อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่านโยบายด้านทุนการศึกษาจะต้องมีความโปร่งใสและมีเนื้อหาสาระ
น่าดึงดูดจากนโยบาย
โด ไห่ วาน หนึ่งในนักศึกษาที่ได้รับทุนการศึกษาจากสถาบัน เกษตร เวียดนาม เปิดเผยว่า "ทุนการศึกษานี้ช่วยให้ผมไม่ต้องเสียค่าเล่าเรียนเต็มจำนวนเป็นเวลา 4 ปี นี่เป็นของขวัญล้ำค่าที่เพิ่มแรงบันดาลใจให้ผมมุ่งมั่นศึกษา วิจัยทางวิทยาศาสตร์ และเติมเต็มความฝันในการเรียนมหาวิทยาลัยด้วยอาชีพที่ผมรัก ไห่ วาน หวังว่ามหาวิทยาลัยจะมีนโยบายให้ทุนการศึกษาแก่นักศึกษามากขึ้น สร้างเงื่อนไขให้นักศึกษาที่ด้อยโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพในมหาวิทยาลัย และบรรลุเป้าหมายด้านความเท่าเทียมทางการศึกษาและการฝึกอบรม"
ในช่วงเปิดรับสมัครปีการศึกษา 2568 สถาบันเกษตรเวียดนามมีโครงการทุนการศึกษามากมายสำหรับนักเรียนใหม่ระดับ K70 ด้วยเหตุนี้ ทางสถาบันจึงมอบทุนการศึกษา "นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ" เต็มจำนวน 20 ทุน พร้อมยกเว้นค่าเล่าเรียน 100% และทุนการศึกษา "ฉันรักบ้านเกิด" สำหรับนักเรียนที่ได้รับการตอบรับเข้าเรียนในปีการศึกษา 2568-2569
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในปีการศึกษา 2568-2569 ทางสถาบันจะมอบทุนการศึกษาจำนวน 3 ทุน เพื่อศึกษาต่อต่างประเทศ ณ มหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีเซาท์เวสต์ ประเทศจีน นักศึกษาที่ได้รับทุนนี้จะได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียน มีสิทธิ์เข้าร่วมหลักสูตรเตรียมความพร้อมภาษาจีนในประเทศจีน พัฒนาทักษะภาษาจีนและภาษาอังกฤษ รวมถึงได้ฝึกงานและทำงานในห้องปฏิบัติการของโรงเรียนที่ไปศึกษาต่อต่างประเทศ
ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย จะเปิดตัวโครงการทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาที่เรียนสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ซึ่งเป็นสาขาสำคัญที่ส่งเสริมการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในระดับยุทธศาสตร์ระดับชาติในยุคใหม่
ศาสตราจารย์ ดร. ดิงห์ ทิ ไม ถันห์ ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า ทุนการศึกษานี้พิจารณาจากผลการเรียนระดับมัธยมปลายของผู้สมัคร และเกรดเฉลี่ยสะสม (GPA) ของนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในปัจจุบัน ซึ่งมีมูลค่าทุนการศึกษาสูงสุด 100% ของค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร ทุนการศึกษานี้พิจารณาเป็นรายปีการศึกษา เพื่อสร้างแรงจูงใจในระยะยาว และส่งเสริมให้นักเรียนมุ่งมั่นศึกษาค้นคว้าอย่างต่อเนื่องที่โรงเรียน
อธิการบดีมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยเชื่อว่าการผสมผสานระหว่างนโยบายการให้ทุนการศึกษาของโรงเรียนและนโยบายการสนับสนุนของรัฐจะดึงดูดนักเรียนที่มีความสามารถและมีความหลงใหลในวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และมีส่วนสนับสนุนที่สำคัญในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีคุณภาพสูง ตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาและการบูรณาการของเวียดนามในยุคใหม่
นอกจากนี้ ในปีการศึกษา 2568-2569 วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม (USTH) ยังคงดำเนินนโยบายทุนการศึกษาต่างๆ มากมายสำหรับนักเรียนใหม่ รวมถึงทุนการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถสำหรับผู้สมัครที่ได้รับรางวัลระดับชาติและนานาชาติ ทุนการศึกษาส่งเสริมการเรียนสำหรับผู้สมัครที่มีผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ยอดเยี่ยม และนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก
ตามประกาศของมหาวิทยาลัยฟีนิกา (ฮานอย) กองทุนทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาใหม่มีมูลค่ามากกว่า 50,000 ล้านดอง นโยบายการให้ทุนการศึกษานี้ใช้กับผู้สมัครที่ลงทะเบียนเรียนด้วยวิธีใดก็ได้และส่งเอกสารครบถ้วนตามระเบียบของมหาวิทยาลัย
ทุนการศึกษานี้สำหรับนักเรียนที่เรียนจบหลักสูตรตามระเบียบของโรงเรียน และนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม นักเรียนที่มีไอเดียธุรกิจสตาร์ทอัพ ระยะเวลาการได้รับรางวัลไม่เกิน 3 ปี นับจากวันที่สมัครเรียน สำหรับนักเรียนที่ได้รับรางวัลด้านศิลปะและกีฬา ระยะเวลาการได้รับรางวัลไม่เกิน 4 ปี นับจากวันที่สมัครเรียน เป็นไปตามนโยบายการให้ทุนการศึกษาของโรงเรียน

ปฏิบัติตามพันธสัญญา
ดร. เล เวียด คูเยน รองประธานสมาคมมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเวียดนาม กล่าวแสดงความยินดีที่มหาวิทยาลัยต่างๆ ดำเนินนโยบายการให้ทุนการศึกษาแก่นักศึกษาอย่างรวดเร็ว โดยยอมรับว่า ควบคู่ไปกับนโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนมัธยมปลายในสถาบันการศึกษาของรัฐทั่วประเทศ สิทธิประโยชน์ด้านทุนการศึกษาดังกล่าวสอดคล้องกับความต้องการของประชาชน ถือเป็นนโยบายที่มีมนุษยธรรม แสดงให้เห็นถึงความเหนือกว่าของระบอบการปกครอง และสนองความต้องการของประชาชน
จากการปฏิบัติ ดร. เล เวียด คูเยน ตระหนักว่าด้วยนโยบายและทุนการศึกษาที่ให้สิทธิพิเศษ นักศึกษาจำนวนมากจึงสามารถบรรลุความฝันในการเรียนต่อระดับมหาวิทยาลัยได้สำเร็จ โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักศึกษาจากชนกลุ่มน้อย ชาวเขา และเด็กจากครอบครัวที่ยากจนและด้อยโอกาส อย่างไรก็ตาม โรงเรียนจำเป็นต้องรักษาสัญญาและทำตามพันธสัญญาที่ให้ไว้ ไม่ควรใช้ประโยชน์จากนโยบายและทุนการศึกษาที่ให้สิทธิพิเศษเพื่อโปรโมทอย่างเกินเหตุ เช่น "พูดอย่างหนึ่งแต่ทำอีกอย่างหนึ่ง"
รองศาสตราจารย์ ดร. เจิ่น ซวน นี อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยอมรับว่า การที่โรงเรียน “ริเริ่ม” นโยบายทุนการศึกษาและแรงจูงใจด้านค่าเล่าเรียน แสดงให้เห็นว่านโยบายความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยได้ดำเนินการมาแล้วและยังคงมีผลบังคับใช้ในทางปฏิบัติ กลไกความเป็นอิสระนี้ทำให้สถาบันฝึกอบรมมีสิทธิ์ในการตัดสินใจเกี่ยวกับนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษเกี่ยวกับทุนการศึกษาและค่าเล่าเรียน “ผมหวังว่าโรงเรียนจะรักษาสัญญาและทำตามพันธสัญญาที่มีต่อผู้เรียนและสังคม” รองศาสตราจารย์ ดร. เจิ่น ซวน นี กล่าว
อย่างไรก็ตาม อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมแนะนำว่าผู้สมัครควรศึกษาแผนการรับสมัครของสถาบันฝึกอบรมอย่างละเอียดถี่ถ้วน ซึ่งรวมถึงนโยบาย สิทธิประโยชน์ และเงื่อนไขต่างๆ ที่เกี่ยวข้องของสถาบัน ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาในอนาคตที่อาจนำไปสู่การร้องเรียนที่ไม่จำเป็น
“คุณควรพิจารณานโยบายสิทธิพิเศษของสถาบันฝึกอบรมเป็น “ข้อดี” ในการเลือกสาขาวิชาและคณะวิชาของคุณ คุณควรเลือกตามความสนใจ ความหลงใหล ความสามารถ และสถานการณ์ครอบครัว” รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน ซวน นี แนะนำ
ดร. เล เวียต คูเยน ระบุว่า การเลือกสาขาวิชาเอกถือเป็นภารกิจสำคัญที่เกี่ยวข้องกับอาชีพในอนาคต ดังนั้น นอกจากปัจจัยต่างๆ เช่น ความสนใจ ความสามารถแล้ว นักศึกษายังต้องศึกษาความต้องการงานหลังสำเร็จการศึกษา เพื่อประกอบการตัดสินใจที่เหมาะสม สำหรับผู้สมัคร นโยบายการให้สิทธิพิเศษและทุนการศึกษาควรเป็นหนึ่งในเกณฑ์ในการเลือกสมัครเข้าศึกษาต่อในสถาบัน
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/chieu-sinh-bang-chinh-sach-hoc-bong-noi-di-doi-voi-lam-post740908.html
การแสดงความคิดเห็น (0)