ฉันควรฝึกซ้อมสำหรับการทดสอบความถนัดหรือไม่?

Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá năng lực đợt đầu tiên năm 2024 của Đại học Quốc gia Hà Nội - Ảnh: NGUYÊN BẢO — ผู้สมัครสอบประเมินศักยภาพครั้งแรกในปี 2567 ของมหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย - ภาพ: NGUYEN BAO

เนื่องด้วยมีผู้สมัครจำนวนมากเข้าร่วม "ศูนย์ฝึกอบรม" เพื่อประเมินความสามารถและความคิดในหลายพื้นที่ คุณเหงียน เตี๊ยน เถา ผู้อำนวยการศูนย์สอบ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย จึงเน้นย้ำว่าการเตรียมตัวสอบเป็นสิ่งจำเป็น และผู้สมัครจำเป็นต้องมีแผนทบทวนอย่างจริงจังสำหรับการสอบทุกครั้ง อย่างไรก็ตาม การเตรียมตัวสอบจะเหมาะสำหรับการสอบหลัก ซึ่งมี 1-2 ข้อเท่านั้น

ส่วนการทดสอบแบบมาตรฐาน เช่น การประเมินความสามารถ การประเมินความคิด วิธีการทำข้อสอบ จำนวนข้อ จะเป็นไปตามมาตรฐานผลการเรียนของโครงการระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยไม่มีการกำหนดขอบเขตหรือละเว้นส่วนใดๆ

การสอบจะแบ่งตามอัตราส่วนโครงสร้างเท่านั้น โดยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้คะแนน 70% ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ได้คะแนน 20% และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้คะแนน 10% การสอบนี้จะช่วยกำหนดอัตราส่วนโครงสร้าง เมทริกซ์ และลักษณะเฉพาะของข้อสอบ ดังนั้น หากผู้เข้าสอบฝึกฝนหรือศึกษาอย่างไม่สมดุล จะทำให้การสอบผ่านเกณฑ์มาตรฐานได้ยาก

การเตรียมสอบมีความเสี่ยงมาก ครั้งนี้ผู้สมัครคนหนึ่งสามารถสอบได้ แต่ครั้งต่อไปเขา/เธอทำไม่ได้ ผู้สมัครคนนี้สามารถสอบได้ แต่ผู้สมัครคนอื่นทำไม่ได้

การทดสอบประเมินสมรรถนะไม่มีสูตรสำเร็จตายตัวสำหรับผู้สมัครทุกคน ในขณะที่คนส่วนใหญ่ที่เข้าสอบจะศึกษาสูตรสำเร็จ รูปแบบสำเร็จ และแบบจำลองสำเร็จ” นายเทาอธิบาย

คุณเถาแนะนำให้ผู้สมัครใช้เวลาทบทวนและจัดระบบความรู้ของตนเอง ได้มีการประกาศตัวอย่างข้อสอบ โครงสร้างข้อสอบ และโครงร่างข้อสอบประเมินสมรรถนะอย่างละเอียดแล้ว ผู้สมัครควรอ่านและทำความเข้าใจส่วนต่างๆ อย่างละเอียด เพื่อดูว่าส่วนไหนที่ยังอ่อนอยู่ เพื่อเร่งรัดการทบทวนความรู้

“ผู้สมัครควรใช้เวลาตั้งใจเรียนให้ดี สอบครั้งเดียวได้คะแนนสูง การสอบหลายครั้งไม่ได้ทำให้คะแนนเปลี่ยน แต่กลับแก้ปัญหาทางจิตใจได้เท่านั้น เมื่อผู้สมัครมีความตั้งใจที่จะสอบครั้งแรกและครั้งที่สอง คะแนนอาจต่ำกว่าที่ตั้งใจจะสอบจริงครั้งแรก” คุณเถากล่าว

Phụ huynh đợi con hoàn thành bài thi đánh giá năng lực - Ảnh: NGUYÊN BẢO — พ่อแม่กำลังรอให้ลูกๆ ทำแบบทดสอบประเมินผล - ภาพ: NGUYEN BAO

นอกจากนี้ ผู้สมัครจำนวนมากยังรีบเร่งลงทะเบียนสอบโดยไม่ได้ศึกษาเกี่ยวกับการทดสอบประเมินความสามารถ คุณเถากล่าวว่านี่เป็นข้อบกพร่องที่ผู้สมัครจำเป็นต้องทบทวน

คุณท้าวแนะนำผู้เข้าสอบว่า เมื่อต้องการสอบ จะต้องศึกษาโครงสร้างของข้อสอบอย่างละเอียด เช่น ลักษณะของคำถาม เนื้อหาที่ถาม การประเมินความสามารถ ฯลฯ เพื่อให้สามารถตรวจสอบล่วงหน้าและบรรลุผลการสอบที่ดีได้

อย่าละเลยวิธีการรับสมัครอื่น ๆ

ในปี 2567 สถาบัน อุดมศึกษา ประมาณ 90 แห่งจะใช้ผลการทดสอบ HSA ของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยเพื่อการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย โดยปีนี้เป็นปีแรกที่โรงเรียนทหาร 17 แห่งจะใช้ผลการทดสอบนี้

นายเถา กล่าวว่า อัตราการที่มหาวิทยาลัยต่างๆ ใช้การสอบ HSA เพื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเพิ่มขึ้นประมาณ 20 แห่งเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว แต่อย่างไรก็ตาม อัตราการเข้าศึกษาตามวิธีการประเมินความสามารถของแต่ละโรงเรียนจะแตกต่างกันออกไป โดยบางโรงเรียนจะกันไว้ 5%, 10% หรือ 30%...

“มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ที่ใช้ระบบการประเมินความสามารถและการประเมินความคิดในการรับสมัครยังคงสำรองสัดส่วนที่ค่อนข้างมากสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

อัตราการรับเข้าเรียนเมื่อพิจารณาสอบปลายภาคในแต่ละปีนั้นสูงมาก ดังนั้นผู้สมัครจึงต้องใส่ใจ หลีกเลี่ยงการมุ่งเน้นแต่การทดสอบประเมินความสามารถ และละเลยวิธีการรับเข้าเรียนแบบอื่นๆ จนทำให้พลาดโอกาสในการเข้าศึกษา” นายเถา กล่าว

แหล่งที่มา