อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่านโยบายด้านทุนการศึกษาจะต้องมีความโปร่งใสและมีเนื้อหาสาระ
น่าดึงดูดจากนโยบาย
โด ไห่ เวิน หนึ่งในนักศึกษาที่ได้รับทุนการศึกษาจากสถาบัน เกษตร เวียดนาม เปิดเผยว่า "ทุนการศึกษานี้ช่วยให้ผมไม่ต้องเสียค่าเล่าเรียนเต็มจำนวนเป็นเวลา 4 ปี นี่เป็นของขวัญล้ำค่าที่เพิ่มแรงบันดาลใจให้ผมมุ่งมั่นในการเรียน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และเติมเต็มความฝันในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยด้วยอาชีพที่ผมรัก" ไห่ เวิน หวังว่ามหาวิทยาลัยจะมีนโยบายให้ทุนการศึกษาแก่นักศึกษามากขึ้น เพื่อสร้างเงื่อนไขให้นักศึกษาที่ด้อยโอกาสสามารถเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพในระดับมหาวิทยาลัย และบรรลุเป้าหมายด้านความเท่าเทียมทางการศึกษาและการฝึกอบรม
ในช่วงเปิดรับสมัครปีการศึกษา 2568 สถาบันเกษตรเวียดนามมีโครงการทุนการศึกษามากมายสำหรับนักเรียนใหม่ระดับ K70 ด้วยเหตุนี้ ทางสถาบันจึงมอบทุนการศึกษา "นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ" เต็มจำนวน 20 ทุน พร้อมยกเว้นค่าเล่าเรียน 100% และทุนการศึกษา "ฉันรักบ้านเกิด" สำหรับนักเรียนที่ได้รับการตอบรับเข้าเรียนในปีการศึกษา 2568-2569
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในปีการศึกษา 2568-2569 ทางสถาบันจะมอบทุนการศึกษาจำนวน 3 ทุน เพื่อศึกษาต่อต่างประเทศที่มหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีเซาท์เวสต์ ประเทศจีน ทุนการศึกษานี้จะช่วยให้นักศึกษาได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียน นักศึกษาสามารถเข้าร่วมหลักสูตรอบรมภาษาจีนก่อนเข้ามหาวิทยาลัยในประเทศจีน พัฒนาทักษะภาษาจีนและภาษาอังกฤษ และได้ฝึกงานและทำงานในห้องปฏิบัติการของโรงเรียนที่ไปศึกษาต่อต่างประเทศ
ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย จะเปิดตัวโครงการทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาที่เรียนวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ซึ่งเป็นสาขาหลักที่มีส่วนในการส่งเสริมการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีความสำคัญเชิงกลยุทธ์ระดับชาติในยุคใหม่
ศาสตราจารย์ ดร. ดิงห์ ทิ ไม ถันห์ ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า ทุนการศึกษานี้พิจารณาจากผลการเรียนระดับมัธยมปลายของผู้สมัคร และเกรดเฉลี่ยสะสม (GPA) ของนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในปัจจุบัน ซึ่งมีมูลค่าทุนการศึกษาสูงสุด 100% ของค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร ทุนการศึกษานี้พิจารณาเป็นรายปีการศึกษา เพื่อสร้างแรงจูงใจในระยะยาว และส่งเสริมให้นักเรียนมุ่งมั่นศึกษาค้นคว้าอย่างต่อเนื่องที่โรงเรียน
อธิการบดีมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยเชื่อว่าการผสมผสานระหว่างนโยบายการให้ทุนการศึกษาของโรงเรียนและนโยบายสนับสนุนของรัฐจะดึงดูดนักเรียนที่มีความสามารถและมีความหลงใหลในวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และมีส่วนสนับสนุนที่สำคัญในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีคุณภาพสูง ตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาและการบูรณาการของเวียดนามในยุคใหม่
นอกจากนี้ ในปีการศึกษา 2568-2569 วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม (USTH) ยังคงดำเนินนโยบายทุนการศึกษาต่างๆ มากมายสำหรับนักเรียนใหม่ รวมถึงทุนการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถสำหรับผู้สมัครที่ได้รับรางวัลระดับชาติและนานาชาติ ทุนการศึกษาส่งเสริมการเรียนสำหรับผู้สมัครที่มีผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ยอดเยี่ยม และนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก
ตามประกาศของมหาวิทยาลัยฟีนิกา (ฮานอย) กองทุนทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาใหม่มีมูลค่ามากกว่า 50,000 ล้านดอง นโยบายการให้ทุนการศึกษานี้ใช้กับผู้สมัครที่ลงทะเบียนเรียนด้วยวิธีการสมัครทุกช่องทางและส่งเอกสารการสมัครที่ครบถ้วนตามระเบียบของมหาวิทยาลัย
ทุนการศึกษานี้สำหรับนักเรียนที่เรียนจบหลักสูตรตามระเบียบของโรงเรียน และนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม นักเรียนที่มีไอเดียธุรกิจสตาร์ทอัพ และมีระยะเวลาการได้รับรางวัลไม่เกิน 3 ปี นับจากวันที่สมัครเข้าเรียน สำหรับนักเรียนที่ได้รับรางวัลด้านศิลปะและกีฬา ระยะเวลาการได้รับรางวัลไม่เกิน 4 ปี นับจากวันที่สมัครเข้าเรียน เป็นไปตามนโยบายการให้ทุนการศึกษาของโรงเรียน

ปฏิบัติตามพันธสัญญา
ดร. เล เวียด คูเยน รองประธานสมาคมมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเวียดนาม กล่าวแสดงความยินดีกับมหาวิทยาลัยต่างๆ ที่ได้มอบทุนการศึกษาให้แก่นักศึกษาอย่างทันท่วงที โดยยอมรับว่า นอกจากนโยบายการให้ทุนการศึกษาฟรีสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนมัธยมปลายในสถาบันการศึกษาของรัฐทั่วประเทศแล้ว แรงจูงใจด้านทุนการศึกษาดังกล่าวยังสอดคล้องกับความต้องการของประชาชนอีกด้วย นี่คือนโยบายที่มีมนุษยธรรม แสดงให้เห็นถึงความเหนือกว่าของระบอบการปกครองและสร้างความพึงพอใจให้กับประชาชน
จากการปฏิบัติ ดร. เล เวียด คูเยน ตระหนักว่าด้วยนโยบายและทุนการศึกษาที่ให้สิทธิพิเศษ นักศึกษาจำนวนมากจึงสามารถบรรลุความฝันในการเรียนต่อระดับมหาวิทยาลัยได้สำเร็จ โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักศึกษาจากชนกลุ่มน้อย ชาวเขา และเด็กจากครอบครัวที่ยากจนและด้อยโอกาส อย่างไรก็ตาม โรงเรียนจำเป็นต้องรักษาสัญญาและทำตามพันธสัญญาที่ให้ไว้ ไม่ควรใช้ประโยชน์จากนโยบายและทุนการศึกษาที่ให้สิทธิพิเศษเพื่อโปรโมทอย่างเกินเหตุ เช่น "พูดอย่างหนึ่งแต่ทำอีกอย่างหนึ่ง"
รองศาสตราจารย์ ดร. เจิ่น ซวน นี อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยอมรับว่า การที่โรงเรียน “ริเริ่ม” การให้ทุนการศึกษาและสิทธิประโยชน์ด้านค่าเล่าเรียน แสดงให้เห็นว่านโยบายการให้อิสระแก่มหาวิทยาลัยได้ดำเนินการมาอย่างต่อเนื่องและได้ผลในทางปฏิบัติ กลไกการให้อิสระนี้ทำให้สถาบันฝึกอบรมมีสิทธิ์ในการตัดสินใจเกี่ยวกับนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษเกี่ยวกับทุนการศึกษาและค่าเล่าเรียน “ผมหวังว่าโรงเรียนจะรักษาสัญญาและทำตามพันธสัญญาที่ให้ไว้กับนักเรียนและสังคม” รองศาสตราจารย์ ดร. เจิ่น ซวน นี กล่าว
อย่างไรก็ตาม อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแนะนำว่าผู้สมัครควรศึกษาแผนการรับสมัครของสถาบันฝึกอบรมอย่างละเอียด ซึ่งรวมถึงนโยบายของโรงเรียน สิทธิพิเศษ และเงื่อนไขที่เกี่ยวข้อง ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาในอนาคตที่อาจนำไปสู่การร้องเรียนที่ไม่จำเป็น
“คุณควรพิจารณานโยบายสิทธิพิเศษของสถาบันฝึกอบรมเป็น “ข้อดี” ในการเลือกสาขาวิชาและคณะวิชาของคุณ คุณควรเลือกตามความสนใจ ความหลงใหล ความสามารถ และสถานการณ์ครอบครัว” รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน ซวน นี แนะนำ
ดร. เล เวียต คูเยน ระบุว่า การเลือกสาขาวิชาเอกถือเป็นภารกิจสำคัญที่เกี่ยวข้องกับอาชีพในอนาคต ดังนั้น นอกจากปัจจัยต่างๆ เช่น ความสนใจ ความสามารถแล้ว นักศึกษายังจำเป็นต้องศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับความต้องการงานหลังจากสำเร็จการศึกษา เพื่อประกอบการตัดสินใจที่เหมาะสม สำหรับผู้สมัคร นโยบายการให้สิทธิพิเศษและทุนการศึกษาควรเป็นหนึ่งในเกณฑ์ในการเลือกสมัครเข้าศึกษาต่อในสถาบัน
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/chieu-sinh-bang-chinh-sach-hoc-bong-noi-di-doi-voi-lam-post740908.html






การแสดงความคิดเห็น (0)