Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ครูในดานัง 'ยึดโทรศัพท์นักเรียน' ชาวเน็ตเฮ!

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ31/10/2024

ภาพของนักเรียนชั้น ม.5/ม.6 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Phu เมืองดานัง กำลัง "ยื่น" โทรศัพท์ของตนบนชั้นวางในตอนต้นชั้นเรียน ทำให้ชุมชนออนไลน์รู้สึกชื่นใจ


Cô giáo ở Đà Nẵng sắm kệ để ‘tịch thu điện thoại học sinh’, dân mạng cổ vũ nồng nhiệt - Ảnh 1.

นักเรียน "ส่ง" โทรศัพท์ของตนในตอนเริ่มชั้นเรียน - ภาพ: DINH HOA

จากการพูดคุยกับ Tuoi Tre Online คุณครู Le Thi Minh Linh (คุณครูประจำชั้น ม.5/ม.5) ยืนยันว่านี่คือวิธีการที่เธอเพิ่งนำมาใช้ในชั้นเรียน

เพื่อให้ผู้เรียนมีสมาธิในชั้นเรียน

คุณลินห์กล่าวว่าเมื่อเร็วๆ นี้ มีนักเรียนคนหนึ่งในห้องเรียนโฮมรูมของเธอใช้โทรศัพท์ระหว่างเรียนและถูกบันทึกชื่อไว้ในสมุดลงชื่อเข้าชั้นเรียน นับแต่นั้นมา เธอได้ใช้เงินกองทุนของชั้นเรียนซื้อชั้นวางไม้ 4 ชั้น (แบบที่ใช้เก็บรองเท้า) และนำไปวางไว้ที่มุมหนึ่งของแท่นบรรยายในห้องเรียนเพื่อ "ยึดโทรศัพท์ของนักเรียน"

เมื่อเริ่มเรียน นักเรียนจะต้องวางโทรศัพท์บนชั้นวาง และสามารถนำออกมาใช้ในช่วงพักได้ ชั้นเรียนแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม โดยโทรศัพท์จะถูกวางบนชั้นวาง 4 ชั้น

นักเรียนสองคนที่นั่งอยู่หน้าห้องได้รับมอบหมายให้เตือนเพื่อนร่วมชั้นให้หยิบโทรศัพท์จากชั้นวางก่อนออกจากห้อง หัวหน้าห้องมีหน้าที่เก็บและจัดการโทรศัพท์

เพื่อตอบสนองต่อแนวทางแก้ไขของนางสาวลินห์ในการป้องกันไม่ให้นักเรียนใช้โทรศัพท์ระหว่างเรียน นักเรียนชั้น ม.5/ม.6 ต่างตอบรับและเตือนกันเป็นเสียงเดียวกัน

คุณลินห์เล่าว่า “ปัจจุบัน นักเรียนส่วนใหญ่มีนิสัยชอบใช้โทรศัพท์ แม้ว่าจะไม่ได้ใช้ทำอะไรสำคัญๆ ก็ตาม แต่นักเรียนหลายคนก็หยิบโทรศัพท์ออกมาดูเป็นครั้งคราว ทำให้พวกเขาเสียสมาธิระหว่างเรียน”

นักเรียนหลายคนเมื่อได้รับคำถามก็จะรีบใช้โทรศัพท์ค้นหาคำตอบทันที ฉันหวังว่าวิธีนี้จะช่วยให้นักเรียนเลิกนิสัยใช้โทรศัพท์มากเกินไป โดยเฉพาะในชั้นเรียน

ต่อมาครูประจำวิชาได้แชร์ภาพนักเรียนชั้น ม.5/ม.6 ที่กำลัง "ยื่น" โทรศัพท์ให้ครูประจำวิชาบนชั้นวาง ลงบนโซเชียลมีเดีย มีผู้คนจำนวนมากแชร์ภาพนี้ออกไป พร้อมกับกำลังใจจากชาวเน็ต หลายคนหวังว่าวิธีการนี้จะนำไปประยุกต์ใช้ในโรงเรียนอื่นๆ อย่างกว้างขวาง

Cô giáo ở Đà Nẵng sắm kệ để ‘tịch thu điện thoại học sinh’, dân mạng cổ vũ nồng nhiệt - Ảnh 2.

ชั้นวางมี 4 ชั้นสำหรับ 4 กลุ่ม เปิดโล่ง มองเห็นง่าย - ภาพ: DINH HOA

“เปิดเผย ยุติธรรม เป็นกลาง”

นายเหงียน กู๋ ฮุย ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทรานฟู กล่าวว่า ในระเบียบเกี่ยวกับพฤติกรรมที่นักเรียนห้ามกระทำนั้น ระบุว่า “มีการใช้โทรศัพท์มือถือหรืออุปกรณ์อื่น ๆ ขณะเรียนในชั้นเรียน ซึ่งไม่ใช่เพื่อใช้ในการเรียน และไม่ได้รับอนุญาตจากครู”

ครูจะอนุญาตให้นักเรียนใช้บทเรียนใด ๆ ก็ได้ที่จำเป็น โรงเรียนยังมีสัญญาณ Wi-Fi ครอบคลุม และห้องเรียนแต่ละห้องมีพอร์ตเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต

แต่ในบทเรียนที่ต้องใช้สมาธิหรือความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน ครูสามารถขอให้นักเรียนใส่โทรศัพท์ไว้ในกระเป๋าหรือในที่เก็บของส่วนกลาง เช่น ชั้น ม.5/ม.6 ซึ่งจะสะดวกมากในการจัดการและรับรองความโปร่งใส ความยุติธรรม และความเป็นกลาง

Cô giáo ở Đà Nẵng sắm kệ để ‘tịch thu điện thoại học sinh’, dân mạng cổ vũ nồng nhiệt - Ảnh 4.

นักเรียนชั้น ม.5/ม.6 ตอบรับเป็นเอกฉันท์ - ภาพ: DINH HOA

"วิธีที่ครูประจำชั้น ม.5/ม.6 ทำนั้นดีมาก เราไม่ได้กำหนดวิธีการจัดการการใช้โทรศัพท์ของนักเรียนแบบเจาะจงสำหรับทั้งโรงเรียน แต่ให้อำนาจแก่ครูประจำวิชาและครูประจำชั้น

ครูประจำชั้นคนใดก็ตามที่เห็นว่าเหมาะสมกับชั้นเรียนของตนก็สามารถเรียนรู้และนำไปใช้ได้ ตราบใดที่มั่นใจว่านักเรียนจะได้รับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีที่สุด” นายฮุยกล่าว



ที่มา: https://tuoitre.vn/co-giao-o-da-nang-tich-thu-dien-thoai-cua-hoc-sinh-dan-mang-co-vu-nong-nhiet-20241031144152312.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data
PIECES of HUE - ชิ้นส่วนของสี
ฉากมหัศจรรย์บนเนินชา 'ชามคว่ำ' ในฟู้โถ
3 เกาะในภาคกลางเปรียบเสมือนมัลดีฟส์ ดึงดูดนักท่องเที่ยวในช่วงฤดูร้อน
ชมเมืองชายฝั่ง Quy Nhon ของ Gia Lai ที่เป็นประกายระยิบระยับในยามค่ำคืน
ภาพทุ่งนาขั้นบันไดในภูทอ ลาดเอียงเล็กน้อย สดใส สวยงาม เหมือนกระจกก่อนฤดูเพาะปลูก
โรงงาน Z121 พร้อมแล้วสำหรับงาน International Fireworks Final Night
นิตยสารท่องเที่ยวชื่อดังยกย่องถ้ำซอนดุงว่าเป็น “ถ้ำที่งดงามที่สุดในโลก”
ถ้ำลึกลับดึงดูดนักท่องเที่ยวชาวตะวันตก เปรียบเสมือน 'ถ้ำฟองญา' ในทัญฮว้า
ค้นพบความงดงามอันน่ารื่นรมย์ของอ่าว Vinh Hy
ชาที่มีราคาแพงที่สุดในฮานอย ซึ่งมีราคาสูงกว่า 10 ล้านดองต่อกิโลกรัม ได้รับการแปรรูปอย่างไร?

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์