จีนเปิดตัว VISA K เพื่อดึงดูดผู้มีความสามารถ
เมื่อไม่นานมานี้ รัฐบาล สหรัฐฯ ได้ตัดสินใจเพิ่มค่าธรรมเนียมวีซ่า H-1B ซึ่งเป็นวีซ่าสำคัญสำหรับแรงงานทักษะสูงที่ต้องการทำงานในสหรัฐฯ โดยค่าธรรมเนียมใหม่นี้เพิ่มขึ้นเป็น 100,000 ดอลลาร์สหรัฐ ซึ่งกลายเป็นอุปสรรคสำคัญที่บริษัทและแรงงานบางรายไม่สามารถจ่ายได้ ดูเหมือนว่าประตูสู่ตลาดสหรัฐฯ จะแคบลงเล็กน้อย แม้แต่สำหรับแรงงานที่มีความสามารถและมีคุณสมบัติเหมาะสม
แต่เพียงสองวันต่อมา จีน ซึ่งเป็นประเทศที่ มีขนาดเศรษฐกิจ ใหญ่เป็นอันดับสองของโลก ได้ประกาศเปิดตัววีซ่าใหม่ VISA K สำหรับมืออาชีพรุ่นใหม่ในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วีซ่านี้เปิดรับผู้มีความสามารถเพื่อศึกษาและทำงานในประเทศจีน ประตูบานใหม่นี้จะต้อนรับแรงงานที่กำลังมองหาโอกาสหรือไม่ และจะเพียงพอที่จะสร้างกระแสพลังสมองสู่จีนหรือไม่ เมื่อพลังสมองและสติปัญญาสร้างความแข็งแกร่งทางเศรษฐกิจ
กระทรวง การต่างประเทศ จีนกล่าวว่าวีซ่า K จะถูกเพิ่มเข้าในวีซ่าประเภทธรรมดา 12 ประเภทที่มีอยู่เดิม โดยเสริมว่านโยบายนี้มุ่งเป้าไปที่การส่งเสริมการแลกเปลี่ยนและความร่วมมือระหว่างประเทศระหว่างจีนและแวดวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่างประเทศ
เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนและความร่วมมือระหว่างประเทศระหว่างผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีชาวจีนและชาวต่างชาติ จีนจึงได้ตัดสินใจเพิ่มวีซ่าประเภท K เข้าไปในประเภทวีซ่าทั่วไปสำหรับผู้เชี่ยวชาญรุ่นใหม่ในสาขานี้ รายละเอียดเกี่ยวกับขั้นตอนต่างๆ จะประกาศให้ทราบโดยสถานทูตและสถานกงสุลจีนในต่างประเทศในเร็วๆ นี้ กัว เจียคุน โฆษกกระทรวงการต่างประเทศจีนกล่าว
ตามมติที่นายกรัฐมนตรีหลี่เฉียงลงนามเมื่อเดือนสิงหาคม วีซ่า K จะมีผลบังคับใช้อย่างเป็นทางการตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม เมื่อเทียบกับวีซ่าประเภทอื่น วีซ่า K อนุญาตให้เข้าประเทศได้มากกว่า มีอายุใช้งานและพำนักได้นานกว่า และยังผ่อนปรนข้อกำหนดในการส่งจดหมายเชิญจากธุรกิจที่ให้การสนับสนุนพนักงานอีกด้วย
ด้วยนโยบายใหม่นี้ ผู้ถือวีซ่า K สามารถเข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนด้านการศึกษา วัฒนธรรม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รวมถึงธุรกิจสตาร์ทอัพและธุรกิจอื่นๆ ได้ ถือเป็นก้าวสำคัญในการดึงดูดบุคลากรรุ่นใหม่ที่มีคุณภาพให้เข้ามามีบทบาทในการพัฒนาประเทศ
จีนขยายนโยบายวีซ่า
จะเห็นได้ว่าเศรษฐกิจที่มีประชากรหลายพันล้านคนกำลังมุ่งมั่นที่จะเป็นจุดหมายปลายทางที่น่าดึงดูด เปิดรับกระแสความคิด สร้างรากฐานสำหรับการพัฒนาทางเศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ก้าวต่อไปของจีนคือการสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมให้ผู้เชี่ยวชาญต่างชาติเข้ามาและพำนักระยะยาว
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ประเทศไทยได้ผ่อนปรนนโยบายวีซ่าอย่างต่อเนื่องเพื่ออำนวยความสะดวกในการเดินทางและธุรกิจ เมื่อเดือนธันวาคมที่ผ่านมา สำนักงานตรวจคนเข้าเมืองแห่งชาติได้ปรับปรุงนโยบายยกเว้นวีซ่าผ่านแดน โดยขยายระยะเวลาพำนักเป็น 10 วัน และขยายขอบเขตการยื่นขอวีซ่าให้ครอบคลุม 24 จังหวัดและเมือง
ตะวันออกกลางมุ่งดึงดูดผู้เชี่ยวชาญต่างชาติ
ไม่เพียงแต่จีนเท่านั้น แต่ตะวันออกกลางก็กำลังก้าวขึ้นเป็นดินแดนแห่งใหม่อันอุดมสมบูรณ์สำหรับผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถ ประเทศในอ่าวเปอร์เซีย เช่น ซาอุดีอาระเบีย สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ กาตาร์ หรือคูเวต กำลังแข่งขันกันอย่างหนักเพื่อดึงดูดผู้มีความสามารถและผู้เชี่ยวชาญจากนานาชาติ และอันที่จริงแล้ว มีผู้มีความสามารถระดับโลกมากมายที่เดินทางมายังประเทศเหล่านี้
ประเทศเหล่านี้ได้ดำเนินนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษมากมาย ยกตัวอย่างเช่น โครงการ “วีซ่าทองคำ” ที่โดดเด่นที่สุดของสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ ซึ่งมุ่งเน้นการดึงดูดผู้สมัครจำนวนมากจากสาขาต่างๆ เช่น ปัญญาประดิษฐ์ อินเทอร์เน็ตในทุกสิ่ง (IoT) คลาวด์คอมพิวติ้ง หรือผู้เชี่ยวชาญในสาขาสาธารณสุข การศึกษา สิ่งแวดล้อม การพัฒนาการขนส่ง และอื่นๆ ซึ่งเป็นยุทธศาสตร์สำคัญที่สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์จำเป็นต้องให้ความสำคัญ
ซาอุดีอาระเบียก็มีโครงการที่คล้ายคลึงกัน ซึ่งเรียกได้ว่าเป็น "กรีนการ์ด" เพื่อดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถจากต่างประเทศ นอกจากนโยบายวีซ่าระยะยาวและการพำนักถาวรแล้ว ยังมีสิ่งจูงใจที่น่าสนใจมากมาย เช่น ภาษี การสนับสนุนที่อยู่อาศัย การดูแลสุขภาพ สวัสดิการสำหรับสมาชิกในครอบครัว ฯลฯ
มีเหตุผลเชิงกลยุทธ์หลายประการที่ทำให้ประเทศในอ่าวอาหรับส่งเสริมการดึงดูดผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศ ตัวอย่างเช่น การเพิ่มความหลากหลายทางเศรษฐกิจเมื่อผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศช่วยนำทักษะ เทคโนโลยี และการบริหารจัดการสมัยใหม่มาพัฒนาอุตสาหกรรมอื่นๆ นอกเหนือจากน้ำมันและก๊าซธรรมชาติ การเสริมกำลังทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูงในบางสาขาสำคัญที่ประเทศในอ่าวอาหรับยังไม่แข็งแกร่ง
นอกจากนี้ยังมีเป้าหมาย ได้แก่ การเสริมสร้างความสามารถในการแข่งขันระหว่างประเทศ การดึงดูดการลงทุน และการพัฒนาธรรมาภิบาลและมาตรฐานสากล นโยบายเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์ระยะยาวของประเทศในอ่าวเปอร์เซียในการสร้างเศรษฐกิจบนฐานความรู้ การดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถจากทั่วโลก และสร้างสภาพความเป็นอยู่ที่มั่นคงสำหรับชุมชนวิชาชีพสหสาขาวิชาชีพ
นักเรียนต่างชาติต้องเผชิญกับทางเลือกมากมาย
เรากำลังจะได้เห็นการเปลี่ยนแปลงในกระแสพลังสมองทั่วโลกหรือไม่? เมื่อตลาดสหรัฐฯ ไม่ใช่จุดหมายปลายทางที่สมบูรณ์แบบอีกต่อไป? บางทีเราอาจต้องมองให้ลึกลงไปกว่านี้เพื่อหาคำตอบสำหรับคำถามนี้ นั่นคือการพิจารณาตลาดการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
จนถึงปัจจุบัน สหรัฐอเมริกายังคงเป็นจุดหมายปลายทางอันดับหนึ่งของนักศึกษาต่างชาติมาโดยตลอด แต่ด้วยค่าเล่าเรียนที่ยังคงสูง โครงการทุนการศึกษาที่อยู่ภายใต้แรงกดดัน และความวุ่นวายทางการเมือง นักศึกษาต่างชาติจึงเริ่มพิจารณาทางเลือกอื่นๆ ตั้งแต่เยอรมนี แคนาดา ไปจนถึงจีน ท่ามกลางการแข่งขันด้านบุคลากรระดับโลก
สหรัฐอเมริกาเป็นจุดหมายปลายทางยอดนิยมสำหรับนักศึกษาต่างชาติมานานหลายทศวรรษ เฉพาะในปี พ.ศ. 2566 เพียงปีเดียว แม้ว่าสัดส่วนนักศึกษาต่างชาติในมหาวิทยาลัยของอเมริกาจะมีสัดส่วนเพียงประมาณ 6% ของจำนวนนักศึกษาทั้งหมด แต่จำนวนนักศึกษาที่แท้จริงกลับสูงกว่า 1 ล้านคน อินเดียมีนักศึกษามากกว่า 300,000 คน ตามมาด้วยจีนที่มีมากกว่า 270,000 คน เกาหลีใต้และแคนาดา
การศึกษาระดับอุดมศึกษากลายเป็นหนึ่งในสินค้าส่งออกทางเศรษฐกิจที่ใหญ่ที่สุดของอเมริกา แต่ภูมิทัศน์ทางการเมืองที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วกำลังกัดกร่อนเสน่ห์แบบดั้งเดิมนั้น แม้แต่โครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษาอันทรงเกียรติ ซึ่งเคยถูกมองว่าเป็นสัญลักษณ์ของการแลกเปลี่ยนทางวิชาการ ก็ยังตกอยู่ภายใต้แรงกดดัน และทุนการศึกษาก็กำลังลดน้อยลง
วินซ์ นักศึกษาต่างชาติ กล่าวว่า "ผมยังคงคิดว่าสหรัฐอเมริกาเป็นหนึ่งในประเทศที่ดีที่สุดสำหรับการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา แต่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ได้สร้างความกังวลให้กับนักศึกษาต่างชาติ และในช่วงเวลาเช่นนี้ สิ่งนี้อาจก่อให้เกิดปฏิกิริยาเชิงลบต่อคนอย่างเรา อย่างไรก็ตาม เรากำลังพยายามมองโลกในแง่ดีและปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ปัจจุบัน โดยดูว่าเราสามารถทำอะไรได้บ้างในบริบทปัจจุบัน"
ขณะเดียวกัน เยอรมนีก็กลายเป็นอีกหนึ่งทางเลือกที่น่าสนใจ “นักศึกษาต่างชาติเลือกเยอรมนีเป็นหนึ่งในจุดหมายปลายทางยอดนิยมมาหลายปีแล้ว คุณภาพการศึกษาอยู่ในเกณฑ์ดี ในขณะที่ค่าเล่าเรียนแทบจะไม่เสียเลย” วิโด เกส โธเน หัวหน้าสถาบันเศรษฐศาสตร์เยอรมันในโคโลญ กล่าว
ในปี 2566 นักศึกษาต่างชาติจะมีสัดส่วน 16% ของจำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยทั้งหมดในเยอรมนี หรือคิดเป็นเกือบครึ่งล้านคน แรงดึงดูดนี้มาจากการฝึกอบรมที่มีคุณภาพสูงและนโยบายการเข้าเมืองแบบเปิดกว้าง ประเทศที่ส่งนักศึกษาไปเยอรมนีมากที่สุดคืออินเดีย (เกือบ 50,000 คน) จีน (มากกว่า 42,000 คน) ตามมาด้วยตุรกี ซีเรีย และออสเตรีย
สิ่งที่ทำให้เยอรมนีแตกต่างจากประเทศอื่นๆ อยู่ที่ความสามารถในการรักษาบุคลากรที่มีความสามารถไว้ได้ นักศึกษาต่างชาติประมาณ 45% ยังคงทำงานในเยอรมนีหลังจาก 10 ปี ซึ่งสูงที่สุดในกลุ่มประเทศ OECD และแซงหน้าแคนาดา ตัวเลขนี้สะท้อนให้เห็นถึงความต้องการเร่งด่วนของเศรษฐกิจเยอรมนี ภายในปี 2030 ประเทศจะขาดแคลนแรงงานที่มีทักษะสูงประมาณ 2 ล้านคน ด้วยเหตุนี้ มหาวิทยาลัยจึงไม่เพียงแต่เป็นสถานที่สำหรับการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นประตูสู่ตลาดแรงงานอีกด้วย
อย่างไรก็ตาม ตลาดแรงงานหรืออีกนัยหนึ่งคือ ผลผลิตของนักศึกษาในเยอรมนีและยุโรป ถือว่ามีความน่าดึงดูดน้อยกว่าตลาดแรงงานของสหรัฐอเมริกา
“สหรัฐอเมริกาขึ้นชื่อเรื่องตลาดแรงงานที่มีความยืดหยุ่น ซึ่งดูดซับบุคลากรที่มีความสามารถได้ง่าย ในทางตรงกันข้าม ยุโรปถูกมองว่าเป็นตลาดที่ยืดหยุ่นและกระจัดกระจายมานานแล้ว อย่างไรก็ตาม การปฏิรูปในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาได้ช่วยให้เยอรมนีและประเทศสมาชิกสหภาพยุโรปอื่นๆ ค่อยๆ ปรับตัวตามทัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาการวิจัยขั้นสูงที่เข้าถึงได้ยากในสหรัฐอเมริกา” แอนเดรียส ชไลเชอร์ ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและทักษะของ OECD กล่าว
เมื่ออุปสรรคในสหรัฐอเมริกาเริ่มปรากฏชัดขึ้น การเลือกศึกษาต่อต่างประเทศจึงเป็นเรื่องที่ต้องพิจารณาอย่างรอบคอบ ในแง่หนึ่ง สหรัฐอเมริกายังคงมีข้อได้เปรียบอย่างมากในแง่ของแบรนด์และโอกาสทางอาชีพหลังจากสำเร็จการศึกษา แต่ในอีกแง่หนึ่ง โอกาสที่ขยายตัวจากเยอรมนี แคนาดา และแม้แต่จีน กำลังดึงดูดนักศึกษาที่ต้องการไม่เพียงแต่เรียนต่อ แต่ยังต้องการอยู่อาศัยในระยะยาวอีกด้วย
จะเห็นได้ว่าตั้งแต่สหรัฐอเมริกาไปจนถึงยุโรป จีน หรือแม้แต่ตะวันออกกลาง แต่ละประเทศต่างก็กำลังเปิดหรือปิดประตูสู่คนเก่งของตนเอง ทิศทางที่คนเก่งจะเลือกขึ้นอยู่กับโอกาส สภาพความเป็นอยู่ และกลยุทธ์การพัฒนาระยะยาวของแต่ละประเทศ
ที่มา: https://vtv.vn/chat-xam-toan-cau-dich-chuyen-dau-se-thanh-diem-den-moi-100251003090138445.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)