คุณนายไมพูดคุยกับนักเรียน ส่วนฮาเทานั่งอยู่ทางขวาสุด
ฮาเทาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในทีมฟิสิกส์ของโรงเรียนมัธยมโว่ทันห์ตรัง เขตเตินฟู นครโฮจิมินห์ ครูที่ผมเคารพและรักมาก ซึ่งเป็นคนที่มอบช่อองุ่นให้ผมและยังคงเก็บก้านไว้เป็นของที่ระลึก คือ นางสาวฮวง ถิ ทันห์ มาย รองผู้อำนวยการโรงเรียน
เคร่งครัดแต่ไม่ห่างไกล; ขณะทำงานเธอเป็นคนจริงจังมาก แต่เมื่อเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรและการเคลื่อนไหวกับนักเรียน คุณครูไมก็เป็นคนกระตือรือร้น ทุ่มเท และดูเด็กมากกับนักเรียนของเธอเสมอ ครูที่นักเรียนหลายคนชื่นชอบเพิ่งรับใบประกาศเกียรติคุณจาก นายกรัฐมนตรี สำหรับผลงานที่โดดเด่นในปีการศึกษา 2565-2566
ปฏิรูปนักเรียนเกเร
นางสาว Hoang Thi Thanh Mai มีประสบการณ์การทำงานที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Dong Khoi เขต Tan Phu เป็นเวลา 10 ปี ในตำแหน่งครูสอนวรรณคดี และได้รับแต่งตั้งให้เป็นรองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Hung Vuong ในเวลาต่อมา นางสาวไมดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมวอทันห์ตรังตั้งแต่ปี 2015 จนถึงปัจจุบัน
จากครูที่เคยทำงานเป็นครูประจำชั้นหลายปีก่อนจะย้ายไปเป็นผู้บริหาร คุณครูไมหวังเสมอว่าเธอจะกลายมาเป็นญาติและเพื่อนกับนักเรียนหลายๆ คน โดยเฉพาะนักเรียนที่กระตือรือร้นที่บางครั้งก็ทำผิดพลาดแต่ก็รู้วิธีแก้ไขอยู่เสมอ
คุณครูไมเล่าถึงตอนที่เธอช่วยนักเรียนของเธอที่เอาแต่ใจ สมาธิสั้น และติดเกม ให้มีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ ปีนั้น นักเรียนชั้น ม.1 คนหนึ่งชื่อ ที. เป็นเด็กฉลาดมาก แต่กลับถูกตามใจจนเคยตัว จึงขี้เกียจเรียน มักจะซุกซน ล้อเลียนเพื่อนร่วมชั้น จนทำให้คุณครูบ่นอยู่บ่อยๆ หลังจากเตือนหลายครั้งแต่ก็ยังไม่มีความคืบหน้า นางสาวไมจึงบังคับผู้ปกครองและนักเรียนอย่างเคร่งครัดให้มุ่งมั่นที่จะให้ความร่วมมือกับทางโรงเรียนในการติดตามการเรียนรู้และวินัยของนักเรียนในแต่ละบทเรียนประจำวัน หากคุณไม่เปลี่ยนแปลงคุณก็ต้องย้ายไปสู่สภาพแวดล้อมการเรียนรู้อื่น
เมื่อรู้ว่าเขากำลังเสี่ยงที่จะต้องออกจากโรงเรียน ชั้นเรียน และเพื่อนๆ นักเรียนคนนี้ก็เปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง เขาพัฒนาการเรียนของเขาและนำงานประจำสัปดาห์ไปให้ครูทบทวน จากนักเรียนที่เรียนไม่เก่งในช่วงเทอมแรก กลายมาเป็นนักเรียนธรรมดาๆ ที่มีวินัยดีขึ้นมากเมื่อสิ้นปี
ครูได้รับความรักจากลูกศิษย์หลายรุ่นเพราะเธอให้รางวัลและลงโทษนักเรียนอย่างยุติธรรม
นักเรียนสมาธิสั้นอีกจำนวนมากก็ได้รับการฝึกอบรมจากคุณไมเช่นกัน นางสาวไม กล่าวว่า นักเรียนแต่ละคนมีเรื่องราวและสถานการณ์เป็นของตัวเอง การสอนนักเรียนที่ดื้อรั้นเป็นงานที่ยากมาก เนื่องจากครูต้องผสมผสานปัจจัยหลายๆ ประการเข้าด้วยกัน เช่น จิตวิทยา ความยุติธรรม การเสียสละ การเข้าใจสถานการณ์และบุคลิกภาพของนักเรียนแต่ละคน... เพื่อเลือกวิธีการจัดการกับสถานการณ์นั้นๆ ที่เหมาะสม
เมื่อมาถึงโรงเรียนมัธยม Vo Thanh Trang เราได้ฟังเรื่องราวที่เต็มไปด้วยความรักและความเอาใจใส่เกี่ยวกับครูของนักเรียน
ฮา เทาเล่าให้ผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ ทานเหนียน ฟังว่า “ตอนอยู่ชั้น ป.7 ฉันได้รับรางวัลวรรณกรรมดีเด่นระดับเมือง คุณครูไมและครูจากกลุ่มวรรณกรรมได้จัดอาหารกลางวันให้ฉันและนักเรียนคนอื่นๆ ในทีมวรรณกรรมได้ร่วมกันทาน ฉันยังคงจำได้ว่าครั้งหนึ่งในช่วงพัก คุณครูไมให้ผลไม้แก่ฉันเพื่อคลายร้อน จากนั้นเธอก็ให้ฉันทานเพิ่มอีกเพื่อแบ่งปันกับเพื่อนๆ ในนั้นก็มีองุ่นอยู่หนึ่งพวง ฉันยังคงเก็บก้านเอาไว้จนถึงตอนนี้ เพราะมันเป็นของขวัญที่เรียบง่าย แต่สำหรับฉันแล้ว มันมีความหมายมากที่คุณครูมอบให้”
ในความคิดของฮาเทา เมื่อยืนบนแท่นหรือใต้ธงชาติขณะทำความเคารพธงชาติในช่วงต้นสัปดาห์ คุณครูไมจะเป็นคนจริงจังมาก แต่โดยปกติแล้ว ในกิจกรรมอื่นๆ เธอจะใส่ใจกับทุกๆ สิ่งเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับนักเรียนของเธอเสมอ เธอแนะนำเพื่อนคนนี้ให้กินมากขึ้น ไม่จดจ่อกับการเรียนมากเกินไปจนละเลยการกิน เธอยังเตือนเพื่อนอีกคนให้ใส่ใจกับการกินอาหาร พักผ่อนให้เพียงพอ และอย่าให้สิ่งนั้นกระทบต่อสุขภาพ
เพื่อทำความเข้าใจและช่วยให้นักเรียนพัฒนาการเรียนและวินัยของตนเอง คุณครูไมจะสังเกต พูดคุย เข้าใจจิตวิทยาและบุคลิกภาพของนักเรียน และทราบถึงสภาพแวดล้อม ทางการศึกษา ในครอบครัวของนักเรียนแต่ละคนในเวลาเดียวกัน เมื่อนักเรียนมีความก้าวหน้า แม้จะเพียงเล็กน้อย ครูจะยอมรับพวกเขาทันที ให้คำพูดที่ให้กำลังใจ และของขวัญเล็กๆ น้อยๆ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาพยายาม
ในขณะเดียวกัน เมื่อพูดถึงตัวเอง คุณ Mai กล่าวอย่างถ่อมตัวว่า “ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของครูอย่างฉันไม่ใช่แค่เพียงการถ่ายทอดบทเรียนดีๆ ให้กับนักเรียนเท่านั้น แต่ผ่านกระบวนการสอน เราสามารถร่วมกันมีอิทธิพลต่อนักเรียนที่เกเรด้วยหัวใจที่เคร่งครัด แต่เข้าใจ และอดทน”
รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาวอทันห์ตรังพูดคุยกับนักเรียน
มองหาแรงบันดาลใจให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น
คุณไมเผยว่านักเรียนรุ่นใหม่มีความฉลาด มีความกระตือรือร้น มีความคิดสร้างสรรค์ และมีความกระตือรือร้นในการแสวงหาความรู้เพิ่มมากขึ้น นักเรียนจำนวนมากมีความมั่นใจมากในการตอบกลับของพวกเขา สิ่งนี้กระตุ้นให้ครูเรียนรู้และพัฒนาทักษะทางวิชาชีพของตนเองอยู่เสมอ นั่นเป็นแรงบันดาลใจให้ครูที่เกิดในปี พ.ศ. 2520 พยายามทำงานด้านบริหารจัดการให้มากยิ่งขึ้น และมีโครงการและประสบการณ์ต่างๆ มากมายที่ได้รับการยอมรับจากคณะกรรมการประชาชนเขตเติ่นฟู ลักษณะทั่วไปคือการริเริ่มจัดการวิธีการสอนวรรณกรรมเชิงนวัตกรรมในระดับมัธยมศึกษา
เธอไม่เพียงแต่เก่งในงานอาชีพของเธอเท่านั้น ตั้งแต่ที่ได้เป็นผู้จัดการที่โรงเรียน Vo Thanh Trang แล้ว คุณ Mai ยังได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ของสมาคมสตรีเขต Tan Quy อีกด้วย เมื่อทราบถึงโครงการบริจาคผ้าอ๋าวญ่ายให้กับสตรีด้อยโอกาสใน ลองอัน ซึ่งเป็นพื้นที่ชายแดนติดกัมพูชา คุณไมจึงระดมครูในโรงเรียนจำนวนมากมาเข้าร่วม โดยครูของโรงเรียนนี้ได้ส่งชุดอ่าวหญ่ายแสนสวยไปยังเขตชายแดนรวมทั้งสิ้นเกือบ 100 ชุด
ครูวรรณคดีอยากเป็นญาติและเพื่อนของนักเรียน
สมาคมสตรีแขวงตันกวีส่งชุดอ๋าวไดให้แก่สตรีในพื้นที่ชายแดนใกล้กัมพูชา
หรือเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ด้อยโอกาสให้สามารถไปโรงเรียนได้อย่างสบายใจ เธอก็เลยได้เข้าไปหาผู้มีอุปการคุณ โดยนำทุนการศึกษา “ลาหนู ๑&๑” มาให้นักเรียน ทุนการศึกษาช่วยให้นักเรียนบรรลุทั้งสิทธิและหน้าที่ในการศึกษา ขณะเดียวกันยังเป็นการปลูกฝังบุคลิกภาพและความฝันและความทะเยอทะยานของพวกเขาอีกด้วย
นางสาว Tran Thi Huyen Trang รองประธานสหภาพสตรีประจำเขต Tan Quy เขต Tan Phu นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า "นางสาว Mai เป็นครูที่แสดงทั้งหัวใจและจิตวิญญาณออกมาในงานของเธอเสมอ เธอแสดงให้เห็นถึงความรับผิดชอบ รักงานของเธอ รักนักเรียนของเธอ และกระตือรือร้นกับงานของเธอ นอกจากนี้ เธอยังเป็นสมาชิกที่กระตือรือร้นของสหภาพสตรีประจำเขต โดยตอบสนอง เชื่อมโยง และเผยแพร่กิจกรรมและความเคลื่อนไหวของสหภาพอยู่เสมอ เพื่อให้โปรแกรมต่างๆ เข้าถึงนักเรียน ครู และเจ้าหน้าที่ในโรงเรียนเป็นจำนวนมาก"
นางสาว Hoang Thi Thanh Mai เป็นนักต่อสู้เลียนแบบระดับรากหญ้ามาตลอดการศึกษาหลายปี และในปีหนึ่งเธอได้รับตำแหน่งนักสู้เลียนแบบระดับเมือง
ในปีการศึกษา 2554-2555 นางสาวไมได้รับป้ายเกียรติคุณนครโฮจิมินห์ ตั้งแต่ปี 2012 ถึงปัจจุบัน เธอได้รับประกาศนียบัตรเกียรติคุณมากมายจากคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์สำหรับผลงานยอดเยี่ยมเป็นเวลา 2 ปีติดต่อกัน ในปีการศึกษา 2565-2566 เธอได้รับเกียรติบัตรเกียรติคุณจากนายกรัฐมนตรีสำหรับผลงานที่โดดเด่นของเธอ
โครงการริเริ่มบางส่วนของนางสาวไมได้รับการยอมรับจากคณะกรรมการประชาชนเขตเตินฟู เช่น แนวทางแก้ไขเพื่อปรับปรุงคุณภาพกิจกรรมกลุ่มวิชาชีพ จัดกิจกรรมพัฒนารูปแบบการสอนวรรณคดีในโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอเติ่นฟู แนวทางในการปลูกฝังความรักชาติ จริยธรรม วิถีชีวิต ค่านิยมทางวัฒนธรรม ให้แก่นักเรียน ผ่านนวัตกรรมในการกิจกรรมชักธงชาติประจำสัปดาห์
หรือการริเริ่มของนางสาวไมเกี่ยวกับมาตรการในการจัดและดำเนินงานแนะแนวในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาก็เป็นที่น่าสังเกตเช่นกัน ด้วยเหตุนี้ นักเรียนจึงมีความกล้าและไม่เขินอายอีกต่อไปเมื่อต้องแบ่งปันความคิดของตนกับครูและผู้ปกครอง ซึ่งช่วยให้พวกเขาเอาชนะความยากลำบากได้ สร้างสภาพแวดล้อมโรงเรียนที่เป็นมิตรและเป็นบวกมากขึ้น...
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)