วันที่ 31 ตุลาคม ข่าวจากกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดกาเมา ระบุว่า กรมฯ เพิ่งออกแผนสรรหาข้าราชการพลเรือนสายอาชีพ ทางการศึกษา ปี 2568 โดยมีเป้าหมายไม่เพียงแต่จะเติมเต็มการขาดแคลนบุคลากรเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาคุณภาพของบุคลากรในแต่ละระดับการศึกษาด้วย
จากสถิติพบว่า จำนวนพนักงานทั้งหมดที่ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติงานในอุตสาหกรรมทั้งหมดอยู่ที่ 21,423 คน ขณะที่ปัจจุบันมีจำนวนพนักงาน 19,808 คน ความต้องการรับสมัครงานในปีนี้สูงถึง 1,377 คน แบ่งเป็นครู 916 คน และเจ้าหน้าที่ 461 คน ถือเป็นการรับสมัครพนักงานภาคการศึกษาของจังหวัด ก่าเมา ที่มากที่สุดในรอบหลายปีที่ผ่านมา

ในปี 2568 ก่าเมาจะรับสมัครข้าราชการพลเรือนจำนวน 1,377 อัตรา เพื่อเสริมทรัพยากรบุคคลให้กับโรงเรียนภายใต้คณะกรรมการประชาชนของตำบลและเขต
ภาพถ่าย: GB
โดยภาคการศึกษาก่อนวัยเรียนต้องการบุคลากรเพิ่ม 349 คน (ครู 246 คน บุคลากร 103 คน) ภาคการศึกษาประถมศึกษาต้องการบุคลากร 619 คน (ครู 404 คน บุคลากร 215 คน) และภาคการศึกษามัธยมศึกษาต้องการบุคลากร 409 คน (ครู 266 คน บุคลากร 143 คน) การจัดสรรโควตาขึ้นอยู่กับสถานการณ์การขาดแคลนครูในแต่ละพื้นที่ และความจำเป็นในการขยายขนาดโรงเรียนในปีการศึกษาใหม่
มาตรฐานการรับสมัครจะถูกนำมาใช้อย่างเคร่งครัดตามข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณวุฒิวิชาชีพ ตำแหน่งงาน และเงื่อนไขการรับสมัคร ผู้สมัครสามารถลงทะเบียนได้เพียง 1 สิทธิ์ และยื่นใบสมัครโดยตรงต่อคณะกรรมการประชาชนประจำตำบลหรือเขตที่หน่วยรับสมัครตั้งอยู่ แบบฟอร์มลงทะเบียนจะได้รับภายใน 30 วัน นับตั้งแต่วันที่ 30 ตุลาคม 2568 และคาดว่าจะมีการสอบคัดเลือกในเดือนธันวาคม ณ ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องจังหวัดก่าเมา (เลขที่ 4 เล ทิ เรียง เขตตัน ถั่น)
ผู้แทนกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดก่าเมา เน้นย้ำว่า การสรรหาข้าราชการพลเรือนครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้มั่นใจว่ามีทรัพยากรบุคคลเพียงพอสำหรับสถาบันการศึกษา ตรงตามข้อกำหนดด้านการสอนและการจัดการ และในขณะเดียวกันก็มุ่งสร้างทีมงานที่มีความสามารถ คุณสมบัติ และความเชี่ยวชาญที่เหมาะสม ประชาชนผู้มีสิทธิ์ทุกคนมีสิทธิ์เข้าร่วม การสรรหาบุคลากรต้องเปิดเผย เป็นธรรม โปร่งใส และเป็นไปตามกฎหมาย ผู้สมัครที่ผ่านการคัดเลือกจะต้องได้รับมอบหมายตำแหน่งงานและชื่อตำแหน่งที่ถูกต้อง
ที่มา: https://thanhnien.vn/ca-mau-tuyen-dung-gan-1400-vien-chuc-su-nghiep-giao-duc-185251031182110565.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)