียนฝึกอบรมครู "สำคัญ" 14 แห่ง คาดว่าจำนวนโรงเรียนฝึกอบรมครูจะอยู่ที่ 48-50 แห่ง ลดลง 15-17 แห่งเมื่อเทียบกับปัจจุบัน
ที่มา: https://baohatinh.vn/bo-truong-bo-gddt-se-co-cuoc-dai-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-post295832.html
การแสดงความคิดเห็น (0)