ผู้เชี่ยวชาญระดับนานาชาติช่วยเหลือมหาวิทยาลัยใหญ่ 3 แห่งในเวียดนามพัฒนานวัตกรรมการศึกษา

ผู้เชี่ยวชาญชั้นนำจากโครงการ Higher Education Innovation Partnership ได้ให้การสนับสนุนมหาวิทยาลัยหลักสามแห่งของเวียดนามให้ค่อยๆ พัฒนาเป็นสถาบันอุดมศึกษาระดับนานาชาติ

ศาสตราจารย์ ดร. ตรัน หง็อก อันห์ หัวหน้าโครงการ PHER (หน้าปกซ้าย) มอบเอกสารทางเทคนิคของโครงการให้กับผู้นำของมหาวิทยาลัยทั้ง 3 แห่ง - ภาพถ่ายโดย: D.N.

เมื่อวันที่ 12 ธันวาคม โครงการ Partnership for Higher Education Innovation (PHER) ซึ่งได้รับทุนจาก USAID ได้จัดการประเมินผลการดำเนินงานโครงการในช่วงปี 2022-2024

นวัตกรรมใน 4 เสาหลัก

โครงการ PHER ดำเนินการโดยมหาวิทยาลัยอินเดียนา (สหรัฐอเมริกา) ซึ่งได้รับทุนสนับสนุนจากสำนักงานเพื่อการพัฒนาระหว่างประเทศแห่งสหรัฐอเมริกา (USAID) PHER เชื่อมโยงพันธมิตรและผู้เชี่ยวชาญทั้งในและต่างประเทศ เพื่อสนับสนุนมหาวิทยาลัยหลักสามแห่งในเวียดนาม ได้แก่ มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ มหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย และมหาวิทยาลัยดานัง เพื่อดำเนินกิจกรรมเชิงกลยุทธ์เพื่อก้าวสู่การเป็นสถาบันอุดมศึกษาที่ทันสมัย

โครงการนี้มุ่งเน้นไปที่เสาหลักสี่ประการ ได้แก่ นวัตกรรมในการบริหารมหาวิทยาลัย การปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ การเสริมสร้างศักยภาพด้านการวิจัยและนวัตกรรม และการเสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัยและธุรกิจ

กิจกรรมมากมายเพื่อพัฒนาการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย

ในช่วงสองปีที่ผ่านมา โครงการได้ดำเนินกิจกรรมต่างๆ ครอบคลุมทั้งสี่องค์ประกอบข้างต้น ส่งผลให้ผู้นำ อาจารย์ นักวิจัย เจ้าหน้าที่ และอาจารย์จากมหาวิทยาลัย 3 แห่ง และโรงเรียนสมาชิก 19 แห่ง ได้รับการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพการบริหารจัดการ ศักยภาพการสอน ศักยภาพการวิจัย และการพัฒนาทักษะต่างๆ กว่า 2,000 คน

โครงการนี้ยังใช้ระบบการจัดการตามผลลัพธ์ (KPI) ระบบสารสนเทศการจัดการ (MIS) และสร้างแดชบอร์ดสำหรับการดำเนินงานอีกด้วย

นอกจากนี้ การรับรองคุณภาพภายในของโปรแกรมการฝึกอบรมยังได้รับการปรับปรุงผ่านการพัฒนากระบวนการ เครื่องมือ และแนวทางปฏิบัติเพื่อให้แน่ใจว่าโปรแกรมการฝึกอบรมตอบสนองความต้องการของผู้เรียนและตลาดแรงงาน โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ...

ขณะเดียวกัน ผู้บริหารระดับสูงและเจ้าหน้าที่บริหารระดับสูงของมหาวิทยาลัยทั้งสามแห่งได้พัฒนาศักยภาพความเป็นผู้นำของตนและเรียนรู้รูปแบบการจัดการจากมหาวิทยาลัยอินเดียนา (สหรัฐอเมริกา)

โครงการนี้ยังช่วยให้อาจารย์ 620 คนจากสามมหาวิทยาลัยพัฒนาความเชี่ยวชาญด้านการสอนผ่านหลักสูตรการฝึกอบรมแบบเข้มข้น

PHER ได้ช่วยให้มหาวิทยาลัยตรวจสอบและจัดเตรียมโปรแกรม 17 โปรแกรมเพื่อการรับรองตามมาตรฐาน ASIIN (สภาการรับรองหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์ สารสนเทศ และ วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ) และ ACBSP (สภาการรับรองหลักสูตรโรงเรียนธุรกิจและโปรแกรม)

มหาวิทยาลัยทั้งสามแห่งยังได้รับการสนับสนุนให้พัฒนาศักยภาพการวิจัยผ่านกิจกรรมต่างๆ เช่น การสร้างและพัฒนาเครือข่ายวิชาการนานาชาติเวียดนาม (VIAN); การปรับปรุงระบบการจัดการและสนับสนุนการวิจัย; การดำเนินโครงการแลกเปลี่ยนนักวิชาการ...

ศาสตราจารย์ Tran Ngoc Anh หัวหน้าโครงการ PHER กล่าวว่า "ด้วยผลลัพธ์ที่ได้ โครงการนี้หวังว่าจะสามารถมีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมนวัตกรรมในระดับอุดมศึกษาในเวียดนามได้อย่างมีประสิทธิภาพ บรรลุเป้าหมายในการปรับปรุงคุณภาพทรัพยากรบุคคล ส่งเสริมการพัฒนาอุตสาหกรรม การพัฒนาสมัยใหม่ และการบูรณาการระดับนานาชาติของเวียดนาม"

ในงานดังกล่าว ทั้งสามมหาวิทยาลัยได้แลกเปลี่ยนหารือถึงบทเรียนที่ได้รับในอดีต และตกลงแผนการดำเนินงานในช่วงต่อไป

ที่มา: https://tuoitre.vn/chuyen-gia-quoc-te-giup-3-dai-hoc-lon-cua-viet-nam-doi-moi-giao-duc-20241212143522898.htm