เตรียมความพร้อมสู่เส้นทางใหม่ของการสอบเข้ามัธยมปลาย

GD&TĐ - โรงเรียนหลายแห่งได้ดำเนินการตรวจสอบและอัปเกรดโครงสร้างพื้นฐานอย่างจริงจัง ฝึกอบรมครู และให้ผู้เรียนคุ้นเคยกับรูปแบบการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายบนคอมพิวเตอร์

เชิงรุกจากสถาบัน การศึกษา

ตามแผนงาน ที่กระทรวงศึกษาธิการ ประกาศไว้ว่า ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2570 จะมีการจัดสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายผ่านคอมพิวเตอร์ ณ สถานที่ที่กำหนด

เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับรูปแบบการสอบใหม่นี้ คาดว่าในช่วงเดือนเมษายน-พฤษภาคม 2569 กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะมีการทดสอบข้อสอบแบบคอมพิวเตอร์ โดยมีเกณฑ์ประมาณ 100,000 คน ในเดือนกรกฏาคม 2569 จะส่งให้ รัฐบาล พิจารณาและประกาศโครงการจัดสอบปลายภาคด้วยคอมพิวเตอร์ ในเดือนต.ค.-ธ.ค. 2569 จะมีการประกาศขั้นตอนและระเบียบเกี่ยวกับการสอบแบบคอมพิวเตอร์ โดยหน่วยงานท้องถิ่นจะจัดสถานที่ทดลองจัดสอบแบบคอมพิวเตอร์จำนวนหนึ่งในปี 2570 และเตรียมลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก...

นายโว ตัน พัท ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายวินห์ลอง (จังหวัดวินห์ลอง) กล่าวว่า เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายบนคอมพิวเตอร์ และในระหว่างที่รอคำแนะนำอย่างเป็นทางการจากกระทรวง/กรมการศึกษาและการฝึกอบรม โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายวินห์ลองได้ตรวจสอบสิ่งอำนวยความสะดวกและสภาพโครงสร้างพื้นฐาน เช่น ระบบคอมพิวเตอร์ สายอินเทอร์เน็ต ระบบกล้องวงจรปิด ฯลฯ เพื่อมีแผนการบำรุงรักษาและซ่อมแซม

นอกจากนี้โรงเรียนยังได้จัดทำแผนและจัดอบรมและนำกรอบสมรรถนะดิจิทัล (Digital Competency Framework) มาใช้ให้กับนักเรียนให้เป็นไปตามเกณฑ์ที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด

กลุ่มวิชาชีพกำลังสร้างคลังคำถามและเอกสารทดสอบตามรูปแบบการสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และเพิ่มการจัดการทดสอบและการประเมินบนคอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียน เพื่อให้พวกเขาค่อยๆ คุ้นเคยกับการทดสอบและการประเมินเหล่านี้ และหลีกเลี่ยงความวิตกกังวลและสับสนเมื่อทำการสอบบนคอมพิวเตอร์

ในอนาคตอันใกล้นี้ โรงเรียนจะดำเนินการตรวจสอบสิ่งอำนวยความสะดวกอย่างต่อเนื่อง จัดอบรมวิชาชีพครูเพื่อพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะการตรวจจับการทุจริตในการจัดการทดสอบบนคอมพิวเตอร์ ทบทวนและเลือกซอฟต์แวร์แอปพลิเคชันที่เหมาะสม มีประสิทธิภาพและปลอดภัยในการจัดการทดสอบบนคอมพิวเตอร์ เป็นต้น

ในการเตรียมการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายผ่านคอมพิวเตอร์ นาย Nguyen Ngoc Hien ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Huong Vinh (เมืองเว้) แจ้งว่าทางโรงเรียนได้เตรียมการเบื้องต้นแล้ว และจะดำเนินการเตรียมการดังต่อไปนี้:

ประการแรก ผู้นำโรงเรียนได้รวบรวมข้อมูลและศึกษาแผนงานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอย่างละเอียด จากนั้นจึงได้เตรียมการขั้นพื้นฐานเบื้องต้นเพื่อคาดการณ์และดำเนินการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายบนคอมพิวเตอร์ได้สำเร็จเมื่อได้รับเลือกให้จัดสอบนำร่อง

ประการที่สอง ดำเนินการตรวจสอบและพัฒนาแผนการปรับปรุงห้องคอมพิวเตอร์ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าจำนวนคอมพิวเตอร์เพียงพอสำหรับการสอบ การตั้งค่าต่างๆ เป็นไปตามข้อกำหนดของซอฟต์แวร์สอบ และมีระบบสำรองไฟฟ้า ปรับใช้การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตความเร็วสูง ตั้งค่าเครือข่ายภายในแยกต่างหากสำหรับการสอบ และวางแผนการสำรองข้อมูล

ประการที่สาม สร้างทีมครูที่มีทักษะในการจัดการ แก้ไขปัญหา และแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นกับคอมพิวเตอร์ พัฒนาแผนการฝึกอบรมสำหรับหัวหน้างานสอบ ช่างเทคนิค ครู และนักเรียน เพื่อให้คุ้นเคยกับรูปแบบการสอบบนคอมพิวเตอร์

ประการที่สี่ มุ่งเน้นการทำงานด้านการสื่อสาร ให้ผู้เรียนได้ฝึกทำแบบทดสอบจำลองบนคอมพิวเตอร์ในช่วงการทบทวน เพื่อให้คุ้นเคยกับรูปแบบการทดสอบ โครงสร้างการทดสอบ เวลาทดสอบ และแม้กระทั่งวิธีใช้คอมพิวเตอร์อย่างมีประสิทธิภาพ จึงสร้างความคิดที่เตรียมพร้อมและลดความสับสน

ประการที่ห้า เมื่อมีสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์พร้อม ให้ออกแบบการทดสอบคอมพิวเตอร์เป็นระยะๆ ระหว่างกระบวนการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียนคุ้นเคย สามารถเริ่มได้ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 ซึ่งจะช่วยลดความกดดันที่ไม่คาดคิดระหว่างการสอบจริง

การระบุความยากลำบาก

นายเหงียน วัน ฮวง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียนเว้ (Hung Yen) กล่าวว่า หลังจากที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกนโยบายนี้ โรงเรียนได้ส่งเสริมนโยบายนี้ในหมู่เจ้าหน้าที่ ครู และนักเรียน เพื่อสร้างทัศนคติของการเตรียมพร้อมและความสบายใจเมื่อเปลี่ยนไปใช้วิธีการสอบแบบใหม่เมื่อมีการตัดสินใจอย่างเป็นทางการ

อย่างไรก็ตาม ปัญหาใหญ่ที่สุดในปัจจุบันคือความแตกต่างด้านสิ่งอำนวยความสะดวกทางกายภาพระหว่างโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ชนบทและโรงเรียนเอกชนในพื้นที่ชนบท นอกจากนี้ ความท้าทายยังมาจากการรักษาเสถียรภาพของโครงสร้างพื้นฐานเครือข่ายและความปลอดภัยของข้อมูล นอกจากนี้ ความวิตกกังวลของนักเรียนและผู้ปกครองจำนวนมากเมื่อต้องรับมือกับการสอบรูปแบบใหม่ก็เป็นสิ่งที่ต้องได้รับการแก้ไขเช่นกัน

คุณโว ตัน พัท ยังได้เล่าถึงความยากลำบากในการเตรียมการสอบผ่านคอมพิวเตอร์ว่า ความท้าทายที่สำคัญที่สุดที่โรงเรียนต้องเผชิญเมื่อเตรียมจัดสอบผ่านคอมพิวเตอร์คือ ระบบคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนมีปัญหา การกำหนดค่าต่างๆ ไม่ดีพอสำหรับการจัดสอบผ่านคอมพิวเตอร์ เนื่องจากคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนติดตั้งมาเป็นเวลานานแล้วประมาณ 50% การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตของโรงเรียนไม่รับประกันว่าจะสามารถใช้งานได้พร้อมกันทุกห้องคอมพิวเตอร์

นอกจากนี้ ยังไม่มีทีมเทคนิคที่คอยสนับสนุนการจัดสอบผ่านคอมพิวเตอร์ โดยส่วนใหญ่ต้องพึ่งพาครูไอทีจำนวนหนึ่ง ระบบซอฟต์แวร์ที่ใช้คัดเลือกข้อสอบผ่านคอมพิวเตอร์เพื่อสร้างนิสัยการทำข้อสอบผ่านคอมพิวเตอร์ให้กับนักเรียนยังไม่สอดคล้องกันในกลุ่มวิชาชีพ และระบบรักษาความปลอดภัยยังไม่สูงนัก

ในทำนองเดียวกัน นายเหงียน ง็อก เฮียน ยังกังวลเกี่ยวกับการขาดสิ่งอำนวยความสะดวกแบบซิงโครนัส ได้แก่ การขาดคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์เก่า โครงสร้างพื้นฐานเครือข่ายที่อ่อนแอ การสำรองไฟในกรณีไฟฟ้าดับ ความต้องการโซลูชันทางเทคนิคเพื่อควบคุมผลกระทบด้านลบ

นอกจากนี้ เมื่อทำข้อสอบบนคอมพิวเตอร์ เพื่อป้องกันการทุจริต ผู้เข้าสอบแต่ละคนจะต้องมีตำแหน่งที่แยกจากกัน เพื่อลดจำนวนผู้เข้าสอบในแต่ละห้องสอบลงอย่างมากเมื่อเทียบกับการสอบแบบกระดาษ ซึ่งหมายความว่าการสอบจะต้องแบ่งออกเป็นหลายกะ ซึ่งต้องใช้ชุดข้อสอบที่เพียงพอและมีความเท่าเทียมกันสูง

การลงทุนแบบซิงโครนัสต้องใช้เงินทุนจำนวนมาก ขณะที่งบประมาณของโรงเรียนยังคงประสบปัญหาหลายประการ นอกจากนี้ โรงเรียนยังขาดบุคลากรทางเทคนิคเฉพาะทาง ครูผู้สอนยังไม่คุ้นเคยกับการควบคุมการสอบบนแพลตฟอร์มเทคโนโลยีสารสนเทศ นักเรียนและผู้ปกครองยังคงกังวลเกี่ยวกับเสถียรภาพของระบบ โดยกังวลว่าปัญหาจะส่งผลกระทบต่อผลการสอบ

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/chuan-bi-cho-chang-duong-moi-cua-ky-thi-tot-nghiep-thpt-post750672.html